1. La educación Moral En extinción...
Resumen
Para Susana Frisancho (2001), la educación moral, es inherente a la labor del educador,
pues aunque el docente no se lo proponga está haciendo una educación moral y esto
demanda de nosotros pensamiento crítico, fortaleza de carácter, autorreflexión,
dedicación constante. Pero Lamentablemente, Es la educación moral que convierte a los
individuos en personas, en ciudadanos locales y universales, en seres libres, sociables,
felices y responsables. “La felicidad social deriva de la justicia social", sin embargo todo
esto se ha perdido, ya los valores no son los mismo, es simplemente palabrería. Para mi
persona La educación moral es un sistema de aprendizaje que va desde la niñez hasta el
dia de nuestra muerte basado en valores y principios aprendidos y que se mantienen en
nuestro ser eternamente. No es necesario acudir a una madre o asistir a la univers idad
para saber que el próximo paso que daré es errado, no se trata de un sistema político
social, ni siquiera la democracia es garantía para una paz estable en el sistema social en
que nos desenvolvemos, aunque el país está atravesando una crisis moral, es ahora con
mucho más ahínco que se debe demostrar que si hay respeto, que aún existe honestidad
La educación moral
La moral no se aprende a la vuelta de la esquina.” Es un lema otorgado por mi persona...
no es solo asistir al colegio y darle esa responsabilidad a los maestro, no es solo hogar
donde los padres brindan enseñanza de normas y valores, es un trabajo en equipo donde
todos cooperan para arraigar a el presente proceso de aprendizaje donde se incluyen los
principios y valores éticos, como la autonomía, el respeto, la justicia, la responsabilidad,
etc., cada individuo debe encargarse del cultivo de la moral y educarse por si mismo, es
cierto que todo se compenetra, pero cabe mencionar y la sociedad? Que papel cumple en
nuestra moral? El mundo social en que se vive influye en nuestra manera de educarnos?
Pues, cumple un papel importante, ya que es aquí en la sociedad, en el mundo entero , en
esta tierra que se siembra lo que llamamos moralidad, Por consenso se admite que una
2. persona en sus primeras etapas de desarrollo y como consecuencia de su relación con la
familia, la iglesia, la etnia, la cultura, necesita forjarse una identidad, una necesidad
psicológica intrínseca que más tarde deberá ser potenciada cuando la acción de la
comunidad política lo haga sentir que, además de individuo, es parte de una nación o de
una colectividad amplia que lo convierte en ciudadano.
Para Susana Frisancho (2001), la educación moral, es inherente a la labor del educador,
pues aunque el docente no se lo proponga está haciendo una educación moral y esto
demanda de nosotros pensamiento crítico, fortaleza de carácter, autorreflexión,
dedicación constante. Pero Lamentablemente, Es la educación moral que convierte a los
individuos en personas, en ciudadanos locales y universales, en seres libres, sociables,
felices y responsables. “La felicidad social deriva de la justicia social", sin embargo todo
esto se ha perdido, ya los valores no son los mismo, es simplemente palabrería.
Para mi persona La educación moral es un sistema de aprendizaje que va desde la niñez
hasta el dia de nuestra muerte basado en valores y principios aprendidos y que se
mantienen en nuestro ser eternamente.
Hoy dia existe la corrupción, y la violación constante de normas, que ha hecho que los
valores y principios se pierdan y lleguen a un estado de extinción, esto es lo que no se
quiere, se debe tener presente la educación en principios, implicando un proceso de
construcción personal y colectivo a partir de la reflexión, el diálogo y la acción de la
persona. Para Cabello, Corbera & Artaza (1999:115), la educación en valores “imp lica
un trabajo sistemático (estimulación) a través del cual y mediante actuaciones y prácticas
se pueden desarrollar aquellos valores explicitados en el entorno sociocultural en el cual
se desarrollan los individuos”
Pero que es lo que está sucediendo que se está perdiendo la educación moral?
Primero que nada, Los valores están en los seres humanos y se fomentan o modifican en
las instituciones pues la primera institución es la familia y quien no la tiene o no reconoce
el valor familiar difícilmente tendrá valores sólidos "VIVIR CONFORME A LAS
NORMAS ES VIVIR MORALMENTE" (Restrepo, 2001). Y recordar que La moral
se expresa mediante normas y la ética es un estudio de las normas, ambas son disciplinas
para la libertad pero el abuso de la libertad trae consigo su pérdida y genera libertinaje y
corrupción. Sin duda la situación social en el país ha ido desmejorando en comparación
3. con épocas anteriores. Es por eso que se habla de la crisis moral, de la violencia
generalizada, de los antivalores, en todos los niveles y estratos hasta se ha perdido el
sentido de vivir, producto del grado de miseria y los problemas que se le suman.
