Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Mapa conceptual sobre un EVA.
1. MAPA CONCEPTUAL DE EVA
ESTUDIANTE
BRAYAN FERNEY PACHECO LOPEZ. COD: 201870029
10-2
TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
MOTAVITA
2018
2. MAPA CONCEPTUAL DE EVA
ESTUDIANTE
BRAYAN FERNEY PACHECO LÓPEZ. COD: 201870029
10-2
ASIGNATURA: TICS Y AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
IEM: ING. MARÍA DEL SOCORRO MORATO MURCIA
UPTC: YILBERTH ANDRES MARTINES CASTILLO
TÉCNICO PROFESIONAL EN INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE
COMPUTADORES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
MOTAVITA
2018
3. Lista de ilustraciones
Tabla 1: Mapa conceptual.......................................................................................................6
4. INTRODUCCIÓN
Un eva es un sistema que se basa, especialmente en la educación, y es una de las
herramientas que proporciona las tics.
Mediante el siguiente trabajo muestro los diferentes componentes de un (eva), los
cuáles son muy útiles para un mejor desarrollo estudiantil.
La elaboración de un mapa conceptual, para conocer las divisiones de un (eva).
Con este trabajo puedo mostrar a mis compañeros e profesor mi modo de asimilar
información como la del (eva), para concluir cómo es la división de este tema.
5. 1. OBJETIVOS
1.1Objetivo general.
Dar a conocer las diferentes divisiones o sectores en los cuáles se dividen los (eva),
de esta manera puedo decir que los (eva), tienen diferentes servicios los cuáles pueden nos
sirven para aprender todo lo que las tic nos quieren enseñar.
1.2 Objetivos especificos.
Presentar el mapa en el cuál se encuentran los servicios u ayudas que ofrecen los
(eva), para la educación.
Presentar las diferentes herramientas que nos ofrecen los (eva).
Presentar los diferentes software(s), que poseen los (eva), para realizar actividades
pedidas por la universidad.
7. Esta imagen representa la división de un (eva), y además todos los servicios que
ofrece este sistema, esta imagen se encuentra en la página 6.
8. 3. CONCLUSIONES
Aprendí los diferentes herramientas con que cuentan los (eva), brindar un mejor
aprendizaje a los estudiantes.
Aprendí a utilizar diferentes herramientas para comprimir archivos.
Conocí que servicios como la (plataforma), puedo utilizar para la presentación de
trabajos.
Aprendí quienes son los que hacen parte de un (eva), y al mismo tiempo son
beneficiados por estos sistemas.