Ensayo, Etica y Bienes Públicos

1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Maestría en Administración de Negocios
Jornada Diaria
Sección A.
Economía Global
Lic. Sergio Vega
Ensayo: Ética y Bienes Públicos Ambientales
Blanca Carolina Tobar O.
020-07-1433
Guatemala 27, Agosto, 2014

2. Indice
Introducción
Resumen Etica Ambiental-Hipótesis de Porter
I. Desarrollo
Ética y Bienes Públicos Ambientales
II. Conclusiones
Bibliografía
Anexos

3. Resumen General
La ética y el desarrollo sostenible
La ética y el desarrollo sostenible, son una constante en nuestras vidas, es algo
que está latente sin estar presente realmente, porque de alguna forma en algún
momento en nuestras vidas hemos escuchado el significado de la ética a nivel
sociedad, entonces no puede hablarse de que exista un total desconocimiento
sobre la importancia de la ética para el desarrollo sostenible, ya que desde hace
varios años se han creado organizaciones, grupos cuyo objetivo principal es la
sustentabilidad a través de la ética, prueba de ello son los trabajos que se han
realizado en innumerables cumbres tanto a nivel regional como internacional. Sin
embargo por la falta de impulso político no se ha logrado establecer un proceso
formal a nivel intergubernamental. (ver anexo 1)
La Hipótesis resume que una regulación ambiental estricta por parte de los
gobiernos provocará que la empresas usen las mejores tecnologías en sus
procesos, también provocará que las empresas sean innovadoras, ahora bien
surge la siguiente interrogante, ¿es la hipótesis de Porter aplicable en Guatemala?
Para dar respuesta a esta interrogante tenemos el comentario del Ingeniero Danilo
García que menciona que la Hipótesis de Porter no es aplicable a países como
Guatemala porque el sector privado organizado es muy polémico, no por el tema
de la legislación impuesta, sino por lo poco eficiente y discrecional que es para el
sector público, ya que no existen las herramientas suficientes para ver por este
tipo de legislaciones.
Ética ambiental
El marco de la ética ambiental, se puede inferir partiendo de distintos puntos de
vista o de apoyo según la percepción del entorno. De ello se deriva, la
sostenibilidad como un tema de mucho auge en nuestros días. Este tema no lleva
forzosamente al pensamiento reflexivo de remontarnos a la historia y ver que no
ha sido en ninguna forma sostenible, e incapaz de dar cuenta de la crisis

4. ambiental presente y futura. Se ha tratado este tema bajo el enfoque económico a
través de ministerios dónde se ha tomado como un subtema de desarrollo pero
que no se le da la importancia que se debe. Más bien ha sido una molesta
externalidad que obstruye la gestión económica.
Otro punto de vista de la ética lo conforman los bienes públicos. Los problemas
ambientales son problemas de bienes públicos, ya que los mismos conservan las
características de no ser excluyentes ni rivales. Estos bienes públicos son
responsabilidad directa del estado. Quien está obligado a velar por su existencia y
perdurabilidad. Las preferencias en la toma de decisiones en cuanto a estos
bienes debe de ser ética debido al bienestar no valorado que proporcionan. Esto
está ligado con el alto grado de pobreza histórica existente en los países
subdesarrollados. Ya que no hay un pago explicito como tal de los bienes
públicos. Por lo que la premisa que al contrarrestar la pobreza, en la misma
medida se contrarrestan las externalidades.
Bajo un contexto de democracia se reconocen los derechos humanos y dentro de
ellos los objetivos y la ética ambiental no son reconocidos como derechos en su
máxima expresión. Aún con el consabido hecho de que el gozar de un buen
ambiente es un derecho natural, además de ser un derecho ambiental en el mejor
de los casos. En tal caso existe una gran brecha para que los gobiernos lo
apliquen dentro de su política económica.
Otra área de la ética ambiental puede ser visto desde el punto de vista científico
que puedan derivar nuevas tecnologías ambientales. La ciencia está en una
encrucijada debido a que es la principal herramienta del desarrollo económico,
pero también está obligada a proporcionar conocimiento que permita
tecnológicamente la sustentabilidad ambiental. Y cerrar la brecha entre el
desarrollo y la ética ambiental.

