Pobreza - Niveles de pobreza

2. PROGRAMA
DE ESTUDIOS DE DERECHO
2023 – I

4. Elín
dice de desarrollo humano
(IDH)

5. “Lograr la meta de ser un país desarrollado”: esta
promesa ha formado parte del discurso de
políticos de diferente ideología.
Sin embargo, ¿qué significa ser un país
desarrollado?
Una pregunta difícil de contestar
¿qué es el desarrollo?

6. No es la exhibición de riqueza
Se podría pensar que países como China, que son tan ricos y donde
se exhibe tanto la riqueza, podrían ser considerados como “muy
desarrollados”.
Pekín, China

7. Sin embargo, millones de trabajadores chinos no disfrutan nada de
esa riqueza y trabajan en condiciones infrahumanas para obtener
un pequeño ingreso.
Trabajadores de las minas de carbón, China

8. Tampoco se trata de ser el “más armado”
Países como Corea del Norte gastan millones de dólares en el desarrollo de
armamento nuclear. Sus ejércitos tienen la capacidad para aterrorizar a sus
vecinos e inflamar el orgullo de sus habitantes.
Pyongyang Corea del Norte

9. Los habitantes de estos países viven en permanente inseguridad frente al
hambre, las enfermedades y el desempleo. Además, los habitantes de estos
países no tienen libertad y viven vigilados por los aparatos represivos del
Estado.
Pyongyang Corea del Norte

10. Tampoco es cuestión de tecnología
India y otros países se han convertido en sede de empresas de alta
tecnología y han desarrollado impresionantes obras de infraestructura.
Bangalore,India

11. Sin embargo, cientos de millones de personas han sido excluidas de los
beneficios del crecimiento de las industrias de alta tecnología. La educación
de calidad, el agua potable, la asistencia médica siguen siendo cosa de pocos.
Calcuta, India

12. Entonces…
¿cómo medimos el desarrollo?

13. ¿Qué es el IDH?

14. La Organización de las Naciones Unidas, a través del Programa de
las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) , ha desarrollado el
índice de desarrollo humano (IDH) como forma de medir el
progreso medio logrado en un país e incluye tres aspectos básicos
dentro de su metodología.
El Índice de desarrollo humano
Acceso a
Educación
Vida larga y
saludable
Nivel de
vida digno

15. Esta categoría la encabeza Japón
Este aspecto se determina al considerar la esperanza de vida al nacer.
Los mejores indicadores corresponden a países que tienen buenos sistemas de
seguro social, excelentes programas de prevención de enfermedades, acceso a
agua potable y alimentos sanos.
Vida larga y saludable

16. El líder de esta categoría es Nueva Zelanda
Este aspecto toma en cuenta una medición denominada índice combinado de
educación que toma en cuenta
Años de educación en promedio: años de educación en promedio que reciben
las personas de más de 25 años
Años esperados de instrucción: años de educación que podría recibir un niño
que está recién integrado al sistema.
Acceso a la educación

17. Este aspecto toma en cuenta el Producto Interno Bruto (PIB) per cápita que es un
cálculo de la riqueza económica producida por un país en relación con el número
de habitantes.
El puntero de esta categoría es Liechtenstein
Nivel de vida digno

18. Entonces, los países con IDH alto son aquellos que generan oportunidades para
que sus ciudadanos vivan muchos años, permanezcan bastante tiempo en las aulas
y puedan generar mucha riqueza.
El campeón definitivo es Noruega
Líderes del IDH (2011)
Primeros lugares del IDH
1. Noruega
2. Australia
3. Países Bajos
4. Estados Unidos
5. Nueva Zelanda
6. Canadá

19. Los países con IDH muy bajo son aquellos donde la gente muere muy joven, donde
los niños no van a la escuela y donde la riqueza es muy escasa. Los ciudadanos de
estos países carecen de oportunidades y viven inseguros.
El que llega en último lugar es la República Democrática del Congo
Coleros del IDH (2011)
Últimos lugares del IDH
187. Rep. Dem. del Congo
186. Níger
185. Burundi
184. Mozambique
185. Chad
184. Liberia

20. Categorías
Muy alto
•Noruega (1)
•Liechtenstein (8)
•Japón (12)
•Argentina (45)
Alto
•Uruguay (48)
•México (57)
•Costa Rica (69)
•Brasil(84)
Medio
•Jordania (95)
•China (101)
•Honduras(121)
•India (134)
Bajo
•Islas Salomón (142)
•Haití (158)
•Afganistán (172)
•República Democrática del Congo (187)

