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PROTOCOLO PARA LA ATENCIÓN
Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
SEXUAL EN LAS ESCUELAS DE
EDUCACIÓN INICIAL, BÁSICA Y
ESPECIAL EN LA CIUDAD
DE MÉXICO
• CONSTITUCIÓN POLÍTICA
DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS
• LEY GENERAL DE LOS
DERECHOS DE NIÑAS,
NIÑOS Y ADOLESCENTES
• LEY GENERAL DE
EDUCACIÓN
FUNDAMENTO LEGAL
PERSONAS OBLIGADAS
AUTORIDADES ESCOLARES, PERSONAL
DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y TODA
PERSONA QUE SE ENCUENTRE
VINCULADA A LA OPERACIÓN DE LAS
ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS,
ESTÁN OBLIGADAS EN TÉRMINOS DE
ESOS ORDENAMIENTOS A RESPETAR Y
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PARA QUE, PARA QUE SEAN
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CONSECUENCIAS. LOS MENORES DE EDAD NO SON
CAPACES DE RESISTIR LA AGRESIÓN SOBRE TODO SI
PROVIENE DE FIGURAS DE CONFIANZA COMO LOS
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ACUERDO DE LA VÍCTIMA O QUE ELLA O ÉL
PROVOCARON LA AGRESIÓN.
FORMAS DE ABUSO SEXUAL
CONTACTO FÍSICO
• TOCAMIENTO DE GENITALES, GLÚTEOS O PECHOS
DEL MENOR, POR PARTE DEL ABUSADOR POR
ENCIMA O DEBAJO DE LA ROPA.
• CONVENCER U OBLIGAR AL MENOR TOCAR LOS
GENITALES DEL ABUSADOR
• FROTAMIENTO DE LOS GENITALES DEL AGRESOR
EN EL CUERPO O ENCIMA DE LA VESTIMENTA DEL
MENOR
• BESOS SEXUADOS EN LA BOCA O CARICIAS EN
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MORDER OTRAS PARTES DEL CUERPO DEL MENOR
CON INTERÉS SEXUAL.
• EXHIBICIÓN DE LOS GENITALES DEL AGRESOR AL
MENOR .
• OBLIGAR AL MENOR, QUE SE MUESTRE DESNUDO
O MUESTRE PARTES DE SU CUERPO, HACERLO
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FORMAS DE ABUSO SEXUAL
SIN CONTACTO FÍSICO
• SEXUALIZACIÓN VERBAL, HACER
REFERENCIAS VERBALES EXPLÍCITAS O
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SOBRE SU INTIMIDAD SEXUAL EN PERSONA,
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O MENSAJES.
• OBSERVAR O TOMAR FOTOGRAFÍAS A
MENORES EN ACTIVIDADES PRIVADAS.
• EXPOSICIÓN DE MATERIAL PORNOGRÁFICO
A UN MENOR, IMPRESO O ELECTRÓNICO.
• REALIZAR ACTOS SEXUALES
INTENCIONADAMENTE EN LA PRESENCIA DE
UN MENOR DE EDAD.
• UTILIZACIÓN DEL NIÑO O NIÑA EN LA
ELABORACIÓN DE MATERIAL
PORNOGRÁFICO, FOTOS O VIDEOS YA SEA
QUE LOS ACTOS SEXUALES SE LLEVEN A
QUE HACER EN CASO DE UN ABUSO SEXUAL
EN CASO DE SER PERSONAL DOCENTE O ADMINISTRATIVO
EL DIRECTOR(A) PROCEDERÁ A:
• REGISTRAR DE INMEDIATO LAS MANIFESTACIONES DEL MENOR POR ESCRITO EN
UN ACTA DE HECHOS.
• RETIRAR DE MANERA INMEDIATA AL PRESUNTO RESPONSABLE DE LA ATENCIÓN O
CONTACTO CON ALUMNOS.
• IMPLEMENTAR MEDIDAS QUE GARANTICEN LA INTEGRIDAD PSICOSEXUAL DEL
MENOR DE EDAD AGRAVIADO.
• DE FORMA INMEDIATA Y SIN PREJUZGAR SOBRE LA VERACIDAD DE LOS HECHOS,
DEBERÁ INICIAR LA INVESTIGACIÓN CORRESPONDIENTE PARA ESCLARECER LA
SITUACIÓN Y DOCUMENTARLA.
• CITAR INMEDIATAMENTE AL PADRE, DEL MENOR PRESUNTAMENTE AFECTADO.
EN CASO DE QUE EXISTA LA SOSPECHA DE QUE UN FAMILIAR SEA EL
AGRESOR
• SE CITARÁ AL PROGENITOR O A ALGÚN FAMILIAR O PERSONA RESPONSABLE DEL
ALUMNO. LAS AUTORIDADES ESCOLARES Y EL PERSONAL DOCENTE, SE
ABSTENDRÁN DE DIRIGIRSE A LOS PADRES Y MADRES PUNITIVAMENTE.