5. La ética ambiental y la educación ambiental: Dos construcciones convergentes
Algo preocupante y que tal vez muchos desconocen ya sea por querer ignorar o
por no tener contacto con la materia, es el hecho que a finales del siglo XVI se
hizo la explicita declaración, guerra contra la naturaleza, está bajo las perspectiva
del feudalismo, y que los seres humanos estaban destinados a gobernar y que por
ende, la naturaleza debía producir lo que se le requiera y proveer de lo que se
necesitaba, ya que de otra manera debía ser esta torturada o castigada. Lo
anterior bajo una visión que los seres humanos no solamente estamos fuera del
ambiente sino también por encima de ella. Estos planteamientos continuaron
durante el siglo XX, justificando entonces la posición de ataque de los seres
humanos. De este proceso surgieron otras posiciones las cuales en contra parte
de las anteriores promovían un uso racional de los importantes logros alcanzados
a través de desarrollos científicos y tecnológicos, ambas con bases éticas y
acorde con las necesidades humanas. Por lo tanto el desarrollo de conocimiento
generado por la ciencia y tecnología brindaría una oportunidad para empezar a
alcanzar metas de desarrollo humano, estas no son en cuestiones físicas sino
conceptuales. Lo primero derivo llevar al ambiente a una crisis, la crisis ambiental.
Esto no ha sido consecuencia de un periodo corto de tiempo, y por lo tanto la
solución de esta crisis no se encuentra simplemente en la recuperación o mejor
uso de los recursos naturales para lograr minimizar el desastre, sino que tiene que
buscarse un sustento ético, filosófico y educativo. Es acá entonces donde empieza
la convergencia de ambas. La educación ambiental entonces propone sumar
conocimientos y romper con el tradicional pensamiento de solución ambiental, a
una educación más creativa, con habilidades y destrezas, estas siempre por
supuesto con base en la ética moral ethos, que proporciones convicciones y
opiniones decisivas en las actitudes de los individuos. Y con lo anterior barrer con
la contaminación mental. Proponer entonces la transición hacia la sustentabilidad
apostando a la educación ambiental es sacar de la tinieblas los proyectos anti
ecológicos feudalistas y del pensamiento dominante, para armonizar lo social con

6. la naturaleza. Otro sistema afectante es el capitalista, que choca con la
armonización ambiental, ya que este trae consigo ideas dominante del mercado
del ser y tener, lo que se ve refleja en sus pensamientos; el ecosistema es
inagotable y tiene la capacidad ilimitada para reciclar los desechos producidos, la
humanidad puede alcanzar la felicidad si somete a la naturaleza y su propia
conducta a la razón, estos pensamientos tomados literalmente de Juan Antonio
Blanco, denotan el individualismo y un irrefrenable productivismo anti ecológico.
Pero esto tiene una contraparte las estrategias del bien, que dentro de esta, está
la de abordar la cuestión ambiental como una dimensión de las luchas orientadas
a repensar la educación y la sociedad. En este punto cobra importancia definir que
la ética es una filosofía de vida, y que por ende va dirigida a la voluntad de vivir
esto remarca la vida es sustentable y por ende el ambiente deberá cumplir la
misma función.
Legalmente injusto. Legalmente inmoral
Es como una sentencia injusta, es paradigma de la inmoralidad de la ley. Se
puede cometer errores pero con la consigna de no ir más allá de los límites de la
ley. El campo ambiental como esfera de la justicia, Las reglas a los servicios
ambientales como el agua, aire, los bosques y la diversidad biológica deberían de
garantizar sus condiciones como bienes públicos y su propia igualdad de
distribución. La nueva alianza naturaleza- cultura. La Regla de Oro: obra siempre
de tal manera que tus actos sean la medida de la conducta ajena para contigo, o,
compórtate con los demás de la manera cómo quieres que ellos se comporten
contigo.
Ética y sustentabilidad de política, 10 años después de Río, existen 2
desafíos:
1. dar sustentabilidad a las sociedades humanas y
2. dar gobernabilidad a las sociedades humanos dentro del sistema planetario.
(Larraín, 2001). Las políticas para la implementación de la sustentabilidad

7. deben incluir el desarrollo y aplicación de indicadores de satisfacción de
necesidades humanas ampliadas para una vida digna (Larraín, 2001)
3. Dar gobernabilidad a las sociedades humanas dentro del sistema
planetario.
a. colocar en el centro el respeto a la vida y la dignidad humanas;
b. El reconocimiento del derecho a la participación
c. El restablecimiento de la ética del trabajo y no sólo de una ética de
éxito
d. El señalamiento de ideas y aspiraciones.
Sustentabilidad humana y ética desde el punto de vista de los pueblos
indígenas.
La sustentabilidad debe estar basada en los principios de los valores humanos y
su integridad. Y está ligado a la relación que tenemos con nuestros territorios,
recursos naturales y el medio ambiente.

8. Bibliografía
Azgueta Oyarzun D. (2007) Introducción a la Economía Ambiental. España:
McGraw-Hill Interamaericana de España S,A. U.
Cabildo M., Cornago P., Escolástico C., Esteban S., Farrán A., Pérez M., & Sanz
D., (2006) Procesos Orgánicos de bajo impacto ambiental química Verde. Madrid:
Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Ing. García D. – Asesor en Políticas y estándares ambientales - Cámara de
Industria Guatemala – Entrevista personal.
Ing. Lee G - Presidente del Consejo nacional de Estándares de Manejo Forestal
para Guatemala – CONESFORGUA –
Leff, E. (2002). Ética, Vida, Sustentabilidad. México, D.F.: Pensamiento Ambiental
Latinoamericano.
Manahan S. (2007) Introducción a la Química Ambiental. México: Reverté
Ediciones
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2014) Estándares Sociales y
Ambientales. www.UNDP.org/content/UNDP/en/home/operations/social-and-
environmental-sustainability-in- UNDP/feedback/
Xecarvis J., Cayue D., Cervantes G., Assumpta S. (2005). Desarrollo Sostenible.
España: Edicions UPC, SL.

9. Anexo I
Elaboración propia con información de la Hipótesis de Porter