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Actividad I Bloque III

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bbto

El documento describe las actividades diarias y los roles de los diferentes actores en dos escuelas secundarias. En la escuela primaria, los secretarios gestionan documentos, los maestros enseñan, los prefectos mantienen la disciplina y los intendentes limpian. En la secundaria técnica, los maestros enseñan, el coordinador supervisa, el subdirector ayuda al director y el internado cuida a los estudiantes. Ambas escuelas realizan eventos especiales donde los maestros y estudiantes participan según sus roles.

EducaciónTecnología
1 de 7
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ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “MARIANO MATAMOROS” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Secretarias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Maestros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Prefecto ,[object Object],[object Object],[object Object],Subdirector ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Director TAREAS RESPONSABILIDADES COMPROMISOS ACTORES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],intendentes
ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 4” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Servicios educativos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Secretariado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Maestros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Coordinador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Subdirector ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Director Tareas responsabilidades compromisos actores
¿Qué actores participan en la escuela secundaria y qué actividades realizan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué relaciones establecen entre sí los actores en las distintas actividades cotidianas? ¿Qué se genera en estas relaciones? ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué actividades se desarrollan fuera del salón de clase? ¿Cómo participan los distintos actores de la escuela en esas actividades? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué actitudes asumen estos actores ante actividades especiales (ceremonias cívicas, eventos culturales, etcétera) que organiza la escuela?

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Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
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Actividad I Bloque III

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ¿Qué actitudes asumen estos actores ante actividades especiales (ceremonias cívicas, eventos culturales, etcétera) que organiza la escuela?