SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 77
Herramientas Ergonómicas
OWAS- RULA- MAC- LIBERTY
MUTUAL
¿¿¿ERGONOMÍA???
2
Gobierno de Chile |Instituto de Seguridad Laboral
ERGONOMÍA
• CIENCIA MULTIDICIPLINAR QUE
ESTUDIA ADAPTAR- ADECUAR EL
PUESTO DE TRABAJO- SISTEMAS Y
OTROS A LA PERSONA-
TRABAJADOR-INDIVIDUO A SUS
LIMITACIONES Y CAPACIDADES
ETIMOLOGÍA
Leyes o Reglas
de Trabajo.
Ergo:
Trabajo,
actividad
Nomos:
Principios,
leyes.
Áreas de estudio de la ergonomía.
Cuatro son las grandes áreas de estudio que
clásicamente se divide la ergonomía
La Ergonomía Física
La Ergonomía Ambiental
La Ergonomía Cognitiva
La Ergonomía Organizacional
Nos referimos a ergonomía física cuando se evalúan
los aspectos del aparato locomotor de un trabajador,
se evalúa las exigencias y cargas que debe
someterse en cuanto a la ejecución de movimientos
repetitivos, aplicación de fuerzas, posturas forzadas
o mantenidas y el gasto energético.
Hablamos de ergonomía ambiental cuando se
evalúa las características del entorno del medio o
puesto de trabajo, es decir mediciones con
instrumentación de la iluminación, calor, frio,
vibraciones, etc.
La ergonomía cognitiva tiene directa relación con
las demandas de carácter mental, impuestas por el
sistema laboral al trabajador, se determina Mental
cognitivo aquellos elementos de la tarea, que
constituyen una demanda para el trabajador en
términos de manejo y procesamiento de información
y Mental Afectiva alude al grado de satisfacción -
motivación obtenido del trabajo y la calidad de las
relaciones humanas dentro de la organización.
Finalmente la ergonomía organizacional es decir se
evalúa la forma en que las labores en una empresa
o institución son estructuradas, distribuidas,
procesadas y supervisadas y su influencia en el
trabajador, ejemplo de ello son los turnos, el clima,
TRASTORNOS
MUSCULOESQUELÉTICOS
¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS
MUSCULOESQUELÉTICOS?
DATOS IMPORTANTES
Es una lesión física originada por
trauma acumulado, que se
desarrolla gradualmente sobre un
período de tiempo como resultado
de repetidos esfuerzos sobre una
parte específica del sistema
musculoesquelético. También puede
desarrollarse por un esfuerzo
puntual que sobrepasa la
resistencia fisiológica de los tejidos
que componen el sistema
musculoesquelético.
9
Gobierno de Chile |Instituto de Seguridad Laboral
DATOS IMPORTANTES
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
R.FÍSICOS R. QUÍMICOS R. BIOLÓGICOS R. ERGONÓMICOS
75%
43%
13%
98%
46%
17%
13%
95%
EXPOSICIÓN F.R. LABORAL ENETS 2009-2012
HOMBRE
MUJER
¿CUAL ES MI BRAZO?
INFORMACIÓN IMPORTANTE
MANO - MUÑECA
INFORMACIÓN IMPORTANTE
ANTEBRAZO
INFORMACIÓN IMPORTANTE
BRAZO
MOVIMIENTOS DE
NUESTRA EXTREMIDAD
SUPERIOR
MANO - MUÑECA
POSTURA NEUTRA.
ANTEBRAZO
BRAZO
ABDUCCIÓN Y ADUCCIÓN
Las herramientas (métodos) permiten tener una
visión de la situación de trabajo, a fin de diseñar
puestos de trabajo y tareas seguras, saludables y
productivas.
