asignación de rosmery dominguez

1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Postgrado en Docencia Superior
EDS-605
Definición de los Autores de Comunicación
Educativa
Rosmary Domínguez
8-707-1894

2. De acuerdo a serramona, Gutiérrez, Edgar Laure, Leontiev y Landivar
La verdadera comunicación Educativa no está dada por un emisorque
habla y un receptor que escucha: sino por dos o más seres o
comunidades que intercambian y comparten experiencias,
conocimientos, sentimientos, a través de este proceso de intercambio
como seres humanos , establecen relaciones entre sí y pasan de la
existencia individual aislada a la existencia social comunitaria .
La comunicación educativa en la década de los 60 tomo fuerza en el
campo del estudio interdisciplinario que aporta nuevos conocimientos
para la explicación de los procesos educativos, la correlación
comunicacióneducaciónen el marco de los procesosque se describen
hacen necesario repensar los diversos elementosimplicados, así como
en la relación entre cada uno de ellos de acuerdo a cada relación
educativa, La Investigación, el diseño, la sistematización, aplicación y
evaluación de los factores que intervienen en el proceso de
comunicación involucrados en la enseñanza aprendizaje dentro de los
sistemas de educación formal e informal.
Educar es comunicar y comunicar significa dialogar, también es la
comunicacióndelmaestro conlos alumnos en el proceso de enseñanza
que crea la motivación del alumno y carácter creado de la actividad
docente.
También Comunicación Educativa es el área donde ocurren
precisamente los procesos de interacción propios de toda la relación
humana en donde se trasmite y recrean todos los significados.