1. Nombre: Bryan Misael Arias Sánchez
Curso: 1 BGU
Paralelo: “B”
Profesor: Diego Moreira
Primer dia de clases
2. Primer día de clases
Muchas veces pensamos que porque es la primera clase y no tenemos contenido para trabajar, o los estudiantes no han
realizado lecturas previas, no podemos usar el tiempo asignado a la clase. Así como todo entra por la vista y la primera
impresión influye en nuestra percepción de los demás, lo mismo sucede con la primera clase. Ese primer encuentro con nuestros
estudiantes influirá en la imagen que se forme el estudiante sobre nosotros como docente y sobre la asignatura y permanecerá
con ellos durante todo el semestre.
3. Realizar actividades para que la clase no
sea aburrida
Para este propósito podría utilizar estrategias sencillas como preguntarle a los estudiantes que levanten la mano de acuerdo a
preguntas que usted les haga, como “alcen la mano todos los de primer semestre o del programa de ingeniería industrial”, etc.
Esto es útil para poder tener una idea general del perfil demográfico y académico de los estudiantes y es una estrategia
pertinente para aquellos cursos de Formación Básica donde se matriculan estudiantes de distintos semestres y carreras. Una
estrategia también útil, pero que lleva un poco más de tiempo, por lo cual es más recomendable desarrollar en cursos pequeños,
es pedirle a los estudiantes que se presenten respondiendo a unas preguntas que usted les proporcione.