Este documento discute los retos de la educación en el siglo 21, incluyendo la necesidad de desarrollar la autonomía, habilidades de procesamiento de información, trabajo en equipo, toma de decisiones y flexibilidad en los estudiantes. Propone una educación basada en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a ser, aprender a vivir juntos y aprender haciendo. Finalmente, analiza el papel de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación, sus beneficios y desafíos.

1. LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
MYRIAM ANDREA CRUZ PABÓN
ALVARO HERNEY GARAY CAJAMARCA
Docente
UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES)
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA
EDUCATIVA

2. EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Formar individuos que respondan a los retos que demanda la
sociedad.
Exigencias para fortalecer al individuo en:
AUTONOMÍA
SELECCIÓN DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES
FLEXIBILIDAD
VIDA SOCIAL EN GENERAL

3. AUTONOMIA

4. SELECCIÓN DEL PROCESAMIENTO DE
LA INFORMACIÓN

5. TRABAJO EN EQUIPO

6. CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES

7. FLEXIBILIDAD

8. VIDA SOCIAL EN GENERAL

9. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Requiere dos ejes transversales: Integral (Valores) e intercultural
(Habilidades Comunicativas) para dar igualdad de oportunidades a los
educandos.
PROPUESTA EDUCATIVA
CUATRO PILARES: (Comisión Internacional para la Educación del siglo XXI –
UNESCO)
Aprender a conocer
Aprender a ser
Aprender a vivir juntos
Aprender haciendo

10. APRENDER A CONOCER

11. APRENDER A SER

12. APRENDER A VIVIR JUNTOS

13. APRENDER HACIENDO

14. COMPONENTES NECESARIOS PARA LA
FORMACIÓN INTEGRAL Y COMPETENTE EN LA
VIDA SOCIAL Y COTIDIANA

15. TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TECNOLOGÍA
INFORMACIÓN
COMUNICACIÓN

16. TECNOLOGÍA

17. INFORMACIÓN

18. COMUNICACIÓN

19. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA
EDUCACIÓN
NTIC : Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.
Conjunto de servicios, redes software y aparatos que tienen como fin
mejoramiento la calidad de vida.
 APORTE A LA EDUCACIÓN
 INCONVENIENTES
 RECURSOS

20. APORTE A LA EDUCACIÓN
Fácil acceso a la información
Medio de creación y expresa
Recurso interactivo

21. INCONVENIENTES
Exigencias en cuanto infraestructura
Saturación de la información
Cambio continuo de los instrumentos

22. RECURSOS
Correos electrónicos
Foros
Tutoría virtual
Comunidades virtuales, etc.