Este documento describe una actividad para estudiantes de segundo ciclo de educación infantil que involucra un recorrido por su escuela. Los estudiantes seguirán instrucciones en sobres escondidos para completar el recorrido y resolver un acertijo final. Después dibujarán el recorrido que hicieron. Se les entregará una medalla como recompensa por completar la actividad.

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Primera parte: ¡RECORRIDO EN EL COLEGIO!
La actividad que hemos diseñado para el segundo ciclo de Educación Infantil cuyo objetivo
principal es trabajar la representación del espacio, concretamente de su colegio, es la siguiente.
Hemos propuesto que realicen un recorrido que tendrán marcado en un plano de la escuela. En
éste habrá unas señales que marcarán donde hay escondidos unos sobres que contendrán una
pruebas o pistas para llegar al siguiente sobre. Así hasta completar todo el recorrido y llegar al
final, ¡dónde se encontrarán una sorpresa!
- 1º sobre: Durante el camino piezas encontrarás, recogerás y al final juntarás.
- 2º sobre: Por el camino más corto otra pieza encontrarás.
- 3º sobre: En este camino ninguna pieza descubrirás, retrocede y allí la pieza podrás
encontrar.
- ¡Final! Adivinanza: un bicho pequeño vuela entre las flores y tiene las alas de muchos
colores, ¿quién es?. Si juntas las piezas lo adivinaras.
Segunda parte: DIBUJAMOS EL RECORRIDO
Al finalizar esta actividad, se les pedirá al alumnado que dibujen el recorrido/itinerario que han
hecho.
MATERIALES
Los materiales que necesitaremos para cada prueba serán los siguientes:
 1º sobre

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 2º sobre
 3º sobre
 Prueba final

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Estas serían las piezas que deberán juntar al finalizar el recorrido.

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Plano
Cuando los alumnos terminen el recorrido se les entregará a cada uno de ellos una medalla como
premio por haberlo realizado y haber hecho el puzzle.