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R O LE S DE L T E L E T U TOR C O MO M E D I A DOR E
N LO S T R A B A J OS C O L A B O R AT I V O S .
BORJAMENDIVEDEORBE
03/03/2020
INTRODUCCIÓN
• El rol que desarrolla el Teletutor en la modalidad E-learning difiere
significativamente del papel desempeñado por el docente en la
tradicional modalidad presencial.
• El profesor ha pasado de ser un transmisor de conocimientos para
convertirse en el mediador y facilitador del proceso de enseñanza-
aprendizaje, de cuyo engranaje es ahora el alumno la pieza clave.
Rol social:
Cuyo objetivo es crear un ambiente adecuado
para el aprendizaje, fomentando la
colaboración y el trabajo grupal entre todos
los participantes de la acción formativa.
Rol técnico:
Sirviendo como asesor y orientador
respecto a las cuestiones técnicas y
tecnológicas del entorno virtual de
aprendizaje.
•Rol diseñador/autor:
Ideando el diseño de la acción
formativa, además de crear y elaborar
los contenidos y recursos necesarios
para la facilitación del aprendizaje.
Rol orientador/facilitador:
como guía,
acción
orientador y
del alumno
Actuando
supervisor de
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la consecución de los
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ROLES DEL TELETUTOR

  • 1. R O LE S DE L T E L E T U TOR C O MO M E D I A DOR E N LO S T R A B A J OS C O L A B O R AT I V O S . BORJAMENDIVEDEORBE 03/03/2020
  • 2. INTRODUCCIÓN • El rol que desarrolla el Teletutor en la modalidad E-learning difiere significativamente del papel desempeñado por el docente en la tradicional modalidad presencial. • El profesor ha pasado de ser un transmisor de conocimientos para convertirse en el mediador y facilitador del proceso de enseñanza- aprendizaje, de cuyo engranaje es ahora el alumno la pieza clave.
  • 3. Rol social: Cuyo objetivo es crear un ambiente adecuado para el aprendizaje, fomentando la colaboración y el trabajo grupal entre todos los participantes de la acción formativa.
  • 4. Rol técnico: Sirviendo como asesor y orientador respecto a las cuestiones técnicas y tecnológicas del entorno virtual de aprendizaje.
  • 5. •Rol diseñador/autor: Ideando el diseño de la acción formativa, además de crear y elaborar los contenidos y recursos necesarios para la facilitación del aprendizaje.
  • 6. Rol orientador/facilitador: como guía, acción orientador y del alumno Actuando supervisor de encaminada a la la consecución de los objetivos de aprendizaje propuestos.