1. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
APELLIDOS Y NOMBRES : GUAMANGATE AYALA CARLOS JESÚS
N. DE CÉDULA : 0500960836
CENTRO UNIVERSITARIO : TENA
PERIODO ACADÉMICO : NOVIEMBRE 2011-MAYO 2012
LUGAR Y FECHA : TENA, 02 DE ENERO DE 2012
NOMBRE DEL MÓDULO : COMUNICACIÓN EDUCATIVA
TENA-NAPO

2. 5.-Elabore un esquema en el cual se detalle ¿Cuál sería la forma para que la
Educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusión a la
sociedad del conocimiento.

3. 5.-Elabore un esquema en el cual se detalle ¿Cuál sería la forma para que la
Educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e inclusión a la
sociedad del conocimiento.

8. ALGUNAS HIPOTESIS DE TRABAJO PARA EL DIALOGO ENTRE
EDUCACION Y TECNOLOGIA
El diálogo entre la tecnología y educación no puede pecar de ingenuidad, en lo posible,
habría de integrar de modo efectivo tanto los puntos de acuerdo de cada una de las partes
como también las discrepancias.
Seguir reclamando tal diálogo sin ocultar, pero abierto las puertas a la posibilidad y
deseabilidad del mismo, supone la creencia en que se pueden establecer negociaciones,
racionalidad deliberativa entre ambos sistemas.
Aquí me estoy refiriendo a una educación como derecho inalienable, que sea además, de
calidad en sus contenidos, oportunidades de aprender, y relaciones sociales y personas, y
que se soportado por los poderes públicos y mejor reconocida y valorada por la sociedad
civil.
En la sociedad de la información, por consiguiente, hay que restaurar la idea de la
educación como un derecho moral y una necesidad social. Dentro de esa perspectiva social
y moral tiene pleno sentido la tan reclamada educación en valores de la ciudadanía.

9. BIBLIOGRAFIA
• MARTÍNEZ SÁNCHEZ ,Francisco, PRENDES ESPINOSA, Paz M, RODRÍGUEZ DIÉGUEZ,
José Luis. Nuevas Tecnologías y Educación. Editor Juan Luis Posadas. Madrid. Pág. 240.
•MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Francisco. Tecnología Educativa para la Gestión. Editorial U T P L.
Edición Primera. Pñag. 144. Loja – Ecuador.
•Ministerio de Educación. Introducción de las tecnologías de la Información y la Comunicación.
Edición Primera. Pág. 142. Quito – Ecuador.