Topografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
Ley de Ohm
1. UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
FACULTAD DE INGENIERÍA
LEY DE OHM
Laboratorio 3
FACULTAD: INGENIERÍA
CURSO: INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA II
DOCENTE: ELÍAS CATALÁN
CICLO: III
SECCIÓN: IS3M1
INTEGRANTES:
AGUIRRE TINEO, CAROLA
CARHUARUPAY ALARCÓN, JUAN CARLOS
HUERTAS PÉREZ, CARLOS
ROBLEDO RIVERA CÉSAR
RODRÍGUEZ DULANTO, ELTON
2014 – I
2. 1. INTRODUCCIÓN
El primero en estudiar la resistencia de diversos materiales
sistemáticamente fue, George Ohm En 1826, publicó sus resultados
experimentales, consistentes en que, para muchos materiales, incluyendo la
mayor parte de los materiales conductores, la resistencia es constante
dentro de un amplio margen de diferencias de potencial.
Este resultado se llama ley de Ohm. En realidad no es una ley, sino un
enunciado empírico acerca del comportamiento de los materiales. Cuando la
resistencia de un material es constante entre unos límites de diferencia de
potencial, decimos que es un material óhmico. Continuaremos la tradición de
llamar “ley“ a esta relación lineal entre voltaje y corriente para estos
materiales, y escribirla como
V = I * R ( 1 )
En la cual, en este caso, R es independiente de V.
En esta práctica se quiere determinar el valor de una resistencia desconocido
mediante la utilización de ley de Ohm, que establece que existe una relación
lineal entre la tensión aplicada entre los extremos de la resistencia y la
corriente eléctrica que la atraviesa. La constante que relaciona ambas
magnitudes es precisamente el valor de la resistencia eléctrica, de forma que
se cumple:
𝑽 = 𝑹 ∗ 𝑰
2. MARCO TEÓRICO
La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon
Ohm, es una de las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente
vinculada a los valores de las unidades básicas presentes en cualquier circuito
eléctrico como son:
1. Tensión o voltaje "E", en volt (V).
2. Intensidad de la corriente " I ", en ampere (A).
3. Resistencia "R" en ohm () de la carga o consumidor conectado al circuito.
3. Circuito eléctrico cerrado compuesto por una pila de 1,5 volt, una resistencia
o carga eléctrica "R" y la circulación de una intensidad o flujo de corriente
eléctrica " I " suministrado por la propia pila.
Debido a la existencia de materiales que dificultan más que otros el paso de
la corriente eléctrica a través de los mismos, cuando el valor de su resistencia
varía, el valor de la intensidad de corriente en ampere también varía de forma
inversamente proporcional. Es decir, a medida que la resistencia aumenta la
corriente disminuye y, viceversa, cuando la resistencia al paso de la corriente
disminuye la corriente aumenta, siempre que para ambos casos el valor de la
tensión o voltaje se mantenga constante.
Por otro lado y de acuerdo con la propia Ley, el valor de la tensión o voltaje
es directamente proporcional a la intensidad de la corriente; por tanto, si el
voltaje aumenta o disminuye, el amperaje de la corriente que circula por el
circuito aumentará o disminuirá en la misma proporción, siempre y cuando el
valor de la resistencia conectada al circuito se mantenga constante
Postulado general de la Ley de Ohm
El flujo de corriente de ampere que circula por un circuito eléctrico cerrado,
es directamente proporcional a la tensión o voltaje aplicado, e inversamente
proporcional a la resistencia de ohm que la carga tiene conectada.
FÓRMULA MATEMÁTICA GENERAL DE REPRESENTACIÓN
DE LA LEY DE OHM
Desde el punto de vista matemático el postulado anterior se puede
representar por medio de la siguiente Fórmula General de la Ley de Ohm:
4. 𝑰 =
𝑽
𝑹
VARIANTE PRÁCTICA:
Aquellas personas menos relacionadas con el despeje de fórmulas
matemáticas pueden realizar también los cálculos de tensión, corriente y
resistencia correspondientes a la Ley de Ohm, de una forma más fácil
utilizando el siguiente recurso práctico:
𝑽
𝑰 𝒙 𝑹
Con esta variante sólo será necesario tapar con un dedo la letra que
representa el valor de la incógnita que queremos conocer y de inmediato
quedará indicada con las otras dos letras cuál es la operación matemática que
será necesario realizar.
3. COMPETENCIAS:
- Conocer la ley de Ohm desde el punto de vista experimental.
- Aplicar la ley de Ohm a cualquier circuito.
4. OBJETIVOS:
El propósito de este laboratorio será investigar las tres variables
involucradas en la Ecuación.
5. EQUIPOS Y MATERIALES:
5. - Dos (02) resistencias con cargas menores.
- Un (01) multímetro.
- Un (01) protoboard.
- Una (01) fuente de poder.
- Un (01) amperímetro.
CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS Y
MATERIALES
•PROTOBOARD: El "protoboard","breadboard" (en inglés) o "placa board" es
un tablero con orificios conectados eléctricamente entre sí, habitualmente
siguiendo patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes
eléctricos y cables para el armado y prototipo de circuitos electrónicos y
sistemas similares. Está hecho de dos materiales, un aislante, generalmente
un plástico, y un conductor que conecta los diversos orificios entre sí. Uno de
sus usos principales es la creación y comprobación de prototipos de circuitos
electrónicos antes de llegar a la impresión mecánica del circuito en sistemas
de producción comercial.