Asimismo, puede utilizarse para hacer un
seguimiento de las mejoras implementadas en un
centro de trabajo o para comparar diferentes
puestos de trabajo.
Ejemplos:
1. OWAS
2. RULA
3. LEST
4. NIOSH
5. REBA
6. MAC
7. LIBERTY MUTUAL
8. Etc.
G
MÉTODOS ERGONÓMICOS
OWAS
“Ovako Working Posture Analysing
System”
Fue desarrollado durante la década de los
70 por Osmo Karhu y Björn Trappe,
quienes trabajaron en la industria
siderúrgica. El Centro de Seguridad
Laboral (Helsinki - Finlandia) ha
proporcionado formación y ha difundido
información sobre el método desde 1985.
G
OWAS
“Ovako Working Posture Analysing System”
G
Espalda Brazos Piernas Peso del objeto
1 = derecha
2 = Inclinada hacia
delante o hacia
atrás
3 = rotada o
inclinada hacia los
lados
4 = inclinada y
rotada, o inclinada
hacia delante y los
lados
1 = ambos brazos
bajo el nivel de los
hombros
2= un brazo por
encima o a nivel de
los hombros
3 = ambos brazos
por encima o a nivel
de los hombros
1 = de pie, con dos
piernas rectas
2 = de pie, con el
peso sobre una
pierna recta
3 = de pie, con las
dos rodillas
flexionadas
4 = de pie, con una
rodilla flexionada
5 = arrodillado
sobre una rodilla
6 = camina
7 = sentado
1 = menos de 10
kgs.
2 = entre 10 y 20
kgs.
3 = más de 20 kgs.
OWAS
G
OWAS
La combinación de resultados de estas cuatro
dimensiones, se relacionan para formular priorización de
categorías de acción. Existen cuatro categorías de
acción:
G
RULA
Evaluación rápida de riesgo de
trastornos
musculoesqueléticos
G
Grupo A: Extremidad superior (BRAZO)
Agregar 1 si:
Existe elevación de hombro
Existe abducción de brazo
Restar 1 si:
La extremidad es apoyada
o soportada
Postura Grupo A
H
Agregar 1 si:
Antebrazo cruza línea
media o se mueve
hacia afuera
Grupo A: Extremidad superior (ANTEBRAZO)
H
Grupo A: Extremidad superior (MUÑECA)
Agregar 1 si:
Existe desviación radial o
cubital
Pronación supinación
(torsión):
Agregar 1 si se mantiene en
el rango medio
Agregar 2 si está cerca del
rango final de la muñeca
H
Postura de la muñeca
Brazo Antebrazo 1 2 3 4
M T M T M T M T
1 2 1 2 1 2 1 2
1 1 2 2 2 2 3 3 3
1 2 2 2 2 2 3 3 3 3
3 2 3 3 3 3 3 4 4
1 2 3 3 3 3 4 4 4
2 2 3 3 3 3 3 4 4 4
3 3 4 4 4 4 4 5 5
1 3 3 4 4 4 4 5 5
3 2 3 4 4 4 4 4 5 5
3 4 4 4 4 4 5 5 5
1 4 4 4 4 4 5 5 5
4 2 4 4 4 4 4 5 5 5
3 4 4 4 5 5 5 6 6
1 5 5 5 5 5 6 6 7
5 2 5 6 6 6 6 7 7 7
3 6 6 6 7 7 7 7 8
1 7 7 7 7 7 8 8 9
6 2 8 8 8 8 8 9 9 9
3 9 9 9 9 9 9 9 9
Tabla A: Puntaje extremidad superior
TORSIÓN
M= Moderada
T= Extrema
H
Grupo B: CUELLO
Agregar 1 si:
Existe torsión de
cuello
Existe lateralización
de cuello
Postura Grupo B
J
Grupo B: TRONCO
Agregar 1 si:
Existe torsión de tronco
Existe lateralización de tronco
J
Grupo B: PIERNAS
Puntaje:
1 si las piernas y pies están bien soportadas mientras se permanece
sentado
1 si se permanece de pie con el peso bien balanceado entre ambos
pies, con espacio para cambio de posición
2 si las piernas y pies no están soportadas o el peso del cuerpo está
desbalanceado
J
Postura del tronco
Postura del 1 2 3 4 5 6
