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L.F. 0564 DEL 20 DE JUNIO DE 2014 
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE 
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN 
Código 
PGF-02 
Proceso: 
GESTION DE FORMACION 
Procedimiento: 
DISEÑO CURRICULAR 
ENCUADRE PEDAGOGICO 
Página 1 de 2 
ENCUADRE PEDAGÓGICO PERIODO 4 
Fecha de Inicio 15 de Septiembre de 2014 Fecha de cierre 14 de Noviembre 2014 
Área: Ética y Religión Asignatura: Ética 
Grado:10° Curso: 4 
Docente: Lic. Arlandy Mendoza Ariza 
DESEMPEÑO: 
Indagar sobre algunos problemas sociales y su posición frente a ellos. 
INDICADOR DE DESEMPEÑO UNO: 
Reflexiona sobre el sida y sus implicaciones. 
ACTIVIDADES: 
Lectura Afectiva. 
Actividad individual: pag. 87 
Orientación y explicación del tema. 
Desarrollo de actividades individuales y grupales en el aula 
Revisión de actividades programadas. 
Socialización, debates y exposiciones. 
Consulta en la biblioteca, el aula y en casa 
Evaluaciones orales y escritas. 
Presentación de cuaderno, módulo de Ética y agenda escolar. 
Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. 
MATERIALES A UTILIZAR: 
Módulo de ética-Cuaderno-Agenda-Libros de Consulta. 
Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras-Blogs 
INDICADOR DE DESEMPEÑO DOS: 
Reconoce al aborto como problema social. 
ACTIVIDADES: 
Actividad individual pág. 90 
Orientación y explicación del tema 
Plenaria o mesa redonda: 
Realización de las actividades del módulo. 
Socialización, debates y exposiciones. 
Consulta en la biblioteca, el aula y en casa. 
Presentación de cuaderno, módulo de ética y agenda escolar. 
Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. 
MATERIALES A UTILIZAR: 
Módulo-Cuaderno-Agenda-Libros de Consulta. 
Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras-Blogs. 
INDICADOR DE DESEMPEÑO TRES: 
Analiza su propia habilidad en la administración de recursos propios y familiares. 
ACTIVIDADES: 
Ejercitación de temática por plenarias: ¿Racionalizo los recursos de mi familia? 
Realización de las actividades del módulo.pag.92,93. 
Socialización, debates y exposiciones. 
Consulta en la biblioteca, el aula y en casa. 
Evaluaciones orales, virtuales y escritas. 
Presentación de cuaderno, módulo de Ética y agenda escolar. 
Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. 
Desarrollo de la temática: Conducta Moral
L.F. 0564 DEL 20 DE JUNIO DE 2014 
COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE 
COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN 
Código 
PGF-02 
Proceso: 
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Procedimiento: 
DISEÑO CURRICULAR 
ENCUADRE PEDAGOGICO 
Página 2 de 2 
MATERIALES A UTILIZAR: 
Módulo-Cuaderno–Agenda-Libros de Consulta-Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras- 
Blogs. 
REGLAMENTO DE CLASE 
 Se estimulará al estudiante con nota extra por su participación activa y positiva en clases. 
 Cuando por indisciplina el grupo no permita el desarrollo de la clase, esta se dará por vista 
y se evaluará mediante una evaluación sorpresa. 
 Al evaluar recursos se tendrá en cuenta que el estudiante debe tener tanto el módulo 
como el cuaderno, de no tenerlos ambos la nota será negativa 
 Las actividades en clase y/o extracurriculares serán entregados en el cuaderno de ética, 
no se recibirán por ningún motivo en otros cuadernos o en hojas sueltas. 
 Durante el desarrollo de la clase se llamarán al azar a algunos estudiantes y de manera 
oral responderán a algunos interrogantes que proponga el profesor. 
 Las actividades entregadas en fechas extemporáneas tendrán máximo un desempeño 
básico. (75) 
 Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia en lo referente a la presentación 
personal y normas de convivencia. 
 Mantener el orden en el salón de clases y actividades propias del área. 
 Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervención. 
 Cuando el estudiante llegue tarde a la clase se anotara en el rutero y se le bajaran 5 
puntos de la nota del ser. 
EVALUACIONES DEL PERIODO 
FECHA TEMA TIPO DE EVALUACION 
1 de Oct/2014 El sida y sus implicaciones Exposición 
22 de Oct/2014 El aborto como problema social Taller grupo 2 estudiantes 
5 de Nov/2014 Habilidad en la administración de 
recursos propios y familiares 
Trabajo grupal 
Monitor: ________LUISA CORTES_________________________________ 
OBSERVACIONES 
Las fechas están sujetas a cambio según el calendario. 
