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MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS
ANGELA MARIA SALAMANCA RIVERA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
BELÉN-BOYACÁ
2017
MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS
ANGELA MARIA SALAMANCA RIVERA
PRESENTADO A:
ELSA CRISTINA ARENAS MARTÍNEZ
ESPECIALISTA EN ADMINISTARCIÓN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
BELÉN-BOYACÁ
2017
INTRODUCCIÓN
La gestión de proyectos es una disciplina de gestión que se está implantando de forma
generalizada en el entorno empresarial y consiste en la aplicación de conocimientos,
metodologías, técnicas y herramientas para la definición, planificación y realización de
actividades con el objeto de transformar objetivos o ideas en realidades. De forma general,
se puede considerar a la gestión de proyectos como una aproximación sistemática y
estructurada a como las organizaciones gestionan sus actividades no recurrentes.
Aunque es una disciplina que no se puede datar con exactitud (se realizan proyectos desde
el inicio de la humanidad) es a partir de 1950 cuando las organizaciones empiezan a
utilizar sistemáticamente técnicas y herramientas de dirección de proyectos en proyectos
complejos de ingeniería. No cabe duda que el director de proyecto no sólo debe conocer
las herramientas más técnicas de la dirección de proyectos sino que debe utilizar sus
habilidades humanas para alinear los intereses del equipo de trabajo con los objetivos del
proyecto.
A continuación mostrare un mapa conceptual donde se dan respuesta a las siguientes
preguntas:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en
una excelente gestión de proyectos?
 ¿Qué elementos son necesario para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
 ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de
vida de un proyecto?
CONCLUSIONES
 En la actualidad la gerencia de proyectos es una herramienta indispensable para
las organizaciones, ya que le permite a estas establecer sus metas conjuntamente
con el equipo de trabajo y a su vez ayuda a superar problemas que tienen los
profesionales y administradores en una empresa, a definir metas comunes de las
personas y de la misma organización y a medir los aportes individuales a tales
metas.
 Los responsables para realizar un proyecto son: Director del proyecto, Cliente,
Organización que ejecuta el proyecto, Miembros del Equipo, Equipo de dirección,
Patrocinador, Otros (propietarios, inversionistas, etc)
 Un director de proyectos debe integrar diversas habilidades provenientes de varias
disciplinas, entre las que están: poder definir el alcance y el área de trabajo, definir
un proyecto, planificar y programar tareas, evaluar y ubicar recursos y personal,
y dirigir la fuerza laboral.
 Un proyecto desde el punto de vista empresarial es definido como: “Una
secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar
un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros
establecidos, tales como tiempo, costo, recursos y calidad”(Cano,2003).
BIBLIOGRAFIA
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE
I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE
GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management,
5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de
Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.
 Libro Electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.

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  • 1. MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS ANGELA MARIA SALAMANCA RIVERA UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA BELÉN-BOYACÁ 2017
  • 2. MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS ANGELA MARIA SALAMANCA RIVERA PRESENTADO A: ELSA CRISTINA ARENAS MARTÍNEZ ESPECIALISTA EN ADMINISTARCIÓN UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA BELÉN-BOYACÁ 2017
  • 3. INTRODUCCIÓN La gestión de proyectos es una disciplina de gestión que se está implantando de forma generalizada en el entorno empresarial y consiste en la aplicación de conocimientos, metodologías, técnicas y herramientas para la definición, planificación y realización de actividades con el objeto de transformar objetivos o ideas en realidades. De forma general, se puede considerar a la gestión de proyectos como una aproximación sistemática y estructurada a como las organizaciones gestionan sus actividades no recurrentes. Aunque es una disciplina que no se puede datar con exactitud (se realizan proyectos desde el inicio de la humanidad) es a partir de 1950 cuando las organizaciones empiezan a utilizar sistemáticamente técnicas y herramientas de dirección de proyectos en proyectos complejos de ingeniería. No cabe duda que el director de proyecto no sólo debe conocer las herramientas más técnicas de la dirección de proyectos sino que debe utilizar sus habilidades humanas para alinear los intereses del equipo de trabajo con los objetivos del proyecto. A continuación mostrare un mapa conceptual donde se dan respuesta a las siguientes preguntas:  ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?  ¿Qué elementos son necesario para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?  ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
  • 4.
  • 5. CONCLUSIONES  En la actualidad la gerencia de proyectos es una herramienta indispensable para las organizaciones, ya que le permite a estas establecer sus metas conjuntamente con el equipo de trabajo y a su vez ayuda a superar problemas que tienen los profesionales y administradores en una empresa, a definir metas comunes de las personas y de la misma organización y a medir los aportes individuales a tales metas.  Los responsables para realizar un proyecto son: Director del proyecto, Cliente, Organización que ejecuta el proyecto, Miembros del Equipo, Equipo de dirección, Patrocinador, Otros (propietarios, inversionistas, etc)  Un director de proyectos debe integrar diversas habilidades provenientes de varias disciplinas, entre las que están: poder definir el alcance y el área de trabajo, definir un proyecto, planificar y programar tareas, evaluar y ubicar recursos y personal, y dirigir la fuerza laboral.  Un proyecto desde el punto de vista empresarial es definido como: “Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro y realizados por personas dentro de unos parámetros establecidos, tales como tiempo, costo, recursos y calidad”(Cano,2003).
  • 6. BIBLIOGRAFIA  Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.  Libro Electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.  UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.