cuello Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 1 3 2 3 3 4 5 5 6 6 7 7
2 2 3 2 3 4 5 5 5 6 7 7 7
3 3 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7
4 5 5 5 6 6 7 7 7 7 7 8 8
5 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8
6 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9
Tabla B: Puntaje para cuello, tronco y piernas
J
Carga estática, repetición y fuerza
Puntaje para carga estática + repetición (músculo):
1 si existe principalmente carga estática (mantenida por más de un minuto)
1 si se realizan más de 4 movimientos/minuto
Puntaje para desarrollo de fuerza:
0 si no existe resistencia o es menos a 2 kg (intermitente)
1 si la fuerza o carga está entre 2 – 10 kg (intermitente)
2 si carga estática entre 2-10 kg ó carga de 2 –10 kg repetida
3 si carga estática es más de 10 kg ó 10 kg con repetición ó impacto
G
Cálculo del puntaje RULA
Cuello
Tronco
Piernas
Puntaje
fuerza
Puntaje
Tabla B
Puntaje
músculo+ =+
Torsión muñeca
Brazo
Antebrazo
Muñeca
Puntaje
fuerza
Puntaje
Tabla A
Puntaje
músculo+ =+
Tabla C
Puntaje total
Puntaje C
Puntaje D
5 1 1
4 1 2
7
7
G
Puntaje D (cuello, tronco y piernas)
Tabla C: Puntaje total RULA
G
Nivel de acción 2
(Puntaje 3 ó 4)
Se requiere más investigación, pueden requerirse
cambios
Nivel de acción 3
(Puntaje 5 ó 6)
Investigación y cambios son requeridos pronto
Nivel de acción 4
(Puntaje 7)
Investigación y cambios son requeridos
inmediatamente
Nivel de acción 1
(Puntaje 1 ó 2)
La postura es aceptable sino se mantiene o repite
por periodos prolongados de tiempo
Niveles de acción
(Según puntaje total RULA)
G
MAC
Manual handling Assessment
Chart
Tablas de Evaluación de la Manipulación Manual
G
TMERT
TRASTORNOS
MUSCULOSESQUELETICOS
RELACIONADOS CON EL TRABAJO
G
DEFINICIONES IMPORTANTES
•Conjunto de acciones técnicas utilizadas para
cumplir un objetivo dentro de un proceso
productivo o la obtención de un producto
determinado dentro del mismo
TAREA
•Tiempo que comprende todas las acciones
técnicas realizadas en un periodo de tiempo que
caracteriza la tarea como cíclica. Es posible
determinar claramente el comienzo y el reinicio
del ciclo con las mismas acciones técnicas.
CICLOS DE
TRABAJO
•Conjunto de movimientos elementales de uno o
más segmentos corporales que permiten efectuar
una operación, por ejemplo, pinza de dedos para
el agarre de un elemento.
ACCIÓN
TÉCNICA
¿ QUIEN PUEDE COLABORAR EN
LA APLICACIÓN?
DEPTO. PREVENCIÓN DE RIESGOS
ASISTENCIA TÉCNICA DEL ORGANISMO
ADMINISTRADOR
ASESORIA DE UN PROFESIONAL EN
ERGONOMÍA
COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y
SEGURIDAD.
MONITOR EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO.
¿EXISTE ALGÚN INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN?
LISTA DE CHEQUEO
LISTA DE CHEQUEO
4 PASOS DE IDENTIFICACIÓN:
REPETICIÓNPASO I
POSTURA/MOVIMIENTOPASO II
FUERZAPASO III
TIEMPOS DE RECUPERACIÓN O
DESCANSO
PASO IV
Ergo fisica final
Ergo fisica final
Ergo fisica final
Ergo fisica final
Ergo fisica final

