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Que aprendí en mis

visitas a la escuela

    secundaria
Durante mis dos visitas a las escuelas el semestre
pasado aprendí muchas cosas nuevas que aunque
estaba consiente no podía verlas anteriormente desde
un punto de vista docente. Cada una de las escuelas
poseía características muy distintas pese a que estaban
ubicadas cercanamente , ambos contextos eran muy
distintos , lo cual repercutía de manera muy directa en
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      actores



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          Prefectos : funciones relacionadas a imponer
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                        Bernal López


                         Tímidos




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  • 1. Que aprendí en mis visitas a la escuela secundaria
  • 2. Durante mis dos visitas a las escuelas el semestre pasado aprendí muchas cosas nuevas que aunque estaba consiente no podía verlas anteriormente desde un punto de vista docente. Cada una de las escuelas poseía características muy distintas pese a que estaban ubicadas cercanamente , ambos contextos eran muy distintos , lo cual repercutía de manera muy directa en el comportamiento de los actores , la manera en que estaban distribuidas las tareas y las normas escolares .
  • 3. Papel de los distintos actores Maestros : función estrechamente ligada al proceso de enseñanza –aprendizaje Prefectos : funciones relacionadas a imponer el orden dentro de la escuela Directivos : papel ligado al cumplimiento del calendario escolar así como coordinar asuntos organizativos de la institución Alumnos : función única y exclusiva de recibir la educación impartida por profesores , prefectos y directivos
  • 4. Escuela secundaria Ignacio Zaragoza Participativos Colaborativos Adolescentes Obedientes Abiertos a las actividades escolares
  • 5. Escuela secundaria Manuel Bernal López Tímidos Poco participativos Adolescentes Callados y cerrados Apáticos