• ELABORAR ACTA DE HECHOS EN LA QUE SE ASIENTE LO OCURRIDO EN LA
ENTREVISTA CON LOS FAMILIARES DEL MENOR.
• EN AMBOS CASOS SOLICITAR LA INTERVENCIÓN DE LA UAMASI Y ANEXAR LAS
DOCUMENTALES QUE SE HAYAN RECABADO.
• EN AMBOS CASOS, INFORMAR POR ESCRITO A SU AUTORIDAD INMEDIATA LAS
EN CASO DE OMISIÓN DE PROTOCOLO DE
ATENCIÓN
LA OMISIÓN O DILACIÓN POR
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ESCOLARES DE HACER DEL
CONOCIMIENTO LOS HECHOS
SOBRE CASOS DE PROBABLE DE
ABUSO SEXUAL A LAS
INSTANCIAS
CORRESPONDIENTES, SE
SANCIONARÁ EN TÉRMINOS DE
LA LEGISLACIÓN APLICABLE, SIN
PERJUICIO DE LA
RESPONSABILIDAD
DISCIPLINARIA, CIVIL O PENAL
QUE PUDIERA CORRESPONDER.
SEGUIMIENTO
SERÁ RESPONSABILIDAD
EXCLUSIVA DEL PERSONAL
DOCENTE Y AUTORIDAD
EDUCATIVA REALIZAR EL
SEGUIMIENTO DEL ALUMNO,
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AL ABUSO SEXUAL E INFORMAR
SOBRE SU EVOLUCIÓN,
ADJUNTANDO EN TODO
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QUE PARA TAL EFECTO ELABORE.
ASÍ COMO DE LA NOTIFICACIÓN
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SEGUIMIENTO
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ESCOLAR DEBERÁN
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Protocolo para prevenir abuso sexual en escuelas

  • 1. PROTOCOLO PARA LA ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN INICIAL, BÁSICA Y ESPECIAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO
  • 2. • CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS • LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES • LEY GENERAL DE EDUCACIÓN FUNDAMENTO LEGAL
  • 3. PERSONAS OBLIGADAS AUTORIDADES ESCOLARES, PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y TODA PERSONA QUE SE ENCUENTRE VINCULADA A LA OPERACIÓN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS, ESTÁN OBLIGADAS EN TÉRMINOS DE ESOS ORDENAMIENTOS A RESPETAR Y GENERAR LAS CONDICIONES PROPICIAS PARA QUE, PARA QUE SEAN RESPETADOS LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, ATENDIENDO SIEMPRE LOS DERECHOS HUMANOS.
  • 4. CONSENTIMIENTO DE LA VICTIMA LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES NO ESTÁN EN CONDICIONES DE DAR SU CONSENTIMIENTO AL AGRESOR(A) PARA LA EJECUCIÓN DE CUALQUIER TIPO DE ACTO SEXUAL, DEBIDO A QUE AUN NO POSEEN LA MADUREZ NECESARIA PARA DARSE CUENTA DE LO QUE SIGNIFICAN ESOS ACTOS NI SUS CONSECUENCIAS. LOS MENORES DE EDAD NO SON CAPACES DE RESISTIR LA AGRESIÓN SOBRE TODO SI PROVIENE DE FIGURAS DE CONFIANZA COMO LOS FAMILIARES, PROFESORES, ETC., POR NINGÚN MOTIVO SE PUEDE CONSIDERAR QUE EXISTE EL ACUERDO DE LA VÍCTIMA O QUE ELLA O ÉL PROVOCARON LA AGRESIÓN.
