Presentación para padres de la tutoría

1. ¡¡¡Bienvenidos¡¡¡Bienvenidos
padres y madres !!!!padres y madres !!!!
1 BAT A1 BAT A
7 de octubre de 2014

2. PresentaciónPresentación
Tutora del Grupo:
Belén Burgos
Profesora de Inglés
en este IES desde 2000

3. Nuestro centroNuestro centro
Organigrama del Centro:
◦ Órganos del centro:
 Unipersonales:
◦ Equipo Directivo.
◦ Jefes de Departamento:
 Didácticos (20)
 Orientación (1)
◦ Coordinadores
◦ Tutores (35)
 Claustro de profesores
 Colegiados:
◦ Consejo Escolar
◦ APA
 Personal de administración y Servicios:
◦ Auxiliares Administrativos (9-13.30 y M. 14.30-17.30)
◦ Conserjes (Rosa,Rafael y David).
Recursos materiales del centro: Aules
temáticass, biblioteca, aula informática , etc

4. Associación Padres de AlumnosAssociación Padres de Alumnos
Está orientada a facilitar la participación de
los padres en la marcha del Centro.
Elabora un plan de actividades anuales, entre las
actividades:
◦ Participar en el Consejo Escolar y en el funcionamiento y
gestión del centro.
◦ Están en la Comisión de Convivencia.
◦ Preparación del acto de entrega de orlas a 2 BAT.
◦ Participan en actividades de la Agrupación local de APAS.
Presidenta: Dolores Sánchez González
Teléfono:Tel.: 680 79 29 11
E-mail: apaiesbeatriu@gmail.es.
Atención a Padres: Lunes, 11:00-12:00 h.
20 de octubre
18.00h.

5. La TutoríaLa Tutoría
Funciones generales del Tutor están
encaminadas a:
◦ Solucionar problemas individuales y colectivos
del grupo.
◦ Orientar para estudios posteriores.
Horario de Tutoría con alumnos:
◦ Martes, 09:18- 10:08 (2ª hora)
Horario de Tutoría con padres/madres
◦ Miércoles, 09:18- 10:08 (2ª hora)

6. 1 BAT A: El Grupo1 BAT A: El Grupo
35 alumn@s (25 chicas, 10 chicos)
◦ 9 de otro centro.
◦ 5 repetidores.
Visión personal del grup: expectativas,
comportamiento, posibilidades, nivel, etc.
Resultado de la
Evaluación Inicial.

7. 1 BAT A: Notas1 BAT A: Notas
Entrega de Notas por evaluaciones
◦ 1ª Evaluación: Viernes, 5 diciembre
◦ 2ª Evaluación: Miércoles, 1 marzo
◦ Final: Miércoles, 10 junio
◦ Extraordinária: Lunes, 6 de julio

8. Normas de Funcionamento del CentroNormas de Funcionamento del Centro
Cuidado del material y mobiliario del
centro.
Puntualidad.
Faltas de asistencia: Cómo se controlan y
cómo se tienen que justificar. Pérdida al
derecho de evaluación continua.
Aspectos relevantes del RRI (derechos y
deberes de los alumnos, tipificación de
faltas)

9. Colaboración Família-InstitutoColaboración Família-Instituto
Necesidad de trabajar juntos y de manera
intensa desde casa y desde el Centro.
Contacto frecuente con el centro y apoyo a la
labor del profesorado.
Agenda:
◦ Medio de comunicación escrita entre profesores y padres
◦ Control de los deberes.
Vigilar alimentación de sus hijos, sobre todo
el desayuno: muchos alumnos acuden al
instituto sin tomar ningún alimento.

10. Pautas para los padresPautas para los padres
Supervisar el trabajo diario.
Implantar un horario de trabajo diario.
Crear hábitos de corresponsabilidad doméstica.
Establecer normas claras en casa y sistematizar
su cumplimiento.
Generar expectativas positivas y animar al
esfuerzo.
Promover un comportamiento respectuoso y
educado delante de todos.

11. Web del centroWeb del centro
http://www.iesbeatriu.org
Para los alumnos:
◦ Blogs de profesores con apuntes y ejercicios.
Para los padres:
◦ Control de Faltas de Asistencia.
◦ Control de Notas del alumno/-a.
◦ Acceso al correo electrónico.
¿Cómo acceder?

12. Consulta Via WebConsulta Via Web
Usuario: EXPEDIENTE DEL
ALUMNO
Contraseña: DNI DEL
PADRE/MADRE O DEL
ALUMNO CON LA LETRA
Informació faltes d’assistència
Informació notes
Eixir
Correu electrònic
Una vez introducidos los datos hacer clic en el
botón “Validar Acceso”. Aparecerá el
seguiente menú:

13. Dudas y preguntas