1. Epistemología e investigación
científica: dos polémicas principales
Racionalismo crítico (K. Popper) frente a la teoría crítica (Escuela
de Frankfurt) y (neo)Positivismo frente a la Hermenéutica
2. Primera polémica: racionalismo crítico y
teoría crítica
Neopositivismo lógico
1. Tesis principal
2. Tareas de los neopositivistas: (a), (b) y (c)
El racionalismos crítico (Popper)
1. Crítica al neopositivismo
2. Tesis. El criterio de verdad
3. Monismo metodológico
3. Primera polémica: racionalismo crítico y
teoría crítica
La escuela de Frankfurt
1. Crítica al positivismo
No hay captación directa de lo empírico
La razón se reduce a una razón instrumental. La ciencia no
puede prescindir del contexto socio-económico
No puede ser tratado del mismo modo el objeto de las
ciencias sociales y el objeto de las ciencias naturales
4. Segunda polémica: el (neo)positivismo frente
a la hermenéutica
El contexto
El (neo) positivismo
1. Cuatro características del (neo) positivismo
2. Las ciencias humanas
La hermenéutica
1. Pensadores, carácter común
2. Distinciones entre las ciencias humanas y las ciencias
exactas
5. Segunda polémica: el (neo)positivismo frente
a la hermenéutica
a) Comprensión y explicación
b) Unidad objeto-sujeto
c) Por su fin
d) Carácter de su objeto