Programa radiofónico dirigido a lo niño

1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL
DESARROLLO
Maestría en Educación.
Tarea 7 Educación y Medios Parte II
Presenta: Patricia Estrada Guerrero.
Docente: Mtra. Teresa de Jesús Ayala Mata.
Primer Cuatrismestre.
Campus: Uruapan

2. El tren de la Sonrisa
Programa radiofónico
dirigido a los niños.

3. Programa de Radio “El tren de la Sonrisa”
Programa radiofónico dirigido especialmente a los niños y a
todo público en general trasmitido los días Sábado de 2: 00 pm. 3:00
pm. A través de la frecuencia 92.5 FM.
A través de cápsulas informativas cada sábado se trasmiten
temas de interés para los niños y para los padres de familia
motivándolos a educar y trasmitir aprendizajes
Este programa fortalece en los niños los conocimientos que
adquieren en la escuela o en su entorno y en los intervalos pueden
escuchar canciones infantiles.

4. He decidido trabajar con este programa
radiofónico por que tiene enseñanza a través de los
distintos temas que cada sábado se presentan
contribuyendo a la formación y desarrollo de aprendizajes
llevando a los radioescuchas al análisis y reflexión de los
temas trasmitidos aunque el programa va dirigido a los
niños los adultos también adquieren el aprendizaje.

5. Objetivos del Programa
• Proponer a los radio escuchas
temas de interés a fin de contribuir a su
aprendizaje.
• El alumno elaborará un guion
radiofónico en el que plasmará sus
conocimientos sobre el tema “ Los
valores”

6. Se formarán equipos de cinco
personas en las cuales se organizaran
para recabar información, estructurar un
guion radiofónico realizar la grabación y
editar el audio el cual deberá tener por
tema “Los Valores “
Los equipos deberán considerar los
objetivos de la radio para la elaboración de
su audio la grabación debe durar 5 minutos
y ser presentada en forma grupal.

7. La radio como recurso educativo
contribuye al aprendizaje del individuo
sobre diversas temáticas de interés.
Al realizar una simulación de la
radio el estudiante tendrá mayor
acercamiento al aprendizaje significativo
trasmitiendo información al público.

8. Aguaded, J. (2007). Educación y medios de comunicación en el contexto
Iberoamericano . España: Universidad Internacional de Andalucía .
Sevillano, M. (2008). Nuevas tecnologías en educación Social . México:
McGraw Hill.
Bibliografía

9. Fin
Gracias