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Métodos ergonómicos: OWA, RULA, REBA
Métodos ergonómicos: OWA, RULA, REBAMétodos ergonómicos: OWA, RULA, REBA
Métodos ergonómicos: OWA, RULA, REBA
 
Reba (1)
Reba (1)Reba (1)
Reba (1)
 
Métodos de análisis de ergonomía.
Métodos de análisis de ergonomía.Métodos de análisis de ergonomía.
Métodos de análisis de ergonomía.
 
Metodo rula (1)
Metodo rula (1)Metodo rula (1)
Metodo rula (1)
 
Método rula
Método rulaMétodo rula
Método rula
 
Owas
OwasOwas
Owas
 
Estudio del puesto de trabajo generalidades.
Estudio del puesto de trabajo generalidades.Estudio del puesto de trabajo generalidades.
Estudio del puesto de trabajo generalidades.
 
Metodo owas
Metodo owasMetodo owas
Metodo owas
 
P.m semana 6.
P.m semana 6.P.m semana 6.
P.m semana 6.
 
Análisis según laboratorio de marcha mayo 2010
Análisis según laboratorio de marcha mayo 2010Análisis según laboratorio de marcha mayo 2010
Análisis según laboratorio de marcha mayo 2010
 
Cuerpo rigido
Cuerpo rigidoCuerpo rigido
Cuerpo rigido
 
Analisis de puesto de trabajo ergonomia
Analisis de puesto de trabajo ergonomiaAnalisis de puesto de trabajo ergonomia
Analisis de puesto de trabajo ergonomia
 
Posturas forzadas
Posturas forzadasPosturas forzadas
Posturas forzadas
 
Owas
OwasOwas
Owas
 
12 metodo rula peru 2010
12 metodo rula peru 201012 metodo rula peru 2010
12 metodo rula peru 2010
 
ERGONOMIA
ERGONOMIAERGONOMIA
ERGONOMIA
 
Metodo rula
Metodo rulaMetodo rula
Metodo rula
 
Ergonómia, Metodos Owas, Rula, Reba
Ergonómia, Metodos Owas, Rula, RebaErgonómia, Metodos Owas, Rula, Reba
Ergonómia, Metodos Owas, Rula, Reba
 
ejemplo de ejercicio de ergonomía resuelto por el método OWAS
ejemplo de ejercicio de ergonomía resuelto por el método OWASejemplo de ejercicio de ergonomía resuelto por el método OWAS
ejemplo de ejercicio de ergonomía resuelto por el método OWAS
 

Similar a Ergo fisica final

Evaluacion movimientos repetitivos.pptx
Evaluacion movimientos repetitivos.pptxEvaluacion movimientos repetitivos.pptx
Evaluacion movimientos repetitivos.pptxYOHANALEXANDERSALAMA
 
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).ppt
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).pptMÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).ppt
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).pptKevinJesusJorgeRoden
 
Tareas repetitivas 2 evaluacion rula
Tareas repetitivas 2 evaluacion rulaTareas repetitivas 2 evaluacion rula
Tareas repetitivas 2 evaluacion rulaMartin Colum
 
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdf
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdfErgonomía para el Puesto de trabajo.pdf
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdfssuserbc41921
 
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cintura
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cinturaMétodo Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cintura
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cinturaJesusMontoya61
 
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en Aislamiento
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en AislamientoTest de Aptitud Física Relacionado con la Salud en Aislamiento
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en AislamientoMiguel Nacarino Karateyalgomas
 
U dca 10 ergonomía y mecánica corporal
U dca 10   ergonomía y mecánica corporalU dca 10   ergonomía y mecánica corporal
U dca 10 ergonomía y mecánica corporalmacane22
 
Textil cd tarea6_pintomartinez - informe
Textil cd tarea6_pintomartinez - informeTextil cd tarea6_pintomartinez - informe
Textil cd tarea6_pintomartinez - informelupintomar
 
Evaluacion Postural
Evaluacion Postural Evaluacion Postural
Evaluacion Postural Pablo Vollmar
 
Economia del movimiento
Economia del movimientoEconomia del movimiento
Economia del movimientoOmar Ocegueda
 
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdf
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdfBloque 4. Readaptación isquiosurales.pdf
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdfluismartigomez
 
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociados
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociadosLectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociados
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociadosUniversidad de la Vida
 
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeriaWimer Cam
 

Similar a Ergo fisica final (20)

Evaluacion movimientos repetitivos.pptx
Evaluacion movimientos repetitivos.pptxEvaluacion movimientos repetitivos.pptx
Evaluacion movimientos repetitivos.pptx
 
METODO RULA.ppt
METODO RULA.pptMETODO RULA.ppt
METODO RULA.ppt
 
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).ppt
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).pptMÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).ppt
MÃ_todo REBA (Evaluación rÃ_pida de cuerpo entero (1).ppt
 
Tareas repetitivas 2 evaluacion rula
Tareas repetitivas 2 evaluacion rulaTareas repetitivas 2 evaluacion rula
Tareas repetitivas 2 evaluacion rula
 
