material de estudio y trabajo producto del estudiante en la unidad

1. TAREA UNIDAD N° 1
JOHAN SMITH MOLLINA FUERTE.COD.201870026
INSTITUCION EDUCATIVA TECNIVCA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
PROGRANMA DE ARTICULACION FESAD-U.P.T.C
TECNICO PROFESSIONAL EN INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE REDES
DE COMPUTADORES
MOTAVITA
2018

2. TAREA UNIDAD N° 1
JOHAN SMITH MOLINA FUERTE.COD.201870026
1002
DOCENTE I.E.T (M): MARIA DEL SOCORRO MORATO
DOCENTE I.S. YILBERTH ANDRÉS MARTÍNEZ CASTILLO
INSTITTUCION EDUCATIVA TENCICA SANTA CRUZ DE MOTAVITA
PROGRAMA DE ARTICULACION FESAD- U.P.T.C
TECNICO PROFESSIONALEN INSTALACUION YMANTENIMIENTO DE REDES
DE COMPUTACION
MOTAVITA
2018

3. Contenido
OBJETIVOS...................................................................Error! Bookmark not defined.
1.1 Objetivo general...........................................................................................................5
1.2 Objetivo específicos......................................................................................................5
EJERCICIOS DE PRÁCTICA. .......................................................................................7
2.1 Participación en foros...............................................................................................7
2.2 Envió de mensajes....................................................................................................8
2.3 Actualización de su perfil. .....................................................................................11
2.4 Envió de tareas.......................................................................................................12
2.5 Presentación de cuestionarios. ...............................................................................14
2.6 Participación en chat. .............................................................................................17
2.7 Consulta de calificaciones......................................................................................18

4. TABLA DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1.participación en foros académicos.....................................................................7
Ilustración 2.Envio de mensajes .............................................................................................8
Ilustración 3.Envio de mensajes .............................................................................................9
Ilustración 4.Envio de mensajes. ..........................................................................................10
Ilustración 5.Actualización del perfil ...................................................................................11
Ilustración 6.Envio de tareas.................................................................................................12
Ilustración 7Envio y comentario de la tarea .........................................................................13
Ilustración 8 Presentación de cuestionarios..........................................................................14
Ilustración 9.Presentacion de cuestionarios..........................................................................15
Ilustración 10.Presentacion de cuestionarios........................................................................16
Ilustración 11 Participación en el chat..................................................................................17
Ilustración 12.Calificaciones ................................................................................................18

5. 1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo general.
Aplicar el correcto uso y aprovechamiento de la plataforma para que así
el estudiante interactúe perfectamente con ella, y pueda beneficiarse
intelectualmente y constructivamente en su formación académica, como también
conocer as sobre la plataforma y darle el correcto manejo subiendo actividades.
1.2 Objetivo específicos.
Ejecutar el buen uso de la plataforma resolviendo las siguientes
prácticas:
El estudiante sea participe de los foros institucionales.
Participa en envíos de mensajes.
Aprende a actualizar su perfil de la plataforma.
Práctica su primer envió de tareas.
Se hace partícipe de la presentación de cuestionarios.
Interactúa internamente por el chat de su plataforma.

6. INTRODUCIÓN
Con el presente trabajo damos a conocer las siguientes prácticas y ejercicios que se
realizaran mediante el transcurso de los temas y la solución de ellos.
Con el fin de que el estudiantado sepa cómo manejar las diferentes herramientas de
su plataforma y correos institucionales, para ello los docentes diseñaron talleres de los
cuales los estudiantes debemos leer para así poder solucionar y poner en práctica en el día a
día y transcurso de nuestro semestre académico.
Llevando acabo la totalidad de procesos y puntos dados, se diseñara un documento
en el cual llevara pasos de los temas que el estudiante desarrolle.

7. EJERCICIOS DE PRÁCTICA.
2.1 Participación en foros.
Ilustración 1.participación en foros académicos
En la actual imagen se da a conocer la participación activa del foro citado por
plataforma en el cual nos pide interactuar con él y así dar a conocer mediante el trabajo su
interacción con el foro.

8. 2.2 Envió de mensajes.
Ilustración 2.Envio de mensajes

9. Ilustración 3.Envio de mensajes

10. Ilustración 4.Envio de mensajes.
En las tres presentes ilustraciones del tema, en la óptica del lector se observa como
el estudiante interactúa por medio de su plataforma con tres personas de las cuales una es
una docente y las otras dos son compañeros tal como lo cita el ejercicio.
El cual pide que el estudiante envié y reciba mensajes atreves de su plataforma para
así interactuar un poco más a fondo con ella.

11. 2.3 Actualización de su perfil.
Ilustración 5.Actualización del perfil
En la presente imagen se muestra como se realizó la actividad de como insertar la
imagen o foto de usuario y/o nosotros como estudiantes.

12. 2.4 Envió de tareas.
Ilustración 6.Envio de tareas

13. Ilustración 7Envio y comentario de la tarea
En las dos imágenes de envió de tareas se da a conocer como ya está montado el
archivo en la plataforma con el cual se desarrolla los temas asignados por los docentes en
plataforma.
En una de las imágenes se muestra como el usuario o por sí mismo el estudiante ya
envió su entrega y también incluye en ella un comentario muy útil y reforzado en su
práctica

14. 2.5 Presentación de cuestionarios.
Ilustración 8 Presentación de cuestionarios
En la presente imagen se muestra como se responde un cuestionario, como
también en las demás imágenes se puede observar cómo se finaliza el
cuestionario.

15. Ilustración 9.Presentacion de cuestionarios

16. Ilustración 10.Presentacion de cuestionarios

17. 2.6 Participación en chat.
Ilustración 11 Participación en el chat
En la presente ilustración proyectare como el estudiante interactúa por medio del
chat institucional con un compañero así pidiendo dar a conocer al presente lector como fue
la interacción del usuario con el chat.

18. 2.7 Consulta de calificaciones.
Ilustración 12.Calificaciones
Con la presente imagen se muestra como el estudiante mira y revisa el estado de sus
calificaciones y fortalece el uso y manejo de plataforma.

19. CONCLUSIONES
Con los presentes temas vistos en el trabajo se capta en la óptica del estudiante, como
aprende a manejar su plataforma reconociendo y practicando, haciendo practica de como
subir un trabajo, comprimirlo, manejar chats, hacerse participe de foros y lo más importante
de todo aplicando todos sus conocimientos la prueba final en la que hace la exaltación de
todos los temas vistos por el estudiante los cuales debe aplicar en esta prueba o valuación