1. Key for learning english (Cambiar la imagen por otra representativa de la WQ o por otros u otros elementos) (Rosse Marie Patiño Cuestas ) ( rossemarieptcsts511@gmail )

2. Dentro este documento podrás encontrar algunas claves para aprender inglés , específicamente el tiempo presente. Este te ayudar a describir la rutina diaria utilizando los verbos aprendidos. Tu eres un periodista que esta investigando sobre los hábitos de los participantes para ello debes elaborar una encuesta y aplicarla para así conocer sus actividades y la frecuencia con la que la realizan Cual es la rutina que siguen en el colegio y la casa? INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

4. Para completar las tareas asignadas debes seguir los siguientes pasos : 1.- Lee atentamente y colabora con las actividades planteadas. 2.- En primer lugar, el profesor procederá a conformar los equipos de trabajo del que formarás parte y así poder realizar las actividades propuestas. 3 .- Una vez conformado grupo de trabajo a desarrollar las actividades . 4 .- A continuación, se elaborara una encuesta con las actividades mas realizadas en el colegio y el hogar, para esto debes diseñar una tabla donde se encuentre todos las opciones necesarias .( e-mail ) 5.-Con los datos obtenidos elaborar un reporte de la encuesta 6.- Realizar una selección de las actividades mas realizadas . 7.- Completa el mapa conceptual con los verbos aprendidos 8.- Escribe tu propia rutina 9.-Por último, investiga sobre el presente simple y escribe las direcciones . PROCESO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

5. FALTA AÑADIR LOS ENLACES Y LAS DIRECCIONES PARA COMPLETAR LA TAREA . Escribe las direcciones de Internet (páginas web) en donde los alumnos podrán encontrar la información necesaria y precisa para realizar las tareas encomendadas. Es posible indicar, para cada tarea, las direcciones recomendadas. Tiene que ser una lista breve, precisa y útil en la que los alumnos no pierdan tiempo en la búsqueda ni se pierdan en la navegación. Los recursos han de estar muy acotados. RECURSOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

6. La evaluación se realizara de manera grupal e individual dado que las actividades permite la evaluación continua. El puntaje asignado al trabajo es de 60 puntos la valoración del trabajo dependerá de la presentación y el cumplimiento de las mismas. Existirá una valoración individual y otra grupal. El evaluador oficial es en profesor . Finalmente, se empleara una plantilla de evaluación donde se cita los criterios usados. EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

7. Al finalizar esta unidad lograras utilizar los verbos aprendidos en la elaboración de rutinas diarias, además podrás elaborar composiciones . Escribe un par de frases que resuman lo que los alumnos habrán aprendido y adquirido al completar esta actividad o lección. . CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

8. Deseo agradecer a nuestro docente Oscar Velasco por su paciencia , enseñanzas y la ayuda brindada, también a la institución de Fe y Alegría por darnos la oportunidad de aprender más con estos cursos. Visita a [email_address] CRÉDITOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

9. GUÍA PARA EL PROFESOR INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Curso, ciclo y nivel educativo 1º o 2º de secundaria Área o áreas curriculares Inglés Objetivos Reconoce y elabora oraciones usando el presente simple Relata su propia rutina . Contenidos Los verbos de acción. El presente simple DO- DOES Evaluacion La evaluación se debe realizarla en el proceso y al final de la actividad Comentarios o sugerencias Los comentarios los puede enviar a través del correo electrónico a la siguiente dirección rossemarieptcsts511 @gmail