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                                                               ERNESTO BONALES LÓPEZ
                                                                                 3 de noviembre de 2007
EPOANT


  UNIDAD IV,                                                    METODOS



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                                               Método                 Método
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                                                 o

                                                          Método
                                                         Estadístico
EPOANT


 UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia      METODOS 1, unidad 4




CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES




 El METODO EXPERIMENTAL no parte de situaciones dadas,
 sino que las crea para establecer principios científicos
 mediante la comprobación. La Física, la Química y la Biología, con
 todas las disciplinas que le son afines, disponen de este método
 para avanzar en sus búsquedas, observar su desarrollo y obtener
 conclusiones.




                                                                  El problema
                                                                   El problema
EPOANT


 UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia                            METODOS 1, unidad 4




CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES
   Para establecer una clasificación es necesario, ante todo, proponer un criterio bajo el cual
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   De la misma forma, la investigación ha sido objeto de multiples clasificaciones cada una de
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   general por todos los investigadores:
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                                                        Investigación                    Investigación
                                                                                          Investigación
                                                      básica, pura oo
                                                       básica, pura                      de desarrollo
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                             EXPERIMENTA                                                  de desarrollo
                                                       fundamental
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                 DE CAMPO
                  DE CAMPO
                                                                           aplicada
                                                                            aplicada
EPOANT


  UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia             METODOS 1, unidad 4




CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES
Tipos de investigación de acuerdo con sus fuentes

DOCUMENTAL
Depende fundamentalmente de la información recabada en
documentos como libros, revistas, periódicos, archivos
oficiales o privados; documentos filmados, documentos
grabados y páginas Web

DE CAMPO
Su fuente de información es el mismo fenómeno u objeto, ya
que se aplica la observación directa o indirecta a través de
instrumentos como: cuestionarios, entrevistas, grabaciones,
fotografías, etc.

EXPERIMENTAL
Se basa en la observación de fenómenos provocados en
forma deliberada, en condiciones previstas y controladas por
el investigador o un equipo de especialistas en el área.
EPOANT


  UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia                 METODOS 1, unidad 4




CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES
Tipos de investigación con base en su propósito

Investigación básica, pura o fundamental
Su propósito es aportar elementos teóricos al conocimiento científico sin intenciones
de corroborarlo directamente en un campo concreto de aplicación.

Investigación aplicada
Su propósito es corroborar la teoría de manera directa, en un campo de aplicación. En
este tipo de investigación, el investigador se interesa sobre todo en ratificar la teoría
más que las implicaciones que se puedan generar en un campo determinado, es decir,
el móvil de esta investigación es la verificación de los principios teóricos establecidos
como consecuencia de la investigación básica.

Investigación de desarrollo o desarrollo experimental
 Utiliza los resultados de las investigaciones mencionadas anteriormente para diseñar y
probar nuevos materiales, productos, métodos y demás. El investigador no proporciona
nuevos elementos a la teoría, sino que extrae elementos para innovar y enriquecer su
campo de acción.
EPOANT


   UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia                    METODOS 1, unidad 4




METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES

MÉTODO HEURÍSTICO
 Heurística que significa “encontrar, hallar, descubrir o inventar”. Es la estrategia
sistémica para realizar de forma inmediata innovaciones positivas. Así mismo la
facultad heurística es un rasgo característico de los visionarios, pues se define
como la ciencia del descubrimiento y la invención a través del pensamiento lateral
o divergente.

MÉTODO HERMENÉUTICO
Así la hermenéutica no pretende descubrir la significación de algo oculto en los
textos, sino conjeturar, extraer interpretaciones y estimarlas, así como
compararlas con otras explicaciones.


                       MÉTODO ESTADÍSTICO
                       Es más bien una fase dentro del análisis del método experimental;
                       puede comenzar una vez que se ha recopilado y tabulado la
                       información.
EPOANT


  UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia                        METODOS 1, unidad 4




METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES


MÉTODO FENOMENOLÓGICO
La fenomenología busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia, en
ella lo importante es aprehender el proceso de investigación por el que la gente define su
mundo y actúa en consecuencia.



MÉTODO ETNOGRÁFICO
Se basa en la descripción y análisis profundo de procesos sociales y culturales, tiene como
tarea primordial enfatizar la importancia de la lengua y costumbres autóctonas de una
comunidad en particular.

El proceso etnográfico comprende los siguientes pasos:

•Demarcación del campo
•Preparación y documentación
•InvestigaciónConclusión




                                                                                     El problema
                                                                                      El problema

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Métodos de investigación científica en ciencias naturales y sociales

