1. Recreación del taller No.4 OLMI:
Parear
PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL
BÁSICA“MARÍA ANGÉLICA IDROBO
MAESTRA: CARMEN BEATRIZ SOTO LIMA
FECHA:31 DE MAYO
2. PRIMER MOMENTO PERCEPCIÓN
• Luego de expresarles un
cariñoso saludo, les invité a
realizar un juego muy divertido
llamado “los animalitos tienen
hambre”
• Colocamos las tarjetas de
animalitos y tipos de alimentos
sobre la alfombra de tal manera
que no se visualice la imagen,
pido a cada niño/a que tome
una tarjeta, la observe, diga el
nombre de la figura que
descubrió y una característica
de la misma.
3. SEGUNDO MOMENTO REFLEXION
• Entrego pedazos de lana
a cada niño/o para que se
coloque la tarjeta como
colgante.
• Luego de observar su
tarjeta los niños deducen
que se trata de animales y
sus respectivos alimentos.
• Se pide a los niños formar
dos grupos uno de animales
y otro de alimentos.
4. REFLEXION
• Hacer compromisos para
compartir el juego en forma
armónica, luego bailar y cantar la
canción “San juan de los animales
• Salir al patio y pedirle al grupo
que se junten por parejas, para
lo cual el niño debe comparar,
discriminar y elegir cómo
juntarse.
• Para construir colectivamente el
conocimiento aplico la Pedagogía
de la pregunta, que conduce al
niños a la formación de
conjuntos, en este caso de
animalitos y de alimentos,
encerrando a cada grupo en un
´círculo
5. TERCER MOMENTO COMPRENSIÓN
• Ordenados los elementos
en el interior de los
conjuntos, entrego a cada
animalito un pedazo de
lana para que se amarre
de la cintura. con el
alimento que le
corresponde, se realiza el
mismo proceso con todos
los elementos de cada
conjunto.
6. CUARTO MOMENTO CONCRESIÓN
• Se entregan las hojas de
trabajo No 3, que a más
de permitirles a los
niños parear los
elementos que se
corresponden les
permite identificar y
encerrar los conjuntos
que tienen más
elementos.