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La teoría de actos de habla
John Langshaw Austin
JOHN LANGSHAW AUSTIN
 Lancaster, Reino Unido, 28 de marzo 1911 –
Oxford, 8 de febrero 1960.
 How to Do Things with Words”, su obra más
conocida fue publicada póstumamente en 1962
 Este libro recoge las conferencias
que Austin pronunció en el año
1955 en la Universidad Harvard
 Este trabajo constituye la culmi-
nación de su teoría de los actos
de habla.
AUSTIN PLANTEA LA EXISTENCIA DE DOS
TIPOS DE ENUNCIADOS:
* Enunciados
constatativos:
-descripción de
estados de cosas
-rige el criterio de
verdad/falsedad
-Son proposiciones
independientes de
su enunciación
*Enunciados
performativos
(realizativos):
-realización de una
acción
-poseen condiciones
(circunstancias) de
emisión.
Afecta
Frente
Frío a
Chihuahu
a con
descenso
en las
temperat
uras
Afecta Frente
Frío a
Chihuahua con
descenso en las
temperaturas
Se recomienda a la población a
mantenerse atenta de los avisos
que emiten Protección Civil y las
autoridades estatales y
municipales
REALIZATIVOS EXPLÍCITOS
 enunciados en primera persona del
singular
 presente del indicativo
 voz activa.
REALIZATIVOS PRIMARIOS
 Siguen otras formas gramaticales.
 Pueden ser parafraseados por
realizativos explícitos.
REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO
A1: DEBE EXISTIR UN PROCEDIMIENTO CONVENCIONAL
QUE TENGA UN CIERTO EFECTO CONVENCIONAL Y ESTE
PROCEDIMIENTO DEBE INCLUIR LA EMISIÓN DE CIERTAS
PALABRAS POR PARTE DE DETERMINADAS PERSONAS EN
DETERMINADAS CIRCUNSTANCIAS
A2: LAS PERSONAS Y CIRCUNSTANCIAS PARTICULARES DEL
CASO DEBEN SER LAS APROPIADAS PARA LA INVOCACIÓN
DEL PROCEDIMIENTO PARTICULAR AL QUE SE APELA.
REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO
B1: EL PROCEDIMIENTO DEBE SER EJECUTADO POR TODOS
LOS PARTICIPANTES Y
B2: COMPLETAMENTE.
REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO
Г1: Cuando el procedimiento está pensado para ser usado
por personas que tienen ciertos pensamientos o
sentimientos, estas personas deben tener esos
pensamientos o sentimientos, y
Г2: los participantes deben efectivamente conducirse de
ese modo en lo sucesivo.
TEORÍA DEL INFORTUNIO:
Se presenta cuando no se cumplen alguna(s) de las
reglas antes expuestas.
Si el fallo está en las condiciones A, el infortunio se
denomina MALA APELACIÓN AL PROCEDIMIENTO.
Si el fallo atañe a las reglas B, se habla de MALA
EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO.
En ambos casos, la consecuencia es que el acto
es NULO.
La violación de las reglas Г, produce un acto HUECO (EN
APARIENCIA VÁLIDO, PERO SIN EL CONTENIDO
NECESARIO). Austin llama ABUSOS a estos infortunios
que producen actos "HUECOS" (Г.1 =ACTOS
INSINCEROS; Г.2 = INCUMPLIMIENTOS).
El tiempo presente indica que la acción que expresa el verbo ocurre
en la misma época en la que se habla.
Usos del Presente
 1) El presente es usado para expresar acciones en tiempo presente:
 El cantante prepara su maleta. (acción presente)
 Yo canto una canción.
 Nosotros escribimos una carta.
2) Expresa frecuencia que actualmente se continua haciendo:
 Yo trabajo todos los días. (frecuencia)
 Tú compras bebidas todas las mañanas.
 Ellos comen a menudo.
3) Características de cosas que siempre son de la misma forma:
 Los chilenos hablan español. (característica)
 Los perros ladran.