  • 1. Preparatoria Anexa a la Normal de Tlalnepantla ESTRUCTURA DE LA INVESIGACIÓN CIENTÍFICA METODOS Y PENSAMIENTO CRITICO Inicio Inicio Psico Psico Desarrollo Desarrollo Edades Edades Resúmen Resúmen Desviación estándar Desviación estándar Unidad IV, Proceso de Investigación en la Ciencia ¿Dónde estamos? Presentación Con apoyo y asesoría del MAESTRO ERNESTO BONALES LÓPEZ 3 de noviembre de 2007
  • 2. EPOANT UNIDAD IV, METODOS UNIDAD 4 Proceso de Investigación en la Ciencia INVESTIGACIÓN EN LAS METODOS DE CIENCIAS NATURALES Y ESTUDIOS DE LAS EXPERIMENTALES CIENCIAS SOCIALES Que aborda Que aborda Método Método Heurístico Etnográfico Etapas del Método Método Experimental Experimenta l Método Método Hermenéutic Fenomenológico o Método Estadístico
  • 3. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES El METODO EXPERIMENTAL no parte de situaciones dadas, sino que las crea para establecer principios científicos mediante la comprobación. La Física, la Química y la Biología, con todas las disciplinas que le son afines, disponen de este método para avanzar en sus búsquedas, observar su desarrollo y obtener conclusiones. El problema El problema
  • 4. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES Para establecer una clasificación es necesario, ante todo, proponer un criterio bajo el cual Para establecer una clasificación es necesario, ante todo, proponer un criterio bajo el cual se seleccionen yyagrupen la serie de datos que se pretendan clasificar. se seleccionen agrupen la serie de datos que se pretendan clasificar. Así por ejemplo, un programa de becas puede ser clasificado como: económico, para Así por ejemplo, un programa de becas puede ser clasificado como: económico, para alumnos de escasos recursos, oo de alto rendimiento académico; deportivo, de servicio alumnos de escasos recursos, de alto rendimiento académico; deportivo, de servicio social, etcétera. social, etcétera. De la misma forma, la investigación ha sido objeto de multiples clasificaciones cada una de De la misma forma, la investigación ha sido objeto de multiples clasificaciones cada una de las cuales ha contemplado un criterio diferente. las cuales ha contemplado un criterio diferente. A continuación se mencionan tres de ellas, mismas que han sido reconocidas de manera A continuación se mencionan tres de ellas, mismas que han sido reconocidas de manera general por todos los investigadores: general por todos los investigadores: Tipos de investigación de Tipos de investigación acuerdo con sus fuentes con base a su propósito Investigación Investigación Investigación Investigación básica, pura oo básica, pura de desarrollo DOCUMENTAL DOCUMENTAL EXPERIMENTA EXPERIMENTA de desarrollo fundamental fundamental LL Investigación Investigación DE CAMPO DE CAMPO aplicada aplicada
  • 5. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES Tipos de investigación de acuerdo con sus fuentes DOCUMENTAL Depende fundamentalmente de la información recabada en documentos como libros, revistas, periódicos, archivos oficiales o privados; documentos filmados, documentos grabados y páginas Web DE CAMPO Su fuente de información es el mismo fenómeno u objeto, ya que se aplica la observación directa o indirecta a través de instrumentos como: cuestionarios, entrevistas, grabaciones, fotografías, etc. EXPERIMENTAL Se basa en la observación de fenómenos provocados en forma deliberada, en condiciones previstas y controladas por el investigador o un equipo de especialistas en el área.
  • 6. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 CIENCIAS NATURALES Y EXPERIMENTALES Tipos de investigación con base en su propósito Investigación básica, pura o fundamental Su propósito es aportar elementos teóricos al conocimiento científico sin intenciones de corroborarlo directamente en un campo concreto de aplicación. Investigación aplicada Su propósito es corroborar la teoría de manera directa, en un campo de aplicación. En este tipo de investigación, el investigador se interesa sobre todo en ratificar la teoría más que las implicaciones que se puedan generar en un campo determinado, es decir, el móvil de esta investigación es la verificación de los principios teóricos establecidos como consecuencia de la investigación básica. Investigación de desarrollo o desarrollo experimental Utiliza los resultados de las investigaciones mencionadas anteriormente para diseñar y probar nuevos materiales, productos, métodos y demás. El investigador no proporciona nuevos elementos a la teoría, sino que extrae elementos para innovar y enriquecer su campo de acción.
  • 7. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES MÉTODO HEURÍSTICO Heurística que significa “encontrar, hallar, descubrir o inventar”. Es la estrategia sistémica para realizar de forma inmediata innovaciones positivas. Así mismo la facultad heurística es un rasgo característico de los visionarios, pues se define como la ciencia del descubrimiento y la invención a través del pensamiento lateral o divergente. MÉTODO HERMENÉUTICO Así la hermenéutica no pretende descubrir la significación de algo oculto en los textos, sino conjeturar, extraer interpretaciones y estimarlas, así como compararlas con otras explicaciones. MÉTODO ESTADÍSTICO Es más bien una fase dentro del análisis del método experimental; puede comenzar una vez que se ha recopilado y tabulado la información.
  • 8. EPOANT UNIDAD 4, Proceso de Investigación en la ciencia METODOS 1, unidad 4 METODOS DE ESTUDIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES MÉTODO FENOMENOLÓGICO La fenomenología busca conocer los significados que los individuos dan a su experiencia, en ella lo importante es aprehender el proceso de investigación por el que la gente define su mundo y actúa en consecuencia. MÉTODO ETNOGRÁFICO Se basa en la descripción y análisis profundo de procesos sociales y culturales, tiene como tarea primordial enfatizar la importancia de la lengua y costumbres autóctonas de una comunidad en particular. El proceso etnográfico comprende los siguientes pasos: •Demarcación del campo •Preparación y documentación •InvestigaciónConclusión El problema El problema