El documento describe un proyecto para desarrollar estrategias musicales y folklóricas con niños de 4 y 5 años en el Centro de Educación Inicial Francisco de Miranda en Venezuela. El proyecto busca promover la música y cultura locales a través de canciones, actividades y visitas que resalten los instrumentos y géneros musicales representativos.

2. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTOUNIVERSITARIO SAN FRANCISCO FE Y ALEGRIA DESARROLLAR ESTRATEGIAS MUSICALES PARA RESALTAR NUESTRO VALOR FOLKLORICO EN EL CENTRO DE EDUCACION INICIAL FRANCISCO DE MIRANDA EN LA SALA DE 4 Y 5 AÑOS. SAN FRANCISCO, Septiembre 2008

3. DESARROLLAR ESTRATEGIAS MUSICALES PARA RESALTAR NUESTRO VALOR FOLKLORICO EN EL CENTRO DE EDUCACION INICIAL FRANCISCO DE MIRANDA EN LA SALA DE 4 Y 5 AÑOS.

5. En este Capitulo se resalta la investigación del desarrollo de estrategias musicales para resaltar el valor folklórico por lo tanto debe ser claro, preciso, cualitativo tomando en cuenta instrumentos que validen la investigación. Va llevar al reconocimiento de autores y sus teorías de la investigación acción.

6. C.E.I. Francisco de Miranda Pedagogía Aprendizaje Canciones Experiencias Actividades Musicales y Folklóricas Promover Valor musical Interés Nuestra Música Representantes y Comunidad Educativa Conservación de la Música Conservación de la Música

7. Kart Popper: “La ciencia no tiene nada que ver con la búsqueda de la certeza de la probabilidad o de confiabilidad. Lakatos: Igualmente propone una teoría de la ciencia en la noción de programas de investigación competitivos que pueden ser evaluados en términos de transformadores progresivos y regresivos de un problema”

8. Investigación Acción Actividades Preservación de la Música Música Lenguaje Habitantes del Planeta Intención Nociones Básicas Música y estrategias Desarrollo integral Estrategias Socialización ¿Importancia de la música en los niños de 4 o 5 años? Preguntas ¿Qué recursos utilizaría? Canto Lectura y escritura ¿Qué música les gusta? ¿Puedo utilizar música como lenguaje didáctico? Herramienta

9. C.E.I Francisco de Miranda Parroquia: Domitila Flores Barrio El Silencia Sector Dalia de Fernández Av. 49E, Calles 165-166

10. Determinar el desarrollo de estrategias musicales para resaltar nuestro valor folklórico en el Centro de Educación Inicial Francisco de Miranda, en la Sala de 4 y 5 años.

14. En este Capitulo se resalta la investigación del desarrollo de estrategias musicales para resaltar el valor folklórico por lo tanto debe ser claro, preciso, cualitativo tomando en cuenta instrumentos que validen la investigación. Va llevar al reconocimiento de autores y sus teorías de la investigación acción.

15. Se interesa Dinámica Proceso Problema Videográfica Habitantes del Planeta Centra su atención Relaciones Roles Contexto vital

19. Destinada Soluciones Problemas Grupo Comunidad Organización Participan Acción