Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre hipersensibilidad tipo II. Los objetivos son que los estudiantes conozcan la etiopatogenia de estas enfermedades, relacionen los mecanismos de daño inmunológico con los síntomas clínicos, e interpreten los síntomas a partir de la inmunopatogenia. La actividad consiste en un taller grupal en el que los estudiantes resolverán preguntas utilizando videos, presentaciones y un libro de texto como material de apoyo.
Diseño de la actividad de aprendizaje briceida bergado
1. DISEÑO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
TEMA: HIPERSENSIBILIDAD TIPO II
LOGROS A ALCANZAR
Conocer la etiopatogenia de las enfermedades por Hipersensibilidad tipo II
Relacionar los mecanismos de daño inmunológico con el cuadro de clínico de las
enfermedades por Hipersensibilidad tipo II
Interpretar el cuadro clínico de las enfermedades por Hipersensibilidad tipo II a partir de
su inmunopatogenia.
COMPETENCIAS:
Identifica el cuadro clínico de las enfermedades por Hipersensibilidad a partir de su
inmunopatogenia
INTRODUCCION
Las enfermedades por Hipersensibilidad tipo II son enfermedades frecuentes en la práctica
médica, es por eso que resulta importante que nuestros estudiantes se relacionen con la
inmunopatogenia de estas enfermedades, para que sean capaces de deducir el cuadro clínico de
estas enfermedades a partir del análisis de los mecanismos de daño inmunológico por el cual estas
se producen.
SECUENCIA DE CONTENIDOS
Mecanismos de daño inmunológico en las enfermedades por hipersensibilidad tipo II
Inmunopatogenia de las enfermedades por hipersensibilidad tipo II
Cuadro clínico de las Enfermedades hipersensibilidad tipo II
ENFERMEDADES POR HIPERSENSIBILIDAD TIPO II
► Anemia Hemolítica Autoinmune
► Púrpura Trombobitopénica Idiopática
► Diabetes Mellitus
► Miastenia Graves
► Enfermedad de Graves –Basedaw
► Síndrome de Good- Pasture
► Síndrome antifosfolípidos
RECURSOS A UTILIZAR:
2. Presentación en Power Point
Videos
Inmunología Celular y Molecular,Abul Abbas, Andrew Lichtman, Jordan Pober, 4° edición, ed.
McGrawHill, 2002.Cap. 19, pág. 441-461
ACTIVIDAD
TIPO
DESCRIPCION
Taller sobre
enfermedades
por
Hipersensibilidad
tipo II
Colectiva
El estudiante
debe ingresar
al campus
virtual y
descargar la
guía de
preguntar del
taller, las
cuales deben
ser resultas en
grupos de 5
estudiantes
para ser
discutidas en
el salón de
clases
MATERIAL
DE APOYO
Video
Presentació
n en Power
Point
Libro de
texto:
Inmunologí
a Celular y
molecular,
Abbas.
PRODUCTO
Preguntas
del Taller
resueltas
por los
estudiantes
EVALUACIÓN
Cualitativa
RECOMENDACIONES
Los estudiantes debe
contar con
computadores, y el libro
de texto o copias del
capitulo
correspondiente para
durante una semana
resolver las preguntas
del taller y poderlas
socializar en el salón de
clases