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdf
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdfErgonomía para el Puesto de trabajo.pdf
Ergonomía para el Puesto de trabajo.pdf
 
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cintura
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cinturaMétodo Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cintura
Método Rula Ergonomia posturas del cuerpo brazo torso y cintura
 
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en Aislamiento
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en AislamientoTest de Aptitud Física Relacionado con la Salud en Aislamiento
Test de Aptitud Física Relacionado con la Salud en Aislamiento
 
Programa nacional ponte al 100
Programa nacional ponte al 100Programa nacional ponte al 100
Programa nacional ponte al 100
 
U dca 10 ergonomía y mecánica corporal
U dca 10   ergonomía y mecánica corporalU dca 10   ergonomía y mecánica corporal
U dca 10 ergonomía y mecánica corporal
 
Textil cd tarea6_pintomartinez - informe
Textil cd tarea6_pintomartinez - informeTextil cd tarea6_pintomartinez - informe
Textil cd tarea6_pintomartinez - informe
 
Evaluacion Postural
Evaluacion Postural Evaluacion Postural
Evaluacion Postural
 
01 Valoracion funcional.pptx
01 Valoracion funcional.pptx01 Valoracion funcional.pptx
01 Valoracion funcional.pptx
 
Clase 23 balance y coordinación
Clase 23 balance y coordinaciónClase 23 balance y coordinación
Clase 23 balance y coordinación
 
Economia del movimiento
Economia del movimientoEconomia del movimiento
Economia del movimiento
 
DIAPOSITIVAS FINALES.pptx
DIAPOSITIVAS FINALES.pptxDIAPOSITIVAS FINALES.pptx
DIAPOSITIVAS FINALES.pptx
 
Antropometria
AntropometriaAntropometria
Antropometria
 
Antropometria
AntropometriaAntropometria
Antropometria
 
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdf
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdfBloque 4. Readaptación isquiosurales.pdf
Bloque 4. Readaptación isquiosurales.pdf
 
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociados
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociadosLectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociados
Lectura clase # 3 dolor en la atm y factores asociados
 
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria
04 tema-cuidados-auxiliares-enfermeria
 

