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PRESENTACIÓN.

EL GRUPO CLASE Y EL PERIODO DE ADAPTACIÓN: Nicolás Ortego, Daniela Alonso; Sergio Montaner. Contagios:
Daniela Palau y Carolina Segundo.

Normas conducta: aceptadas y asimiladas, algún que otro incidente menor debido al egocentrismo. No he
comentado nada a los padres porque no lo considero importante y pienso que no ha sido a mala fé. Buen
comportamiento en general. Comentar que agradezco enormemente el trabajo en familia y lo que han hecho en
las guarderías, hábitos bien conseguidos.

METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR PROYECTOS: Muy importante la colaboración de las familias, de ello depende
el nivel de participación de los niños, su entusiasmo e interés por el aprender nuevos contenidos.

Tema de la wiki: aún hay muchos padres que no han contestado a la invitación. Aquellos que sea por haber tenido
problemas se pueden quedar al acabar la reunión y les apruebo personalmente.

    -   Día de la fruta.
    -   Projecte el cos.
    -   Proyecto mi nombre.
    -   Buenos Días pasa el fin de semana en mi casa: fotos, actividades, experiencias…
    -   El libro viajero: nombres que riman.
    -   La caixa sorpresa.
    -   Tema libro religión.

Agradecer los juguetes y materiales aportados a la clase, han sido bien recibidos por los niños y son muy
utilizados por ellos.

Evaluación continua: explicar el periodo de adaptación, con su informe.

Especialistas: música, psico, reli, inglés.

Cómo coger correctamente el lápiz: propuestas para casa.

Delegado de las cuentas del aula: voluntarios, votación.

Colaboración familias: disponibilidad horaria para echarnos una mano en clase en ciertas actividades.

Proyecto anual de música: interesados en participar, voluntarios.

Mural la familia: una foto de la familia, para comentar en clase.

Tema extraescolares: indicar que serán de tipo deportivo: los viernes de 15-16:30h. buzón AMPA.

Tema horario octubre: comedor sí (a las 16.30h recoger) comedor no; 13:00-15:00-16:30.

Almuerzos: ponemos el nombre en clase para aprender a escribir y reconocer su nombre y el de algún
compañero.

Wiki: felicitar a los padres que han cooperado y participado. Recordar actividad presentaciones.

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Reunion septiembre

  • 1. PRESENTACIÓN. EL GRUPO CLASE Y EL PERIODO DE ADAPTACIÓN: Nicolás Ortego, Daniela Alonso; Sergio Montaner. Contagios: Daniela Palau y Carolina Segundo. Normas conducta: aceptadas y asimiladas, algún que otro incidente menor debido al egocentrismo. No he comentado nada a los padres porque no lo considero importante y pienso que no ha sido a mala fé. Buen comportamiento en general. Comentar que agradezco enormemente el trabajo en familia y lo que han hecho en las guarderías, hábitos bien conseguidos. METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR PROYECTOS: Muy importante la colaboración de las familias, de ello depende el nivel de participación de los niños, su entusiasmo e interés por el aprender nuevos contenidos. Tema de la wiki: aún hay muchos padres que no han contestado a la invitación. Aquellos que sea por haber tenido problemas se pueden quedar al acabar la reunión y les apruebo personalmente. - Día de la fruta. - Projecte el cos. - Proyecto mi nombre. - Buenos Días pasa el fin de semana en mi casa: fotos, actividades, experiencias… - El libro viajero: nombres que riman. - La caixa sorpresa. - Tema libro religión. Agradecer los juguetes y materiales aportados a la clase, han sido bien recibidos por los niños y son muy utilizados por ellos. Evaluación continua: explicar el periodo de adaptación, con su informe. Especialistas: música, psico, reli, inglés. Cómo coger correctamente el lápiz: propuestas para casa. Delegado de las cuentas del aula: voluntarios, votación. Colaboración familias: disponibilidad horaria para echarnos una mano en clase en ciertas actividades. Proyecto anual de música: interesados en participar, voluntarios. Mural la familia: una foto de la familia, para comentar en clase. Tema extraescolares: indicar que serán de tipo deportivo: los viernes de 15-16:30h. buzón AMPA. Tema horario octubre: comedor sí (a las 16.30h recoger) comedor no; 13:00-15:00-16:30. Almuerzos: ponemos el nombre en clase para aprender a escribir y reconocer su nombre y el de algún compañero. Wiki: felicitar a los padres que han cooperado y participado. Recordar actividad presentaciones.