Infomática básica

1. APLICACIONES DE LA
COMPUTACIÓN
EN LA EDUCACIÓN

2. EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE
LOS ESTUDIANTES
• La verdadera reforma educativa ocurre cuando la escuela deja
su papel de ser solamente transmisora de conocimientos,
para pasar a ser fundamentalmente creadora de habilidades y
métodos de aprendizaje que produzca en el estudiante un
cambio de actitud hacia el aprendizaje.
El computador como herramienta educativa ayuda a:
– La modernización de la actividad docente, en lo que se
refiere en los modos de transmitir y adquirir los
conocimientos y desarrollo de las actividades de los
alumnos.
– Plantea al estudiante la necesidad de revisar
constantemente lo aprendido, al tiempo que lo
retroalimenta

3. EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
• Existen programas especiales
para ayudar a leer a los
estudiantes con dislexia,
problemas de visión y otras
dificultades para el aprendizaje, a
través de la integración de la
imagen, el sonido y la palabra.
• Este enfoque multimedia del
aprendizaje ofrece a los
estudiantes un refuerzo y les
anima a seguir adelante.

4. EN EL ÁREA ACADÉMICA Y
ADMINISTRATIVA DE LAS INSTITUCIONES
• El uso de la computadora aumenta la
productividad de los docentes en la
realización de tareas administrativas
relacionadas con la función docente, como lo
es en el proceso de llenado de boletines de
notas, control de calificaciones, elaboración
de pruebas, planillas de registro estudiantil y
elaboración de constancias, entre otras.

5. EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
• Esta hace uso de la red para la gestión educativa, o con fines
instruccionales o académicos. Las características principales
son:
– El docente actúa como facilitador para orientar y ayudar a
los estudiantes en todas las actividades que deben realizar.
– El estudiante aprende a su propio ritmo.
– La evaluación de los estudios virtuales se realizan a través
de un monitoreo de los logros de los objetivos en el propio
computador.
– El medio de comunicación entre el profesor y el estudiante
es el correo electrónico.
– Se puede atender un mayor número de estudiante, porque
no existe limitaciones de espacio, ni de tiempo entre los
estudiante y el docente

6. EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
• En la educación a distancia la aplicación de
equipos portátiles y compactos para video
conferencias permite impartir pasiva e
interactivamente una cátedra en varias
localidades a la vez.
• Mediante la educación a distancia interactiva
los alumnos de localidades remotas pueden
interactuar en tiempo real con los expositores,
a través de voz, datos o videos.

11. U.E. MARTÍN LUTERO
Integrantes:
• MIGUEL RODRÍGUEZ
• GABRIEL ARAUJO
• CRISTIAN RUÍZ.
Profesora:
Yloiz Briceño
2 do. Año
Sección “B”