...

1. EL CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO

2. JOHN BROADUS WATSON
Nacimiento: 9 de enero de 1878
Greenville
Fallecimiento: 25 de septiembre
de 1958 Nueva York
Fue una de las figuras más
importantes del conductismo
clásico.
El campo de interés fue la
psicología animal, incluido el
hombre. Como se adapta en el
ambiente. Dada una respuesta
se pueda predecir el estimulo y
dado un estimulo se pueda
predecir la respuesta.

3. PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN

1º.PSICOLOGIA OBJETIVA RUSA:
Culminó en el método de Paulov.

2º CONEXIONISMO DE THORNDIKE:
Estudios sobre la conducta ensayo y error
definieron el condicionamiento operante.

4. CONCEPTO DEL CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO
Se produce por la asociación de
un reflejo instalado en el
organismo y un estimulo
neutro.
Siendo incapaz de producir una
respuesta adquiere esa
capacidad después de
asociarse repetidamente en
contigüidad temporal con el
estimulo adecuado.

7. PAULOV
Nacimiento
Fallecimiento
Nacionalidad
Alma máter
Ocupación
Premios
14 de septiembre
de 1849
Riazán, Rusia
27 de febrero de
1936, 86 años
Leningrado,
Unión Soviética
Rusa
Universidad
Estatal de San
Petersburgo
Médico,
investigación en
fisiología
experimental.
Premio Nobel en
1904.

8. PAULOV
EL PERRO DE PAULOV
¿Has observado alguna vez
que cuando tienes ante ti
una comida apetitosa,
empiezas a salivar? ¿A
veces te ha ocurrido que
con sólo hablar de comida
"se te ha hecho la boca
agua"?.
Pavlov, médico ruso, observó
casualmente que a los
perros que tenía en su
laboratorio, les bastaba oír
los pasos de la persona que
les traía la comida para
comenzar a salivar y a
segregar jugos gástricos; es
decir, parecía que los
perros habían aprendido a
anticipar la comida.

9. PAULOV
Pavlov comenzó a estudiar este
intrigante fenómeno y se preguntó
si cualquier otro estímulo, por
ejemplo el sonido de una
campana, podía provocar la
salivación si se unía a la
presentación de la comida.
.
!Y así fue! Tras
varios días
repitiéndose la
secuencia sonido de
la campanapresentación de la
comida, el perro
comenzó a salivar
sólo con escuchar el
sonido de la
campana, AUNQUE
NO HUBIERA
COMIDA

10. PAULOV
¿Por qué ocurre
esto? Porque
se ha producido
una asociación
entre dos
estímulos
que, en
principio, no
tenían relación
ninguna: el
perro HA
APRENDIDO y
se ha
conseguido a
través de un
entrenamiento
organizado de
la siguiente
manera:

11. FENÓMENOS DEL CONDICIONAMIENTO
CLÁSICO

GENERALIZACION:

DISCRIMINACIÓN:

EXTINCIÓN:
Es una ley inherente, se produce aunque el
estimulo generador de la respuesta no sea
exactamente el mismo que inicialmente la
produjo ni las condiciones ambientales a lo
largo de los ensayos con lo cual se ha
producido una generalización del estimulo
original a un estimulo semejante
Paulov descubrió que era posible hacer que un
animal produjera una RC a un estimulo, pero
no a otros. Es un proceso inverso al de
generalización. Esta tiende a dar la misma
respuesta a estímulos diferentes y la
discriminación a diferenciar la respuesta.
Cuando se presenta el estímulo condicionado
repetidas veces sin el estimulo incondicionado,
acabará desapareciendo.