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ACTIVIDADADES PRÁCTICAS


A continuación encontrarán una serie de
actividades, cada uno de ustedes deberá
escoger una actividad para ser desarrollada
en la clase práctica.
ACTIVIDAD 1

Nombre: Girar y pegar.
Objetivo: desarrollar la ubicación espacio – tiempo.
Descripción/realización: el jugador se ubica a ¾ de la
cancha frente a la red, cuando el profesor le de la señal
debe girar 180º e inmediatamente ir a golpear la bola
lanzada por el profesor.
Series: 3
Repeticiones: 12-15 segundos de acuerdo al desarrollo
del jugador
Pausa: 45 segundos
Intensidad: media de acuerdo al desarrollo del jugador
Variante: en vez del giro dar una voltereta hacia
adelante.
Método: discontinuo de repeticiones
ACTIVIDAD 2
Nombre: Circuito.
Objetivo: desarrollar la capacidad de
orientación utilizando obstáculos
Descripción/realización: ubicar 8 estaciones y
combinar diferentes ejercicios: rodar, saltar,
driblar, correr, pegar, atrapar, entre otros. Las
estaciones serán recorridas por los jugadores en
forma continua.
Series : 2
Repeticiones: 15 segundos por estación
Pausa: 30 segundos por cada estación y 2
minutos por serie
Intensidad: alta
Variante: en cada estación realizar un
movimiento del tenis.
Método: discontinuo de repeticiones
ACTIVIDAD 3

Nombre: ajustar el paso.
Objetivo: entrenar el ajuste de los pasos en el
desplazamiento.
Descripción/realización: el entrenador le
lanza una pelota con la mano al jugador a
diferentes distancias, el deportista deberá
llegarle y en el momento de atrapar la pelota
simula un golpe.
Series: 2
Repeticiones: 10
Pausa: 1 minuto
Intensidad: media
Variante: antes de llegarle a la pelota deberá
deslizarse con los pies por el piso
Método: discontinuo de repeticiones
ACTIVIDAD 4

Nombre: golpear en la pata sola.
Objetivo: desarrollar el equilibrio en un solo pie.
Descripción/realización: el entrenador pelotea
con el jugador, quién lo hará en un solo pie, el
otro pie sujetado con la mano.
Series : 3
Repeticiones: 10 segundos
Pausa: 50 segundos
Intensidad: alta
Variante: el jugador al golpear tendrá un brazo
atrás
Método: discontinuo de repeticiones
ACTIVIDAD 5

Nombre: pasar bastones.
Objetivo: desarrollar el ritmo a nivel de
miembros inferiores
Descripción/realización: se colocan 10-
12bastones en el piso separados 40 centímetros,
los jugadores deberán pasarlos con trote de
diferentes formas.
Series : 3
Repeticiones: 15 segundos
Pausa: 50 segundos
Intensidad: media
Variante: variar los ritmos
Método: discontinuo de repeticiones
ACTIVIDAD 6

Nombre: circuito
Objetivo: mejorar la agilidad
Descripción/realización: el entrenador ubica
6-8 estaciones (conos, colchonetas,aros, etc.) y
el jugador deberá realizar los ejercicios
descriptos en cada estación
Series : 3
Repeticiones: 30 segundos por estación
Intensidad: alta
Pausa: en las repeticiones el cambio de
estación y por serie 2 minutos
Variante: en dos o tres estaciones simular
golpes del tenis de campo.
Método: discontinuo de repeticiones

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Actividades prácticas de tenis para mejorar habilidades

  • 1. ACTIVIDADADES PRÁCTICAS A continuación encontrarán una serie de actividades, cada uno de ustedes deberá escoger una actividad para ser desarrollada en la clase práctica.
  • 2. ACTIVIDAD 1 Nombre: Girar y pegar. Objetivo: desarrollar la ubicación espacio – tiempo. Descripción/realización: el jugador se ubica a ¾ de la cancha frente a la red, cuando el profesor le de la señal debe girar 180º e inmediatamente ir a golpear la bola lanzada por el profesor. Series: 3 Repeticiones: 12-15 segundos de acuerdo al desarrollo del jugador Pausa: 45 segundos Intensidad: media de acuerdo al desarrollo del jugador Variante: en vez del giro dar una voltereta hacia adelante. Método: discontinuo de repeticiones
  • 3. ACTIVIDAD 2 Nombre: Circuito. Objetivo: desarrollar la capacidad de orientación utilizando obstáculos Descripción/realización: ubicar 8 estaciones y combinar diferentes ejercicios: rodar, saltar, driblar, correr, pegar, atrapar, entre otros. Las estaciones serán recorridas por los jugadores en forma continua. Series : 2 Repeticiones: 15 segundos por estación Pausa: 30 segundos por cada estación y 2 minutos por serie Intensidad: alta Variante: en cada estación realizar un movimiento del tenis. Método: discontinuo de repeticiones
  • 4. ACTIVIDAD 3 Nombre: ajustar el paso. Objetivo: entrenar el ajuste de los pasos en el desplazamiento. Descripción/realización: el entrenador le lanza una pelota con la mano al jugador a diferentes distancias, el deportista deberá llegarle y en el momento de atrapar la pelota simula un golpe. Series: 2 Repeticiones: 10 Pausa: 1 minuto Intensidad: media Variante: antes de llegarle a la pelota deberá deslizarse con los pies por el piso Método: discontinuo de repeticiones
  • 5. ACTIVIDAD 4 Nombre: golpear en la pata sola. Objetivo: desarrollar el equilibrio en un solo pie. Descripción/realización: el entrenador pelotea con el jugador, quién lo hará en un solo pie, el otro pie sujetado con la mano. Series : 3 Repeticiones: 10 segundos Pausa: 50 segundos Intensidad: alta Variante: el jugador al golpear tendrá un brazo atrás Método: discontinuo de repeticiones
  • 6. ACTIVIDAD 5 Nombre: pasar bastones. Objetivo: desarrollar el ritmo a nivel de miembros inferiores Descripción/realización: se colocan 10- 12bastones en el piso separados 40 centímetros, los jugadores deberán pasarlos con trote de diferentes formas. Series : 3 Repeticiones: 15 segundos Pausa: 50 segundos Intensidad: media Variante: variar los ritmos Método: discontinuo de repeticiones
  • 7. ACTIVIDAD 6 Nombre: circuito Objetivo: mejorar la agilidad Descripción/realización: el entrenador ubica 6-8 estaciones (conos, colchonetas,aros, etc.) y el jugador deberá realizar los ejercicios descriptos en cada estación Series : 3 Repeticiones: 30 segundos por estación Intensidad: alta Pausa: en las repeticiones el cambio de estación y por serie 2 minutos Variante: en dos o tres estaciones simular golpes del tenis de campo. Método: discontinuo de repeticiones