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Calvillo Pérez Blanca Estela 2° A




                             GLOSARIO
COMUNICACIÓN: Se refiere al intercambio de mensajes entre un emisor
que es quien habla y a un receptor que es quien escucha, estos roles se van
cambiando constantemente. Dicho mensaje posee además una intención
comunicativa, es decir que cause algo en el otro.

FAMILIA: Se define como el núcleo que alberga una madre, padre e hijos,
aunque a lo largo de la historia esta concepción a ido cambiando de ser como
se decía nuclear a ser extensiva, disfuncional, etc., cada miembro se distingue
por tener un rol dentro de la misma. Esta familia también repercute en el
desarrollo de cada miembro que se forja con lo que sus antecesores proponen
y hacen, este además el primer agente socializador y es de carácter formativo
dentro del ámbito cultural, social, educativo, afectivo, entre otros.

LENGUAJE: Varios autores han dado su punto de vista sobre este concepto
viéndolo desde diferentes enfoques y sobretodo de diferentes épocas y
contextos pero llegue a la conclusión que es la capacidad que todo ser humano
pose para organizar el pensamiento y después producirlo.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Son todas aquellas alternativas que
utilizamos a diario para emitir un juicio, una idea o dar un mensaje con la
intencionalidad de convencer al otro, puede ser de modo oral, escrito, mímico,
inclusive pictográfico, entre otros

PRESIÓN SOCIAL DEL CONTEXTO: Yo lo defino como lo que el contexto
exige no como algo de tipo individual sino más bien grupal

SISTEMA ESCOLAR: es un conjunto de elementos interrelacionados con un
fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educar de una
manera uniforme a todos los alumnos y los elementos principales son:
instituciones educativas y normas.

SOCIALIZACION: Es un proceso de influjo entre una persona y sus
semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento
social y de adaptarse a ellas. Este desarrollo se observa no solo en las distintas
etapas entre la infancia y la vejez, sino también en personas que cambian de
una cultura a otra, o de un status social a otro, o de una ocupación a otra.

VOLUNTAD: es la capacidad de los seres humanos que nos mueve a hacer
cosas de manera intencionada, por encima de las dificultades, los
contratiempos y el estado de ánimo. Todo nuestro actuar se orienta por todo
aquello que aparece bueno ante nosotros, desde las actividades recreativas
hasta el empeño por mejorar en nuestro trabajo, sacar adelante a la familia y
ser cada vez más productivos y eficientes

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  • 1. Calvillo Pérez Blanca Estela 2° A GLOSARIO COMUNICACIÓN: Se refiere al intercambio de mensajes entre un emisor que es quien habla y a un receptor que es quien escucha, estos roles se van cambiando constantemente. Dicho mensaje posee además una intención comunicativa, es decir que cause algo en el otro. FAMILIA: Se define como el núcleo que alberga una madre, padre e hijos, aunque a lo largo de la historia esta concepción a ido cambiando de ser como se decía nuclear a ser extensiva, disfuncional, etc., cada miembro se distingue por tener un rol dentro de la misma. Esta familia también repercute en el desarrollo de cada miembro que se forja con lo que sus antecesores proponen y hacen, este además el primer agente socializador y es de carácter formativo dentro del ámbito cultural, social, educativo, afectivo, entre otros. LENGUAJE: Varios autores han dado su punto de vista sobre este concepto viéndolo desde diferentes enfoques y sobretodo de diferentes épocas y contextos pero llegue a la conclusión que es la capacidad que todo ser humano pose para organizar el pensamiento y después producirlo. MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Son todas aquellas alternativas que utilizamos a diario para emitir un juicio, una idea o dar un mensaje con la intencionalidad de convencer al otro, puede ser de modo oral, escrito, mímico, inclusive pictográfico, entre otros PRESIÓN SOCIAL DEL CONTEXTO: Yo lo defino como lo que el contexto exige no como algo de tipo individual sino más bien grupal SISTEMA ESCOLAR: es un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educar de una manera uniforme a todos los alumnos y los elementos principales son: instituciones educativas y normas. SOCIALIZACION: Es un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas. Este desarrollo se observa no solo en las distintas etapas entre la infancia y la vejez, sino también en personas que cambian de una cultura a otra, o de un status social a otro, o de una ocupación a otra. VOLUNTAD: es la capacidad de los seres humanos que nos mueve a hacer cosas de manera intencionada, por encima de las dificultades, los contratiempos y el estado de ánimo. Todo nuestro actuar se orienta por todo aquello que aparece bueno ante nosotros, desde las actividades recreativas hasta el empeño por mejorar en nuestro trabajo, sacar adelante a la familia y ser cada vez más productivos y eficientes