PROYECTO
I.    PROBLEMA PRIORIZADO

                PÉRDIDA DE VALORES
II.   JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
      El presente proyecto surge debido a que existe
      carencia de valores a nivel mundial. Debido a esto
      surge la discriminación y los problemas sociales;
      dicho problema se puede observar en todas las
      clases sociales.
           Se puede decir que la pérdida de valores surge
      por la falta de educación y valores en casa ya que si
      es un hogar donde prima la violencia, el desamor,
      humillaciones,      la      irresponsabilidad,     la
      impuntualidad, etc.
      Las consecuencias de este problema se puede
      observar desde los profesionales, los niños y
      adolescentes; he ahí que se ve los despidos y a los
      desempleados.
III. OBJETIVOS
     a. GENERAL:
      Fortalecer la Pérdida de Valores empezando en mi
      hogar y con los míos; también en el ISEP “Huarás”
      para así ser buenos profesionales formando y
      formados en valores.
      b. ESPECÍFICOS:
      1º Conocer los diversos problemas de la Pérdida de
      Valores y ante ello actuar o dar posibles soluciones
      en las cuales evaluemos la realidad y ponerlos en
      práctica.
      2º Promover las práctica de valores en casa,
      escuelas, oficina de trabajo, etc.
3º Trabajar con las Instituciones que estén ligadas
     con los valores.
IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A EMPLEARSE:

           CAUSAS                  CONSECUENCIAS
Problemas Sociales.           Falta de autoestima.
Violencia Familiar.           Agresión física, psicológica.
Discriminación.               Homicidios, suicidios, etc.
Falta de Identidad Personal   Desempleo, antisocial.

Pérdida de valores

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    PROYECTO I. PROBLEMA PRIORIZADO PÉRDIDA DE VALORES II. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El presente proyecto surge debido a que existe carencia de valores a nivel mundial. Debido a esto surge la discriminación y los problemas sociales; dicho problema se puede observar en todas las clases sociales. Se puede decir que la pérdida de valores surge por la falta de educación y valores en casa ya que si es un hogar donde prima la violencia, el desamor, humillaciones, la irresponsabilidad, la impuntualidad, etc. Las consecuencias de este problema se puede observar desde los profesionales, los niños y adolescentes; he ahí que se ve los despidos y a los desempleados. III. OBJETIVOS a. GENERAL: Fortalecer la Pérdida de Valores empezando en mi hogar y con los míos; también en el ISEP “Huarás” para así ser buenos profesionales formando y formados en valores. b. ESPECÍFICOS: 1º Conocer los diversos problemas de la Pérdida de Valores y ante ello actuar o dar posibles soluciones en las cuales evaluemos la realidad y ponerlos en práctica. 2º Promover las práctica de valores en casa, escuelas, oficina de trabajo, etc.
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    3º Trabajar conlas Instituciones que estén ligadas con los valores. IV. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A EMPLEARSE: CAUSAS CONSECUENCIAS Problemas Sociales. Falta de autoestima. Violencia Familiar. Agresión física, psicológica. Discriminación. Homicidios, suicidios, etc. Falta de Identidad Personal Desempleo, antisocial.