Cuál es su importancia en la formación ciudadana?
Es de gran valor, pues por tratarse de normas morales afecta la persona humana, ya que
desde pequeños captamos por diversos medios la existencia de dichas normas, y de hecho,
siempre somos afectados por ellas en forma de consejo, de orden o en otros casos como
una obligación o prohibición, pero siempre con el fin de tratar de orientar e incluso
determinar la conducta humana, de la educación moral depende nuestro crecimie nto,
desarrollo personal y profesional, depende de quienes seremos en el futuro, palabras
sabias son las siguientes: nada es de mayor importancia para el bienestar público que
formar e instruir a la juventud en la sabiduría y la virtud. “Benjamín Franklin” totalmente
de acuerdo, pensar que un ciudadano se forma a través de la educación impartida de la
niñez, sirviendo como cimientos de esta sociedad que poco a poco muere y se hunde.
Cuál es el propósito de la educación moral?
Es brindar bienestar conciso, al tiempo apropiado, es apegarse a valores que brillara n
en tu vida, inculca los hábitos de pensar y actuar que ayudan a las personas a convivir y
trabajar juntas como familia, amigos, vecinos, comunidad de Hablar de moral no es
buscar hacernos los buenos, es necesario entender que el tema de los valores sirve para
localizar o inventar criterios o categorías que puedan funcionar como recursos para
desarrollar los proyectos que queremos desarrollar. De lo que se trata es de decir qué
queremos. Ése es el punto moral. Animarse a querer, formular un objetivo o un deseo,
implica también ver los matices de nuestra realidad y armar una situación de vidas y
naciones, no todo está perdido, aun se puede recuperar lo que deseamos para nosotros
para nuestros hijos, La vida plena que buscamos pide esfuerzos, esfuerzos que no nos van
a matar, sino esfuerzos que nos van a hacer vivir más plenamente. Para esto tenemos que
educar, y educarnos, para ser capaces de aceptar los obstáculos que naturalmente están en
el camino de nuestros deseos, libre de un mundo inmoral, con libertad de expresión, y
sentimientos a flor de piel, sabiendo que decir una grosería hace mal a tu vida, pero que
en momentos de iras tal vez no puedas control, pero teniendo presente que robar al
prójimo es violar un mandamiento, y arruina la educación que has tenido, en el hogar, la
escuela, la universidad, es concientizar, e informar o programar nuestro cerebro para saber
lo que está bien y lo que está mal. No es necesario acudir a una madre para saber que el
4. próximo paso que daré es errado, no se trata de un sistema político social, ni siquiera la
democracia es garantía para una paz estable en el sistema social en que nos
desenvolvemos, aunque el país está atravesando una crisis moral, es ahora con mucho
más ahínco que se debe demostrar que si hay respeto, que aún existe honestidad, que
aunque los valores ya no tienen marketing; se ha establecido como un paradigma que lo
que gana es la picardía, la trampa y la corrupción; la sociedad está masificada y los
individuos pierden identidad; no saben quiénes son o lo que en realidad desean, solo
copian modelos de "éxito" Cabe destacar que ya no se vive en un país con democracia,
ahora se vive en una mini dictadura, la educación se hace más difícil entablarla por la
cultura que se está formando en estas últimas décadas, cada dia cuesta más establecer una
armonía y un clima donde pueda reinar la paz, ya al asistir a un automercado, lo que se
escucha es descontento, faltas de respetos, peleas, la educación moral se ha perdido al no
conseguir ni los artículos de primera necesidad, la educación moral se ha perdido al salir
a la calle y tener miedo no regresar a la casa, la educación moral se ha perdido, por tan
solo ser conformistas y no hacer nada para que esta situación cambie, la solución las
tenemos en nuestras manos no será fácil, recuperar esa educación inculcada donde la
moral se apela a la libertad y esto debe hacerse paralelamente a la defensa de la identidad,
porque el progreso no sólo debe consistir en el logro de niveles de igualdad, que no de
igualación o uniformización, sino que además debe potenciar aquello que es propio y
particular, aquello que alimenta la diferencia, aquello que busca vivificar de nuevo
nuestra educación moral, recordando que esta sintonía es lo último que debería perderse.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Cabello, Corbera &
Artaza;
1999
Formación Ética en Contextos
Educativos. Teoría y Práctica.
Universidad Central de Chile.
Chile.
Mª Rosa Buxarrais;
[1997]
2000
La formación del profesorado
en educación en valores.
Propuestas y materiales.
Desclée de Brouwer. Bilbao.
España.
5. Frisancho, Susana;
2001
Educación y Desarrollo Moral.
Ministerio de Educación del Perú
GTZ- KfW. Lima, Perú
