3. EL USO DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC)
han adquirido gran relevancia, principalmente a partir del
amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de
sus más importantes campos de acción. Las TIC tienen
como base la información y han hecho que el usuario
pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje,
a tener un papel activo, donde él decide la secuencia de la
información y establece el ritmo, calidad, cantidad y
profundización de la información que desea. Esto es,
realmente, un gran avance que debe ser aprovechado en
el hecho intruccional.
"El docente tiene que estar preparado en todas las áreas
de conocimiento hoy en día más en la informática y las
telecomunicaciones, por los avances tecnológicos que
han estado saliendo, se pueden complementar más las
investigaciones.
4. La visión que se puede ver hoy día, es que el
docente tiene que tener ética y amor por enseñar,
de una forma natural crear a los alumnos un
aprendizaje significativo, ello se enseña de una
forma creándoles valores tanto de paz, igualdad,
sociabilidad, honestidad, sinceridad, dignidad,
respeto y responsabilidad; ya que esto predomina
en nuestra sociedad donde vivimos todos.
Las misión de un docente es formar alumnos para
la moral; es importante empezar a nivel familiar
crear bases sólidas con valores y principios donde
la conducta que sus hijos tomaran por toda su
vida, en el núcleo familiar debe haber
responsabilidad tantos de los padres como de los
hijos.
5. En nuestra época los hogares se han perdido de todos
estos valores por eso el docente tiene que tener
estrategias para poder inculcarles tanto a los alumnos
como a los padres, que se hagan más responsables
con lo que están haciendo y cómo educar a los hijos ,
porque el docente comparte con ellos, por eso aquella
persona que quiere ser docente es con amor,
dedicación, que le nazca de corazón porque hay que
compartir con el alumno momentos difíciles, momentos
de amor, no solamente que ellos trabajen solos, hay
que enseñarles a trabajar con los libros saber investigar,
en nuestra época se está perdiendo todo esto porque el
alumno no se va a Internet a buscar información, no
buscan en los libros, no saben ir a una biblioteca a
buscar información. Por eso el docente tiene que
compartir con ellos momentos de buscar información,
realizar cuentos, analizar, intercambiar ideas, trabajar
en grupos, hacer dinámicas, ya que estas técnicas le
permite el aprendizaje más significativo porque aprende
para siempre no en el momento.
6. La batalla del docente es enseñar con amor, ya que
nosotros somos los multiplicadores de todas estas
generaciones que tenemos en nuestra
responsabilidad, y alumno que uno enseña nunca
olvida al docente que le enseño a leer y escribir, él
lo recuerda toda la vida por eso nosotros somos el
ejemplo de todos por ser docente, no es cualquier
persona, porque hay alumnos que se les grava,
todo lo que el docente le enseño, su forma de ser,
por eso somos la imagen y semejante de todos los
que están a nuestro alrededor. La imagen de un
docente es lo más importante."
7. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL INTERNET EN
LA EDUCACIÓN?
Es importante ahora y lo será en el futuro, pues Internet
no es una moda pasajera: Internet llegó para quedarse.
En el ámbito educativo, la red expande los recursos del
aula haciendo accesibles materiales de estudio,
consulta o diversión de cualquier parte del mundo.
Internet hace dos cosas: acumula conocimiento y
relaciona conocimiento. Lo hace como los libros, pero
los mejora en cuanto que es capaz de relacionar ese
conocimiento con otros y además es dinámico, no
estático. En la educación usando Internet podemos ser
consumidores de información producida por otros y
también productores de conocimiento. La red es un
espacio único y abierto para proponer ideas y
proyectos, pues facilita las herramientas y medios
necesarios y podemos publicar los resultados
fácilmente.
8. El usar Internet en la educación beneficia a los
estudiantes, pues:
- Anima la curiosidad en el saber y el deseo de
investigar.
- Desarrolla nuevas habilidades para buscar, analizar y
seleccionar la información necesaria para resolver un
problema.
- Aumenta la motivación para aprender mediante un
trabajo más próximo a los intereses del alumno.
- Fomenta la participación, la cooperación, el plantearse
preguntas nuevas y el trabajo en grupo. - Se adquieren
las técnicas y habilidades indispensables para el trabajo
en la sociedad de la información y la comunicación.
Realmente, integrar Internet en los centros educativos
es un desafío y una esperanza, pero no podemos
quedarnos indiferentes ante el gran potencial que nos
brinda la red.
9. ¿CÓMO LOGRAR EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR EN
EL USO DE INTERNET A LOS MIEMBROS DE LAS
COMUNIDADES EDUCATIVAS?
La sensibilización a la comunidad educativa debe
de llegar por dos canales: uno externo y otro
interno. El externo ya se encargan en la mayoría de
los casos los medios de comunicación de resaltar
la importancia de Internet, por tanto, solo debemos
apoyar en acciones puntuales. El más importante y
al que debemos dedicar más esfuerzos es al
interno haciendo cursos de formación tanto de
iniciación como de profundización completando con
charlas-coloquio tratando de poner el fenómeno
Internet en su justo medio.