Último

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Ergo fisica final

  • 2. ¿¿¿ERGONOMÍA??? 2 Gobierno de Chile |Instituto de Seguridad Laboral
  • 3. ERGONOMÍA • CIENCIA MULTIDICIPLINAR QUE ESTUDIA ADAPTAR- ADECUAR EL PUESTO DE TRABAJO- SISTEMAS Y OTROS A LA PERSONA- TRABAJADOR-INDIVIDUO A SUS LIMITACIONES Y CAPACIDADES
  • 4. ETIMOLOGÍA Leyes o Reglas de Trabajo. Ergo: Trabajo, actividad Nomos: Principios, leyes.
  • 5. Áreas de estudio de la ergonomía. Cuatro son las grandes áreas de estudio que clásicamente se divide la ergonomía La Ergonomía Física La Ergonomía Ambiental La Ergonomía Cognitiva La Ergonomía Organizacional
  • 6. Nos referimos a ergonomía física cuando se evalúan los aspectos del aparato locomotor de un trabajador, se evalúa las exigencias y cargas que debe someterse en cuanto a la ejecución de movimientos repetitivos, aplicación de fuerzas, posturas forzadas o mantenidas y el gasto energético. Hablamos de ergonomía ambiental cuando se evalúa las características del entorno del medio o puesto de trabajo, es decir mediciones con instrumentación de la iluminación, calor, frio, vibraciones, etc.
  • 7. La ergonomía cognitiva tiene directa relación con las demandas de carácter mental, impuestas por el sistema laboral al trabajador, se determina Mental cognitivo aquellos elementos de la tarea, que constituyen una demanda para el trabajador en términos de manejo y procesamiento de información y Mental Afectiva alude al grado de satisfacción - motivación obtenido del trabajo y la calidad de las relaciones humanas dentro de la organización. Finalmente la ergonomía organizacional es decir se evalúa la forma en que las labores en una empresa o institución son estructuradas, distribuidas, procesadas y supervisadas y su influencia en el trabajador, ejemplo de ello son los turnos, el clima,
  • 9. ¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS MUSCULOESQUELÉTICOS? DATOS IMPORTANTES Es una lesión física originada por trauma acumulado, que se desarrolla gradualmente sobre un período de tiempo como resultado de repetidos esfuerzos sobre una parte específica del sistema musculoesquelético. También puede desarrollarse por un esfuerzo puntual que sobrepasa la resistencia fisiológica de los tejidos que componen el sistema musculoesquelético. 9 Gobierno de Chile |Instituto de Seguridad Laboral
  • 10. DATOS IMPORTANTES 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 R.FÍSICOS R. QUÍMICOS R. BIOLÓGICOS R. ERGONÓMICOS 75% 43% 13% 98% 46% 17% 13% 95% EXPOSICIÓN F.R. LABORAL ENETS 2009-2012 HOMBRE MUJER
  • 11. ¿CUAL ES MI BRAZO?
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26. BRAZO
  • 27.
  • 29.
  • 30. Las herramientas (métodos) permiten tener una visión de la situación de trabajo, a fin de diseñar puestos de trabajo y tareas seguras, saludables y productivas. Asimismo, puede utilizarse para hacer un seguimiento de las mejoras implementadas en un centro de trabajo o para comparar diferentes puestos de trabajo. Ejemplos: 1. OWAS 2. RULA 3. LEST 4. NIOSH 5. REBA 6. MAC 7. LIBERTY MUTUAL 8. Etc. G MÉTODOS ERGONÓMICOS
  • 31. OWAS “Ovako Working Posture Analysing System” Fue desarrollado durante la década de los 70 por Osmo Karhu y Björn Trappe, quienes trabajaron en la industria siderúrgica. El Centro de Seguridad Laboral (Helsinki - Finlandia) ha proporcionado formación y ha difundido información sobre el método desde 1985. G
  • 32. OWAS “Ovako Working Posture Analysing System” G Espalda Brazos Piernas Peso del objeto 1 = derecha 2 = Inclinada hacia delante o hacia atrás 3 = rotada o inclinada hacia los lados 4 = inclinada y rotada, o inclinada hacia delante y los lados 1 = ambos brazos bajo el nivel de los hombros 2= un brazo por encima o a nivel de los hombros 3 = ambos brazos por encima o a nivel de los hombros 1 = de pie, con dos piernas rectas 2 = de pie, con el peso sobre una pierna recta 3 = de pie, con las dos rodillas flexionadas 4 = de pie, con una rodilla flexionada 5 = arrodillado sobre una rodilla 6 = camina 7 = sentado 1 = menos de 10 kgs. 2 = entre 10 y 20 kgs. 3 = más de 20 kgs.
  • 34. OWAS La combinación de resultados de estas cuatro dimensiones, se relacionan para formular priorización de categorías de acción. Existen cuatro categorías de acción: G
  • 35. RULA Evaluación rápida de riesgo de trastornos musculoesqueléticos G
  • 36. Grupo A: Extremidad superior (BRAZO) Agregar 1 si: Existe elevación de hombro Existe abducción de brazo Restar 1 si: La extremidad es apoyada o soportada Postura Grupo A H