BIBLIOGRAFIA 
Modulo Institucional, Ética10°- Internet.

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  • 1. L.F. 0564 DEL 20 DE JUNIO DE 2014 COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN Código PGF-02 Proceso: GESTION DE FORMACION Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR ENCUADRE PEDAGOGICO Página 1 de 2 ENCUADRE PEDAGÓGICO PERIODO 4 Fecha de Inicio 15 de Septiembre de 2014 Fecha de cierre 14 de Noviembre 2014 Área: Ética y Religión Asignatura: Ética Grado:10° Curso: 4 Docente: Lic. Arlandy Mendoza Ariza DESEMPEÑO: Indagar sobre algunos problemas sociales y su posición frente a ellos. INDICADOR DE DESEMPEÑO UNO: Reflexiona sobre el sida y sus implicaciones. ACTIVIDADES: Lectura Afectiva. Actividad individual: pag. 87 Orientación y explicación del tema. Desarrollo de actividades individuales y grupales en el aula Revisión de actividades programadas. Socialización, debates y exposiciones. Consulta en la biblioteca, el aula y en casa Evaluaciones orales y escritas. Presentación de cuaderno, módulo de Ética y agenda escolar. Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. MATERIALES A UTILIZAR: Módulo de ética-Cuaderno-Agenda-Libros de Consulta. Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras-Blogs INDICADOR DE DESEMPEÑO DOS: Reconoce al aborto como problema social. ACTIVIDADES: Actividad individual pág. 90 Orientación y explicación del tema Plenaria o mesa redonda: Realización de las actividades del módulo. Socialización, debates y exposiciones. Consulta en la biblioteca, el aula y en casa. Presentación de cuaderno, módulo de ética y agenda escolar. Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. MATERIALES A UTILIZAR: Módulo-Cuaderno-Agenda-Libros de Consulta. Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras-Blogs. INDICADOR DE DESEMPEÑO TRES: Analiza su propia habilidad en la administración de recursos propios y familiares. ACTIVIDADES: Ejercitación de temática por plenarias: ¿Racionalizo los recursos de mi familia? Realización de las actividades del módulo.pag.92,93. Socialización, debates y exposiciones. Consulta en la biblioteca, el aula y en casa. Evaluaciones orales, virtuales y escritas. Presentación de cuaderno, módulo de Ética y agenda escolar. Se tendrá en cuenta la participación activa durante el desarrollo de las actividades. Desarrollo de la temática: Conducta Moral
  • 2. L.F. 0564 DEL 20 DE JUNIO DE 2014 COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN Código PGF-02 Proceso: GESTION DE FORMACION Procedimiento: DISEÑO CURRICULAR ENCUADRE PEDAGOGICO Página 2 de 2 MATERIALES A UTILIZAR: Módulo-Cuaderno–Agenda-Libros de Consulta-Internet-Recursos tecnológico-Videos-Carteleras- Blogs. REGLAMENTO DE CLASE  Se estimulará al estudiante con nota extra por su participación activa y positiva en clases.  Cuando por indisciplina el grupo no permita el desarrollo de la clase, esta se dará por vista y se evaluará mediante una evaluación sorpresa.  Al evaluar recursos se tendrá en cuenta que el estudiante debe tener tanto el módulo como el cuaderno, de no tenerlos ambos la nota será negativa  Las actividades en clase y/o extracurriculares serán entregados en el cuaderno de ética, no se recibirán por ningún motivo en otros cuadernos o en hojas sueltas.  Durante el desarrollo de la clase se llamarán al azar a algunos estudiantes y de manera oral responderán a algunos interrogantes que proponga el profesor.  Las actividades entregadas en fechas extemporáneas tendrán máximo un desempeño básico. (75)  Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia en lo referente a la presentación personal y normas de convivencia.  Mantener el orden en el salón de clases y actividades propias del área.  Pedir la palabra antes de realizar cualquier intervención.  Cuando el estudiante llegue tarde a la clase se anotara en el rutero y se le bajaran 5 puntos de la nota del ser. EVALUACIONES DEL PERIODO FECHA TEMA TIPO DE EVALUACION 1 de Oct/2014 El sida y sus implicaciones Exposición 22 de Oct/2014 El aborto como problema social Taller grupo 2 estudiantes 5 de Nov/2014 Habilidad en la administración de recursos propios y familiares Trabajo grupal Monitor: ________LUISA CORTES_________________________________ OBSERVACIONES Las fechas están sujetas a cambio según el calendario. BIBLIOGRAFIA Modulo Institucional, Ética10°- Internet.