  • 5. FORMAS DE ABUSO SEXUAL CONTACTO FÍSICO • TOCAMIENTO DE GENITALES, GLÚTEOS O PECHOS DEL MENOR, POR PARTE DEL ABUSADOR POR ENCIMA O DEBAJO DE LA ROPA. • CONVENCER U OBLIGAR AL MENOR TOCAR LOS GENITALES DEL ABUSADOR • FROTAMIENTO DE LOS GENITALES DEL AGRESOR EN EL CUERPO O ENCIMA DE LA VESTIMENTA DEL MENOR • BESOS SEXUADOS EN LA BOCA O CARICIAS EN OTRAS PARTES DEL CUERPO. • CONTACTO BUCOGENITAL, BESAR, LAMER O MORDER OTRAS PARTES DEL CUERPO DEL MENOR CON INTERÉS SEXUAL. • EXHIBICIÓN DE LOS GENITALES DEL AGRESOR AL MENOR . • OBLIGAR AL MENOR, QUE SE MUESTRE DESNUDO O MUESTRE PARTES DE SU CUERPO, HACERLO POSAR O IMITAR MOVIMIENTOS ERÓTICOS PARA
  • 6. FORMAS DE ABUSO SEXUAL SIN CONTACTO FÍSICO • SEXUALIZACIÓN VERBAL, HACER REFERENCIAS VERBALES EXPLÍCITAS O INSINUACIONES SEXUALES, COMENTARIOS SOBRE SU INTIMIDAD SEXUAL EN PERSONA, POR TELÉFONO, REDES SOCIALES, CARTAS O MENSAJES. • OBSERVAR O TOMAR FOTOGRAFÍAS A MENORES EN ACTIVIDADES PRIVADAS. • EXPOSICIÓN DE MATERIAL PORNOGRÁFICO A UN MENOR, IMPRESO O ELECTRÓNICO. • REALIZAR ACTOS SEXUALES INTENCIONADAMENTE EN LA PRESENCIA DE UN MENOR DE EDAD. • UTILIZACIÓN DEL NIÑO O NIÑA EN LA ELABORACIÓN DE MATERIAL PORNOGRÁFICO, FOTOS O VIDEOS YA SEA QUE LOS ACTOS SEXUALES SE LLEVEN A
  • 7. QUE HACER EN CASO DE UN ABUSO SEXUAL EN CASO DE SER PERSONAL DOCENTE O ADMINISTRATIVO EL DIRECTOR(A) PROCEDERÁ A: • REGISTRAR DE INMEDIATO LAS MANIFESTACIONES DEL MENOR POR ESCRITO EN UN ACTA DE HECHOS. • RETIRAR DE MANERA INMEDIATA AL PRESUNTO RESPONSABLE DE LA ATENCIÓN O CONTACTO CON ALUMNOS. • IMPLEMENTAR MEDIDAS QUE GARANTICEN LA INTEGRIDAD PSICOSEXUAL DEL MENOR DE EDAD AGRAVIADO. • DE FORMA INMEDIATA Y SIN PREJUZGAR SOBRE LA VERACIDAD DE LOS HECHOS, DEBERÁ INICIAR LA INVESTIGACIÓN CORRESPONDIENTE PARA ESCLARECER LA SITUACIÓN Y DOCUMENTARLA. • CITAR INMEDIATAMENTE AL PADRE, DEL MENOR PRESUNTAMENTE AFECTADO. EN CASO DE QUE EXISTA LA SOSPECHA DE QUE UN FAMILIAR SEA EL AGRESOR • SE CITARÁ AL PROGENITOR O A ALGÚN FAMILIAR O PERSONA RESPONSABLE DEL ALUMNO. LAS AUTORIDADES ESCOLARES Y EL PERSONAL DOCENTE, SE ABSTENDRÁN DE DIRIGIRSE A LOS PADRES Y MADRES PUNITIVAMENTE. • ELABORAR ACTA DE HECHOS EN LA QUE SE ASIENTE LO OCURRIDO EN LA ENTREVISTA CON LOS FAMILIARES DEL MENOR. • EN AMBOS CASOS SOLICITAR LA INTERVENCIÓN DE LA UAMASI Y ANEXAR LAS DOCUMENTALES QUE SE HAYAN RECABADO. • EN AMBOS CASOS, INFORMAR POR ESCRITO A SU AUTORIDAD INMEDIATA LAS
  • 8. EN CASO DE OMISIÓN DE PROTOCOLO DE ATENCIÓN LA OMISIÓN O DILACIÓN POR PARTE DE LAS AUTORIDADES ESCOLARES DE HACER DEL CONOCIMIENTO LOS HECHOS SOBRE CASOS DE PROBABLE DE ABUSO SEXUAL A LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES, SE SANCIONARÁ EN TÉRMINOS DE LA LEGISLACIÓN APLICABLE, SIN PERJUICIO DE LA RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA, CIVIL O PENAL QUE PUDIERA CORRESPONDER.
  • 9. SEGUIMIENTO SERÁ RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DEL PERSONAL DOCENTE Y AUTORIDAD EDUCATIVA REALIZAR EL SEGUIMIENTO DEL ALUMNO, DURANTE LOS DÍAS POSTERIORES AL ABUSO SEXUAL E INFORMAR SOBRE SU EVOLUCIÓN, ADJUNTANDO EN TODO MOMENTO LOS DOCUMENTOS QUE PARA TAL EFECTO ELABORE. ASÍ COMO DE LA NOTIFICACIÓN QUE SE REALICE A LAS PERSONAS
  • 10. SEGUIMIENTO EL PERSONAL Y AUTORIDAD ESCOLAR DEBERÁN MONITOREAR AL MENOR AFECTADO, PARA QUE CONTINÚE ADECUADAMENTE SU PROCESO EDUCATIVO, LLEVAR A CABO ACCIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA Y CLIMA ESCOLAR, FOMENTANDO UN AMBIENTE LIBRE DE VIOLENCIA.