Introducción a tic

1. Tecnología de la Información y la
Comunicación aplicada a la
enseñanza Religiosa Escolar
Profesorado en Ciencias Sagradas
Instituto de Formación Docente N° 8219
– «Monseñor Francisco de la Cruz
Muguerza»
Prof. Carlos Martínez

2. Introducción a las TIC:
• se desarrollan a partir de los avances
científicos producidos en los ámbitos de la
informática y las telecomunicaciones.
• son el conjunto de tecnologías que permiten
el acceso, producción, tratamiento y
comunicación de información presentada en
diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...).
• El elemento más representativo es el
Ordenador y específicamente el Internet.

3. Podemos diferenciar los programas
y recursos en dos grupos:
• Recursos informáticos, que nos
permiten realizar el procesamiento y
tratamiento de la información.
• Recursos telemáticos que nos ofrece
internet, orientados a la comunicación y el
acceso a la información.

4. ¿Qué son las TICs?

5. El campo de la Tecnología
Educativa.
• La incorporación de las nuevas
tecnologías como medio de comunicación
e información es un dato indiscutible e
indispensable en el siglo XXI, por lo cual
deberemos tener una mirada amplia e
integral al interactuar con las TIC dentro
de la escuela y en la sociedad en general,
que permita ir fijando algunos criterios con
sentido práctico en el uso responsable de
Internet y de las tecnologías en general.

6. Surgimiento de la WWW
• Tim Berners Lee
• Nace la World Wide Web en 1989.

7. Paradigma de la conectividad
• Internet -- Web 1.0.
• Personas conectándose a la Web.
• Información generada por los webmasters.

8. Aplicaciones mas utilizadas
Webmail
Chat
Webquest
Paginas web estáticas.

10. La Web 2.0.
La World Wide Web como plataforma de trabajo.
El fortalecimiento de la inteligencia colectiva.
La gestión de las bases de datos como competencia básica.
El fin del ciclo de las actualizaciones de software.
Los modelos de programación ligera.
El software no limitado a un solo dispositivo.
Las experiencias enriquecedoras de los
usuarios.

11. Herramientas de la Web 2.0.
¿La escuela del siglo XXI ….
Escuela 2.0.?
Aportando desde la intercreatividad.

12. Los blogs
• Los blogs son herramientas de edición personal
con las que cualquier persona autorizada puede
editar contenido propio en la Web y recibir algún
tipo de reacción y comentario por parte de otros.
• Por lo general las entradas publicadas en un blog
se muestran en orden cronológico inverso.

13. Las Wikis
Es una página Web construida de manera que
permite que cualquiera que acceda a ella, pueda
aportar nuevos contenidos o modificar alguno de los
ya existentes. El desarrollo de las wikis estimula a
que el conocimiento es transitorio y que a través del
aporte de cada persona, el material final es superador
a cada uno de los aportes individuales.

14. Otras aplicaciones
• Videos
• Repositorios
• Fotografías digitales online.
• Redes sociales

15. ¿Qué es la infografía?
• Es un diseño gráfico en el que se
combinan textos y elementos visuales
con el fin de comunicar información
precisa sobre variadas temáticas
(científicas, deportivas, culturales,
literarias, etc.).
• Este recurso aproxima al lector a los
elementos, ideas o acontecimientos
más importantes de un determinado
tema, como: dónde ocurrió, cómo se
llevó a cabo, cuáles son sus
características, en qué consiste el
proceso, cuáles son las cifras, etc.
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17. ¿Cuáles son sus características?
• Titular: Resume la información visual y textual que se
presenta en la infografía.
• Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la
explicación necesaria para comprender lo que la imagen
no puede expresar.
• Cuerpo: Contiene la información visual que puede
presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros
estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc.
• Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información
que se presenta en la infografía.
• Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la
infografía, tanto del diseño como de la investigación.
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19. https://www.canva.com/
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21. ACTIVIDAD:
1. Ingresar al siguiente link: https://www.canva.com/
2. Realizar su registración con su correo electrónico.
3. Una vez registrados, crear una infografía sobre su
aplicación o programa. Deberán incluir brevemente
¿Qué es?, Su creador, ¿Para que sirve? Y donde se
lo utiliza? Incluir textos cortos, imágenes
ilustrativas, cuadros estadísticos, fechas
importantes, etc.
4. Colocar todas las características nombradas que
debe incluir una infografía.
5. Enviar la Infografía por correo electrónico al
docente. Mail: carlosmartinezenlinea@gmail.com
Ejemplo de Fuente:
• Fuente: Paginas web de Internet, nombrar la URL.
• Créditos: Nombre y Apellido.
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