•MULTÍMETRO: Un multímetro, también denominado polímetro, tester o
multitester, es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente
magnitudes eléctricas activas como corrientes y potenciales (tensiones) o
pasivas como resistencias, capacidades y otras. Las medidas pueden
realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes de medida
cada una. Los hay análogos y posteriormente se han introducido los digitales
cuya función es la misma (con alguna variante añadida).
6. •RESISTENCIAS: Se denomina resistor o bien resistencia al componente
eléctrico diseñado para introducir una resistencia eléctrica determinada
entre dos puntos de un circuito. En el propio argot eléctrico y electrónico,
son conocidos simplemente como resistencias. En otros casos, como en las
planchas, calentadores, etc. Se emplean resistencias para producir calor
aprovechando el efecto joule.
5. PROCEDIMINETO:
Seleccionamos 2 resistencias de menor valor.
Determinamos el valor dependiendo al color de cada una de la
resistencia a la cual llamaremos RESISTENCIA CODIFICADA.
7. Armamos el circuito, usando el panel de
circuito eléctrico para que pase las
resistencias figura 1.
Ponemos el multímetro en el rango
200mA.
Lo conectamos al circuito, y leemos la corriente que pasa a través de
las resistencias de las cuales obtuvimos 7 datos.
DATOS EXPERIMENTALES:
1. Calculamos los valores de la resistencia depende a sus colores.
2. Apuntamos los datos encontrados y verificamos con lo encontrado con el
multímetro.
6. RESULTADOS
Resistencia (Ω) Voltaje (Volts)
Corriente
(Amperes)
Rojo Negro
Marrón Dorado
200Ω ±5%
3.09 15.1
4.08 20.6
5 25.3
6.02 30.5
7.05 35.8
8.01 40.8
9 45.9
8. 7. CUESTIONARIO
1.- Con los datos registrados en la tabla, construya una gráfica: Corriente
(Eje vertical) Vs. Resistencia (Eje horizontal).
2.- De su gráfica ¿Cuál es la relación matemática entre Corriente y
resistencia?
La relación seria que a mayor resistencia (Ohmios) menor intensidad
(Amperios) y a menor resistencia (Ohmios) mayor intensidad (Amperios).
9. Lo que Matemáticamente esta se expresa de la siguiente manera:
I = V/R por lo tanto V = I.R
Y así despejando R R (en Ohms)= V (en volts)/I (en amperes) es decir:
1 ohm = V / A
3.- Para cada conjunto de datos, calcule la razón: voltaje /Resistencia.
Compare los valores calculados con los valores medidos para la corriente.
Voltaje Resistencia (A) Teórico (A) experimental
3.09
Resistencia (Ω)
Rojo Negro
Marrón Dorado
200Ω ±5%
15.4 15.1
4.08 20.4 20.6
5 25 25.3
6.02 30.1 30.5
7.05 35.2 35.8
8.01 40.05 40.8
9 45 45.9
Nota: los datos teóricos están en amperes, y nosotros lo medimos en
miliamperios (mA = 10-3
A).
10. 4.- La Ley de Ohm declara: La corriente es dada por la razón Voltaje /
Resistencia. ¿Sus datos concuerdan con esto?
Para nuestro plano experimental, no concuerda la ley establecida por Ohm,
pero si tiene una gran aproximación, el cual con esto definitivamente se puede
comprobar que si es fiablela ley, pues la diferencia que haya entre los valores
de datos experimentales y teóricos pueden ser debido al estado del
multímetro o al estado de la resistencia.
5.- ¿Cuáles son las posibles fuentes de error en su experimento?
Las posibles fuentes de error podrían ser:
El mal manejo del multitester.
El desuso de la resistencia señalada.
El desgastamiento de la fuente de corriente.
Todo ocasionó que nuestro valor experimental no sea exacto, pero si
aproximable.
8. OBSERVACIONES
Al colocar las resistencias debemos de usar clips de resortes del
protobard sin tener que doblar las resistencias.
Para poder medir el voltaje y la intensidad es mejor aplicar dos
multitester.
9. CONCLUSIONES
Podemos concluir que en este laboratorio se pudo llevar a cabo los
objetivos propuestos de una manera muy provechosa, ya que se pudo
identificar que las resistencias pueden tener una intensidad de
corriente de acuerdo a su voltaje.
Además, en esta experiencia fueron aplicados los conocimientos acerca
de la ley de Ohm, donde podemos recalcar cómo la ley de Ohm cumple
perfectamente para el cálculo de los parámetros en un circuito,
siempre y cuando, las conexiones y las mediciones estén hechas
correctamente.
11. 10. RECOMENDACIONES
Si se quiere tener mayor veracidad de los resultados del experimento,
se deben utilizar resistores nuevos, aunque los usados no afectan en
gran medida los resultados.
Realizar cada una de las prácticas en el laboratorio con las diferentes
seguridades para la persona, así como también el cuidado de los
aparatos electrónicos.
11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1.- F. Blatt, Fundamentos de Física, Ed. Prentice Hall, México ,1991.
2.- P. Tippens, Física Básica, Ed. McGraw Hill Interamericana. , México, 1991.
3.- R. Serway, Física, T.II., Ed. McGraw Hill, Bogotá, 1997.