1. LA HISTORIA EN LA VIDA<br />3810381000La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio del pasado de la humanidad.<br />Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.<br />La historia es el lenguaje de los sucesos de la vida del ser humano, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras.<br />Nuestra historia tiene periodos y procesos complejos donde los alumnos, maestros y padres de familia realizaran una tenaz esfuerzo por conocer estos episodios fundamentales que nos ayuden a comprender mejor el país en el que vivimos.<br />La historia se enseña por que muestra información acerca de nuestro pasado nos da una visión en conjunto de las culturas, pueblos, personajes y eventos que han contribuido a forjar la nación libre y soberana para que podamos entender nuestras raíces y el proceso que ha tenido nuestra nación para lograr despertar en todos los niños, padres, jóvenes, maestros el gusto por la historia y amor por la patria.<br />Muchos de nosotros aprendimos historia, atreves de los docentes que nos han llamado el interés para aprender. Otros no tenemos el amor a la historia como deberíamos de tenerla ya que nuestra fuente de información tenia escaces de datos y hechos. Muchos aprendemos atraves de los relatos de generación en generación por los parientes más grandes de la familia los cueles nos ilustran con sonidos y su forma de dar a conocer los hechos. La historia es tratada como paginas de lectura en algunos lados pero en la vida de uno los propios narradores de la trama le realizan con mayor determinación de los hechos elevando su tonalidad de voz para darle movimiento y realidad a la historia narrada..<br />Muchos maestros enseñamos historia con actividades tedioso y haciendo la clase amena y aburrida para los alumnos; donde vemos cuestionarios, resúmenes, copiar lecturas haciendo un reflejo de la forma en que nosotros aprendimos la historia. Otros estamos realzando la historia utilizando los medios que a ellos les llaman la atención para poder hacer reflexión sobre la información recibida, utilizando materiales como enciclomedia, diapositivas en movimiento, videos históricos de caricaturas, canciones, corridos, todo el material electrónico, visible y auditivo para poder utlizarlo…. En el aula donde los niños obtengan un gusto por la historia para poder enfocar su interés y desempeños… Utilizando métodos mas elevados de información.<br />Y así concluye mi presentación y exposición esperando poder hacer una aportación a las preguntas sobresalientes que son; ¿Por qué enseñar histora? ¿Cómo aprendimos historia? ¿Cómo enseñamos historia?<br />1283970160020000ANGEL RUMEL TREJO PEREZ<br />
