adolescentes

1. Característiquesde l’Adolescència
Implicaundesajusthormonal/emocionalcaracteritzatperlaimportànciadelsamicsvrs
família.
Omnipotència:Ellspodenambtot,noelshi pot passar resdolent,nohi ha riscos,
El que ellspensenésel millor,sempre tenenlaraó
Pensamentabstracte,esplantegenel perquè de lescosesi totelshi semblaunainjustícia
Les normesnovan ambells,injustes,inútils,ellsjasóngrans
Aïllament,necessitatd’espai,d’estarsolsi aïllar-se
Nec.De comprensió.Tendènciaasentir-se incomprendidos,solos
Por de créixer:responsabilitatsde lavidaadulta,janoseran mésnens,por.
PAUTASBÁSICASPARA COMUNICARSECON UN ADOLESCENTE
1.- Escogerel lugar y momentoadecuados:
Para criticar,esperarque esté a solas,para elogiarlomejorsi haygente,si hayuna discusióny
se escapa de lasmanos se le puede decir“si note importapodemosseguirdiscutiendoesto
en…mástarde”.
2.- Dejarle hablaryescucharlo:
Observarque dice y cómolo dice,asumirunaposturaactiva,mantenercontactoocular,
realizargestos,nointerrumpirlo.
3.- Empatía:
Iniciarla conversaciónconel adolescente haciendounbreve resumen,utilizandolaspalabras
del adolescente,de loque acabade decir.No iniciarlaconversaciónconunjuicioprevio, no
empezarlaconversaciónofreciendosoluciones.
4.- Hacerle saberloque pensamosysentimos:
Hablarle enprimerapersona“yo”,mostrarsentimientos,explicarel motivode esos
sentimientos,yhacerle saberloque nosgustaría.Evitarnegaciones.
5.- Llegara unacuerdoparcial:
En lugar de imponerhayque llegaraacuerdos.Para elloesnecesarioofrecervariassoluciones.

2. ¿CÓMO PUEDEN LOS PADRESCOMUNICAR ALGO QUE LES MOLESTA?
1) Dejarclaro, enuna frase,de qué estánhablando.
2) Decircómo se sientenante esasituaciónenprimerapersona.
3) Señalarlasconsecuenciasque lospadresven.
4) Dejarsentadasu impotencia,al tiempoque revelanasushijosloque tienenque
hacer.
5) Dejarclaro al chicoque confían enque tomará la decisiónmásadecuadayque ellos
estándispuestosaayudarle si quiere.
¿CÓMO NEGOCIARCON UN ADOLESCENTE?
1) Anuncie contresfrasesloque le satisface lasituación,que quiere que cambieyque
quiere que le ayude acambiarla.
2) Insistaenla ofertade negociación,si nohahabidorespuesta,confrasesenprimera
persona.
3) Ignore lasbarbaridadesque puedadecirsuhijoysiga ensu empeño.
4) Deje claro,una solavez,qué esloque le parece justoy lo que espera.
5) Si llegael acuerdo,hagaun resumenclaroy breve de loque se espera.
6) Si su hijobajala guardia,vuelvaamostrarse firme ensusdeseos.
7) Si su hijoinsiste enel mal comportamientodiríjase aél,frente afrente y,conun tono
cortés,vuelvaarecordarle,a travésde una pregunta,que estádispuestoainsistirya
defendersusderechos.
8) Niégueseentrarensujuegode discusionesyempiece aresponderutilizandolafrase
declarativaentrespartes:Entiendoque quiereshacerlomástarde,yyo quiero….,
insistirenlojusto.