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Constatativos y realizativos

  • 1. La teoría de actos de habla John Langshaw Austin
  • 2. JOHN LANGSHAW AUSTIN  Lancaster, Reino Unido, 28 de marzo 1911 – Oxford, 8 de febrero 1960.  How to Do Things with Words”, su obra más conocida fue publicada póstumamente en 1962
  • 3.  Este libro recoge las conferencias que Austin pronunció en el año 1955 en la Universidad Harvard  Este trabajo constituye la culmi- nación de su teoría de los actos de habla.
  • 4. AUSTIN PLANTEA LA EXISTENCIA DE DOS TIPOS DE ENUNCIADOS: * Enunciados constatativos: -descripción de estados de cosas -rige el criterio de verdad/falsedad -Son proposiciones independientes de su enunciación *Enunciados performativos (realizativos): -realización de una acción -poseen condiciones (circunstancias) de emisión.
  • 5.
  • 7. Afecta Frente Frío a Chihuahua con descenso en las temperaturas Se recomienda a la población a mantenerse atenta de los avisos que emiten Protección Civil y las autoridades estatales y municipales
  • 8.
  • 9. REALIZATIVOS EXPLÍCITOS  enunciados en primera persona del singular  presente del indicativo  voz activa.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. REALIZATIVOS PRIMARIOS  Siguen otras formas gramaticales.  Pueden ser parafraseados por realizativos explícitos.
  • 14.
  • 15.
  • 16. REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO A1: DEBE EXISTIR UN PROCEDIMIENTO CONVENCIONAL QUE TENGA UN CIERTO EFECTO CONVENCIONAL Y ESTE PROCEDIMIENTO DEBE INCLUIR LA EMISIÓN DE CIERTAS PALABRAS POR PARTE DE DETERMINADAS PERSONAS EN DETERMINADAS CIRCUNSTANCIAS A2: LAS PERSONAS Y CIRCUNSTANCIAS PARTICULARES DEL CASO DEBEN SER LAS APROPIADAS PARA LA INVOCACIÓN DEL PROCEDIMIENTO PARTICULAR AL QUE SE APELA.
  • 17. REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO B1: EL PROCEDIMIENTO DEBE SER EJECUTADO POR TODOS LOS PARTICIPANTES Y B2: COMPLETAMENTE.
  • 18. REGLAS DE UN ENUNCIADO REALIZATIVO Г1: Cuando el procedimiento está pensado para ser usado por personas que tienen ciertos pensamientos o sentimientos, estas personas deben tener esos pensamientos o sentimientos, y Г2: los participantes deben efectivamente conducirse de ese modo en lo sucesivo.
  • 19. TEORÍA DEL INFORTUNIO: Se presenta cuando no se cumplen alguna(s) de las reglas antes expuestas. Si el fallo está en las condiciones A, el infortunio se denomina MALA APELACIÓN AL PROCEDIMIENTO. Si el fallo atañe a las reglas B, se habla de MALA EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO. En ambos casos, la consecuencia es que el acto es NULO. La violación de las reglas Г, produce un acto HUECO (EN APARIENCIA VÁLIDO, PERO SIN EL CONTENIDO NECESARIO). Austin llama ABUSOS a estos infortunios que producen actos "HUECOS" (Г.1 =ACTOS INSINCEROS; Г.2 = INCUMPLIMIENTOS).
  • 20. El tiempo presente indica que la acción que expresa el verbo ocurre en la misma época en la que se habla. Usos del Presente  1) El presente es usado para expresar acciones en tiempo presente:  El cantante prepara su maleta. (acción presente)  Yo canto una canción.  Nosotros escribimos una carta. 2) Expresa frecuencia que actualmente se continua haciendo:  Yo trabajo todos los días. (frecuencia)  Tú compras bebidas todas las mañanas.  Ellos comen a menudo. 3) Características de cosas que siempre son de la misma forma:  Los chilenos hablan español. (característica)  Los perros ladran.  Las aves trinan.