muy bueno

1. ESCUELAS
ADMINISTRATIVAS
ECHO POR : YO

2. ESCUELA CLASICA
La escuela clásica se basa en el crecimiento acelerado y
desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la
Administración, esto exigió un enfoque científico más
depurado. La necesidad de aumentar la eficiencia y
competencia de la organización para poder obtener el mejor
rendimiento posible de sus recursos y poder enfrentar d la
mejor forma a la competencia”.
Por otra parte, el Enfoque Clásico de la Administración está
basado en los postulados de dos Escuelas creados por
diferentes autores dentro de los cuales destacan dos,
principalmente por las ideas que sus principios postulan. Las
Escuelas en que se basa el Enfoque Clásico son:
Teoría Científica, creada por Frederick Taylor (1856-1915)
Teoría Clásica, creada por Henry Fayol (1841-1925)

3. ESCUELA CIENTÍFICA
EN QUE CONSISTE?
El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración
científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de
alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la
administración son la observación y la medición. La escuela de la administración científica fue iniciada en el
comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la
moderna TGA.
A Esta Corriente se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos
de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas
hacia el rendimiento del obrero.
CARACTERISTICAS
Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin de formular
principios y establecer procesos estandarizados.
AUTORES:
Frederick Taylor

4. ESCUELA RELACIONES
HUMANAS
. ESCUELA HUMANO-RELACIONISTAFECHA: En 1920PAIS DE
DESARROLLO:AustraliaAUTORES:Elton Mayo
. DESARROLLO El enfoque de esta escuela se centra en aspectos
humanos de la Administración, esta destaca que actuar con las personas
mediante las escuelas se logran los objetivos de la organización. La
Teoría de las Relaciones Humanas o corriente Humano Relacionista su
iniciador principal fue Elton Mayo; realizando varios estudios de
campos en diversas organizaciones , las cuales cuatro son las mas
relevantes teniendo relación con problemas de motivación que al ser
deficiente origina ausentismo, deserción, y baja productividad en las
empresas. El segundo ha sido el mas difundido por ser considerado el
de mayor importancia. Mediante estos estudios los resultados que
produjo este aportaron una nueva Teoría Administrativa basada en
Relaciones Humanas como instrumento para obtener mayor
producción y satisfacción humana en el trabajo

5. ESCUELA SISTÉMICA
Desde 1924 el biólogo alemán Ludwig Von Bertalanffy venía elaborando una teoría
interdisciplinaria capaz de trascender a los problemas tecnológicos de cada ciencia y
suministrar principios y modelos generales para todas las ciencias (física, biología,
química, psicología, etc.); de esta forma los descubrimientos realizados en cada
ciencia pudieran ser utilizados por las demás.
Esta teoría interdisciplinaria, que más tarde fue den entré las diferentes ciencias
(isomorfismo), que permiten mayor aproximación ominada teoría general de los
sistemas, demuestra la semejanza entre sus fronteras.
Esta es una teoría totalizante, porque los sistemas no pueden comprenderse
plenamente a través de un análisis separado de cada una de sus partes. Se basa en la
comprensión de la interdependencia recíproca de todas las disciplinas y su necesidad
de integración.
Así las diversas ramas del conocimiento (física, química e inclusive la
Administración) pasaron a tratar sus objetivos de estudio como parte componente
de un sistema.

6. ESCUELA NEO LASICA
DEFINICION: con el cambio de las condiciones económicas y sociales en Inglaterra y
Europa a lo largo del siglo.XIX, se logro el mejoramiento de las condiciones de vida por esta
razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor , el origen y distribución de las riquezas
entre las clases sociales.los pensadores de la época denominado neoclásicos, se ocuparon
fundamentalmente de la utilidad .
ORIGEN: Carlos Marx ejerció rápidamente una gran influencia no solo en el movimiento
obrero y entre partidarios de la revolución social, sino también en un buen numero de
intelectuales dedicados a la investigación y a la enseñanza de las “ciencias humanas” en
particular los estudios históricos han sido profundamente transformados después de la aparición
del marxismo.
La actitud de los economistas ha sido muy distinta. Hasta 1930 aproximadamente, si se efectúa a
Rusia, los economistas se han alineado en dos campos distintos: algunos de ellos se han
adheridos al marxismo y se han convertido en militantes del movimiento obrero.