21. Entonces…
¿el IDH es la medida definitiva del
desarrollo?

22. La respuesta parece ser…
No,
el IDH es un indicador muy valioso,
pero no es definitivo

23. No salirse de la escuela y permanecer en el sistema educativo es importante, pero
también es necesario garantizar la calidad de los servicios educativos.
También es importante generar las oportunidades para que los egresados del
sistema educativo puedan usar sus conocimientos en la vida cotidiana.
No es suficiente con los años de estudio
Escuela apoyada por la ONU, Afganistán

24. La mejor educación implica calidad
Helsinki, Finlandia
La educación en Finlandia implica
menos horas semanales que en otros
países, pero también disfrutan de:
•Igualdad de oportunidades para todos.
•Maestros capacitados, bien pagados y
muy respetados.
•Un fuerte apoyo individual para su
aprendizaje
•Escuelas y maestros muy autónomos
•Cooperación estrecha entre escuelas,
municipios, juntas y asociaciones de
maestros.
•Un ambiente de confianza donde no
hay obsesión por la certificación
•Estrecha participación de la comunidad
y el sector privado.

25. Vivir muchos años y tener acceso a buenos centros de salud es importante, pero no
es suficiente cuando se vive en ciudades sobrepobladas, sin áreas verdes y muy
contaminadas. Además, millones de personas viven bajo peligro por amenazas
naturales.
No es suficiente con vivir muchos años
Nueva Orleans, EE.UU., 2005

26. Un ambiente sano para una vida buena
Lucerna, Suiza El índice de desempeño
ambiental (EPI) es un ejemplo de
un indicador que mide la salud
ambiental y la vitalidad de los
ecosistemas. Los países mejor
valorados con este indicador son
los siguientes
1. Suiza
2. Letonia
3. Noruega
4. Luxemburgo
5. Costa Rica
6. Francia
7. Austria
8. Italia
9. Reino Unido
10. Suecia

27. Elevados ingresos económicos no son suficiente cuando los recursos económicos
están pésimamente distribuidos y una minoría se beneficia a costa de la mayoría.
También es un problema topar con funcionarios corruptos o sistemas políticos
represores.
No basta con tener un alto ingreso
Barcelona, España, 2011

28. Una sociedad justa y libre
Copenhague, Dinamarca
La democracia moderna exige que los estados se comprometan con una distribución justa
de la riqueza, creación de espacios para la participación política y la honestidad en la
función pública.
Como ejemplo de lo anterior tenemos el índice de percepción de la corrupción creado por
la organización Transparencia Internacional. Según este indicador, el país donde existe
mayor satisfacción por la honestidad de sus instituciones es Dinamarca (2010).

29. Al final de cuentas…
Decir que un país está desarrollado implica
más de un indicador

30. Otros indicadores
usados para medir el desarrollo

31. Otros indicadores del PNUD
El PNUD ha desarrollado otros indicadores que
dan información complementaria a la del índice
de desarrollo humano.
IDH ajustado por la
desigualdad
Considera las
diferencias en la
distribución del
ingreso.
Índice de
desigualdad de
género
Contempla la
diferencia entre
hombres y
mujeres en cuanto
a salud,
empoderamiento
y mercado laboral.
Índice de pobreza
multidimensional
Este indicador
identifica
privaciones de las
familias en cuanto
a salud, educación
y nivel de vida.

33. •El Perú ha registrado un crecimiento económico consecutivamente año tras año
a partir del año 1999: Reducción de pobreza de manera significativa en nuestro
país al pasar de representar: 54.8% de la población en el 2001 a 22.7% en el
2014( según cifras del Banco Mundial)

34. • Según el Informe sobre Desarrollo Humano 2015 el Perú: Puesto 84 de un
total de 188 países.(Categoría de países de desarrollo humano alto con un
índice de 0.734).
• Avance de 0.27% respecto a la cifra revisada del 2013(0.732).
• Superado por los únicos países latinoamericanos del grupo de muy alto
desarrollo humano:
• Argentina (0.836): posición 40.
• Chile (0.832) : posición 42.
• Presenta un índice por debajo del promedio de:
• América Latina y el Caribe(0.748).
• Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (0.880) , grupo al
que aspira ingresar para el 2021.

36. PNUD: Índice de Desarrollo Humano en el Perú creció 60% en últimos 16 años
Desempeño demuestra interés sostenido de gobiernos en mejorar calidad de
vida de la población, según PNUD
El Índice de Desarrollo Humano (IDH) en el Perú registró un crecimiento
acumulado de 60.2% entre el 2003 y 2019, lo cual supone un crecimiento
promedio de 2.99% al año, afirmó hoy el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).

37. ¡Muchas gracias!