Este proyecto propone un trabajo interdisciplinario entre tres escuelas ubicadas en diferentes regiones de Argentina para analizar el impacto de la actividad económica regional en la calidad de vida. Los estudiantes investigarán problemas ambientales y sociales relacionados con la agricultura, la minería y la industria en sus regiones. Intercambiarán información a través de Google Docs y crearán una presentación colaborativa en SlideShare. Luego contactarán a organizaciones para consultar sobre proyectos relacionados y evaluar cómo se equilibra lo econó

1. Posgrado: Especialización en Docencia en Entornos Virtuales

2. Proyecto: "Impacto de la actividad económica regional en la calidad de vida" Seminario: TIC y Enseñanza Docente: TESSIO, Noemí Cursantes: ARISTIZABAL, Sara PAESANI, Bibiana SOÑEZ, Rita

3. Breve síntesis del Proyecto Una propuesta de trabajo interdisciplinario de aula para 4º año del secundario con orientación en Economía y/ o en Sociales, articulada entre tres Escuelas ubicadas en Regiones Geográficas diferentes (Provincias de Buenos Aires, La Rioja y Entre Ríos) La Rioja Paraná Pehuajó

9. En los basureros se mezclan los envases vacíos de los agro tóxicos con la basura común. Las personas llegan a reciclar estos envases para el uso doméstico. La soja transgénica, es una variedad de soja modificada genéticamente para hacerla más resistente a los herbicidas, como el glifosato, que es tóxico para plantas , animales y humanos.

11. Cráteres causados por la Minería a Cielo Abierto Mina a cielo abierto con el pozo más profundo - tiene 1km. de profundidad- en Kimberley -Sudáfrica. Mina Bajo La Alumbrera – Andalgalá – Catamarca: apreciar el tamaño de los escalones del cráter comparando con los camiones de gran porte que circulan por ellos y que parecen diminutos. Extracción de diamantes a cielo abierto en Mirny-Siberia.

13. Botnia: un estudio detectó contaminación en el río Uruguay: Fue realizado por el Laboratorio de Química Ambiental de la Universidad de La Plata. Se demostró la existencia de nonilfenol, una sustancia que puede alterar el sistema hormonal de personas y animales. Entre Ríos consideró "muy importante" el análisis.

14. Cada grupo de alumnos en primera instancia, investigará la problemática de su lugar de origen; luego compartirá la información a través de la red (usando google docs) con un grupo de alumnos de otra Región, quienes trabajarán la información recopilada por el primer grupo y elaborarán una presentación que incluya todas las problemáticas analizadas (a través del recurso Presentación de google docs). Al finalizar el trabajo de presentación que deberá incluir texto, imágenes, gráficos, algún relato, etc. se publicará utilizando slideshare. Esta metodología de intercambio de información permitirá un mayor enriquecimiento de los participantes al realizar un trabajo colaborativo a través de la red, que trasciende los límites de la propia aula. Propuesta de trabajo

15. Dando mayor sentido al trabajo... La información procesada y publicada a través de slideshare, debe ser insumo para un nuevo proyecto a través del cual los alumnos participantes se acercarán (virtualmente) a distintas organizaciones nacionales e internacionales, (gubernamentales y ONG) como INTA, Legislaturas locales, provinciales y nacional, las entidades que agrupan productores rurales, trabajadores mineros, etc. para consultar sobre proyectos y disposiciones al respecto, para analizarlos a la luz de la información disponible. Sería una buena oportunidad para evaluar el peso relativo de lo económico en relación a contaminación, calidad de vida y diversas problemáticas sociales (como el desarraigo) que la actividad económica genera.