Elementos de la planeación según cinco autores diferentes.

1. Planeación Educativa
Profesor (a): Rocío Acosta
Jaimes
Lic. Educación Primaria

2. Elementos
de la
planeación
Coordinación
Nacional del
Servicio
Profesional
Docente
Ángel
Díaz
Barriga
Plan de
Estudios
2011
Jordi Díaz
Lucea
María
Eréndira
Alonso
Tejeda

3. Coordinación Nacional del
Servicio Profesional Docente

4. Los rubros contemplados para el diseño de
la planeación son los siguientes:
Contexto interno
y externo de la
escuela.
Diagnóstico del
grupo.
Plan de clase.
Estrategias de
intervención
didáctica.
Estrategias de
evaluación.

5. María Eréndira Alonso Tejeda
Posee una amplia y brillante
trayectoria por su total entrega a la
docencia en beneficio de la
Escuela Nacional Preparatoria, y
de la Universidad Nacional
Autónoma de México.
Su actividad docente se ha
desarrollado en dos líneas
fundamentales, estrechamente
vinculadas: su acción directa con
los estudiantes y su labor en la
formación de profesores.
Docencia en Educación Media
Superior (Ciencias Exactas y
Naturales)

6. Los componentes esenciales de una
planeación son:
Los objetivos
o propósitos.
La
organización
de los
contenidos.
Las
actividades o
situaciones de
aprendizaje.
La evaluación
de los
aprendizajes.

7. Ángel Díaz Barriga
Ángel Rogelio Díaz Barriga
Casales es doctor en Pedagogía
por la Facultad de Filosofía y
Letras (FFyL) de la UNAM.
Sus estudios profesionales los
realizó en la Escuela Normal
Superior del Estado de
Coahuila, donde se graduó como
Maestro de Segunda Enseñanza
en la especialidad de Pedagogía
y técnico en Educación.

8. Los elementos de una planeación son:
Contenidos.
Duración de la
secuencia y
número de
sesiones
previstas.
Propósitos.
Si el profesor
lo considera,
elección de un
problema,
caso o
proyecto.

9. Orientaciones
generales para
la evaluación.
Línea de
Secuencias
didácticas.
Línea de
evidencias de
evaluación del
aprendizaje.
Recursos
bibliográficos.

10. Plan de Estudios 2011
Es el documento rector que define las
competencias para la vida, el perfil de
egreso, los Estándares Curriculares y
los aprendizajes esperados que
constituyen el trayecto formativo de
los estudiantes, y que se propone
contribuir a la formación del
ciudadano democrático, crítico y
creativo.

11. Competencias
y el enfoque
didáctico.
Los
contenidos.
Aprendizajes
esperados.
Los elementos que
conforman una
planeación educativa son:

12. Metodología.
Las técnicas o
instrumentos
de evaluación
más
apropiados.
Los
recursos y
materiales
didácticos.

13. Jordi Díaz Lucea
-Doctor en Pedagogía en la Universidad
Autónoma de Barcelona.
- Diplomado en Estudios Superiores Especializados
(DESE) en Innovación y Sistema Educativo.
- Maestría "Formación de Formadores en el Ámbito de la
Educación Física y el Deporte".
-Licenciado en Educación Física.
- Funcionario de Carrera del Cuerpo de Catedráticos
de Enseñanza Secundaria y Bachillerato.
- Maestría en Aplicación Específica Deportiva
en Atletismo.
- Patrón de Embarcaciones de Recreo (PER).

14. En su libro, “El currículum de la Educación Física en la Reforma
Educativa” plantea que al planificar, es necesario contemplar:
Delimitación y
definición de
objetivos.
Contenidos.
Estrategias
didácticas.
Temporalización.
Diseño de
actividades.

15. Gracias por
tu atención

16. Bibliografía:
http://apoyo-primaria.blogspot.mx/2013/05/elementos-de-la-planificacion.html
http://www.setse.org.mx/ReformaEducativa/Rumbo%20a%20la%20Primera%20Eval
uaci%
C3%B3n/Factores%20de%20Evaluaci%C3%B3n/Pr%C3%A1ctica%20Profesional/
Gu%C3%ADa-secuencias-didacticas_Angel%20D%C3%ADaz.pdf
http://uiap.dgenp.unam.mx/apoyo_pedagogico/proforni/antologias/LA%20PLANEA
CION%20DIDACTICA.pdf
htt://basica.sev.gob.mx/wp.../2_Guia_Academica_Educacion_Primaria.pdf