  • 37. Agregar 1 si: Antebrazo cruza línea media o se mueve hacia afuera Grupo A: Extremidad superior (ANTEBRAZO) H
  • 38. Grupo A: Extremidad superior (MUÑECA) Agregar 1 si: Existe desviación radial o cubital Pronación supinación (torsión): Agregar 1 si se mantiene en el rango medio Agregar 2 si está cerca del rango final de la muñeca H
  • 39. Postura de la muñeca Brazo Antebrazo 1 2 3 4 M T M T M T M T 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 3 3 3 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 1 2 3 3 3 3 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 5 5 1 3 3 4 4 4 4 5 5 3 2 3 4 4 4 4 4 5 5 3 4 4 4 4 4 5 5 5 1 4 4 4 4 4 5 5 5 4 2 4 4 4 4 4 5 5 5 3 4 4 4 5 5 5 6 6 1 5 5 5 5 5 6 6 7 5 2 5 6 6 6 6 7 7 7 3 6 6 6 7 7 7 7 8 1 7 7 7 7 7 8 8 9 6 2 8 8 8 8 8 9 9 9 3 9 9 9 9 9 9 9 9 Tabla A: Puntaje extremidad superior TORSIÓN M= Moderada T= Extrema H
  • 40. Grupo B: CUELLO Agregar 1 si: Existe torsión de cuello Existe lateralización de cuello Postura Grupo B J
  • 41. Grupo B: TRONCO Agregar 1 si: Existe torsión de tronco Existe lateralización de tronco J
  • 42. Grupo B: PIERNAS Puntaje: 1 si las piernas y pies están bien soportadas mientras se permanece sentado 1 si se permanece de pie con el peso bien balanceado entre ambos pies, con espacio para cambio de posición 2 si las piernas y pies no están soportadas o el peso del cuerpo está desbalanceado J
  • 43. Postura del tronco Postura del 1 2 3 4 5 6 cuello Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas Pier nas 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 3 2 3 3 4 5 5 6 6 7 7 2 2 3 2 3 4 5 5 5 6 7 7 7 3 3 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7 4 5 5 5 6 6 7 7 7 7 7 8 8 5 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 6 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 Tabla B: Puntaje para cuello, tronco y piernas J
  • 44. Carga estática, repetición y fuerza Puntaje para carga estática + repetición (músculo): 1 si existe principalmente carga estática (mantenida por más de un minuto) 1 si se realizan más de 4 movimientos/minuto Puntaje para desarrollo de fuerza: 0 si no existe resistencia o es menos a 2 kg (intermitente) 1 si la fuerza o carga está entre 2 – 10 kg (intermitente) 2 si carga estática entre 2-10 kg ó carga de 2 –10 kg repetida 3 si carga estática es más de 10 kg ó 10 kg con repetición ó impacto G
  • 45. Cálculo del puntaje RULA Cuello Tronco Piernas Puntaje fuerza Puntaje Tabla B Puntaje músculo+ =+ Torsión muñeca Brazo Antebrazo Muñeca Puntaje fuerza Puntaje Tabla A Puntaje músculo+ =+ Tabla C Puntaje total Puntaje C Puntaje D 5 1 1 4 1 2 7 7 G
  • 46. Puntaje D (cuello, tronco y piernas) Tabla C: Puntaje total RULA G
  • 47. Nivel de acción 2 (Puntaje 3 ó 4) Se requiere más investigación, pueden requerirse cambios Nivel de acción 3 (Puntaje 5 ó 6) Investigación y cambios son requeridos pronto Nivel de acción 4 (Puntaje 7) Investigación y cambios son requeridos inmediatamente Nivel de acción 1 (Puntaje 1 ó 2) La postura es aceptable sino se mantiene o repite por periodos prolongados de tiempo Niveles de acción (Según puntaje total RULA) G
  • 48. MAC Manual handling Assessment Chart Tablas de Evaluación de la Manipulación Manual G
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 69. DEFINICIONES IMPORTANTES •Conjunto de acciones técnicas utilizadas para cumplir un objetivo dentro de un proceso productivo o la obtención de un producto determinado dentro del mismo TAREA •Tiempo que comprende todas las acciones técnicas realizadas en un periodo de tiempo que caracteriza la tarea como cíclica. Es posible determinar claramente el comienzo y el reinicio del ciclo con las mismas acciones técnicas. CICLOS DE TRABAJO •Conjunto de movimientos elementales de uno o más segmentos corporales que permiten efectuar una operación, por ejemplo, pinza de dedos para el agarre de un elemento. ACCIÓN TÉCNICA
  • 70. ¿ QUIEN PUEDE COLABORAR EN LA APLICACIÓN? DEPTO. PREVENCIÓN DE RIESGOS ASISTENCIA TÉCNICA DEL ORGANISMO ADMINISTRADOR ASESORIA DE UN PROFESIONAL EN ERGONOMÍA COMITÉ PARITARIO DE HIGIENE Y SEGURIDAD. MONITOR EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.
  • 71. ¿EXISTE ALGÚN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN? LISTA DE CHEQUEO
  • 72. LISTA DE CHEQUEO 4 PASOS DE IDENTIFICACIÓN: REPETICIÓNPASO I POSTURA/MOVIMIENTOPASO II FUERZAPASO III TIEMPOS DE RECUPERACIÓN O DESCANSO PASO IV