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PLAN DE DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2

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Plan de de sesión de aprendizaje nº 2

  1. 1. PLAN DE DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 2 I.- DATOS INFORMATIVOS: 1. Docente : Lic. carmen Guadalupe Grados Silva 2. Asignatura : Filosofía 3. Ciclo :I 4. Fecha : 12 de Abril 5. Nº de horas semanales : 5 horas 6. Tema :Conocimiento científico- Vulgar II.- CAPACIDAD: Establece diferencias sobre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar y las explica . III CONTENIDOS: CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 1.-Tipos de saberes- 1.-Participa en la 1.-Respeta las opiniones Científico- Vulgar Ponencia De los demás. Y participa de manera religiosos. A través de la lluvia de activa ideas. Conocimiento científico- Participa activamente conocimiento vulgar Participan en un debate dirigido De las actividades sobre los temas propuestos planificadas IV. DISEÑO DE CLASES MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO 1.-Participa INICIO activamente de la sesión de aprendizaje. 2.- Damos ejemplos Imágenes prácticos y compartimos experiencias sobre los tipos de conocimiento Científico y Vulgar 3.-Exponen su punto Tarjetas ópticas 20 Minutos de vista a través de la lluvia de ideas. 4.- Se plantea el conflicto cognitivo a través de la siguiente interrogante. ¿A que llamamos conocimiento científico y conocimiento vulgar? 5.- aplicando la lluvia
  2. 2. de ideas se da inicio al segundo momento de la sesión. 1.-a través de la lectura del módulo Módulo Nº 1 Identifica ideas importantes del tema. 40 Minutos PROCESO 2-Exponen su punto de vista a través de la lluvia de ideas. 3.- Organiza sus ideas utilizando un organizador visual. Organizador Visual. 4.- Trabajan el módulo y las actividades planteadas. Lista de cotejo 5.- Se organiza el 30 Minutos debate y plantean sus ideas. 1.- Aplican la cooevaluación Informe 2.- síntesis de la clase. 3.- Investigan sobre la filosofía aplicada a la vida diaria. Fichas de Evaluación 10 minutos SALIDA 4.- se aplica la Metacognición. DISEÑO DE EVALUACIÓN: CRITERIO INDICADORES TECNICA INSTRUMENTO Análisis de texto Organiza y describe Lluvia de ideas Escala valorativa ideas sobre la Organizadores Ficha de meta Expositiva filosofía , sus visuales cognición fundamentos y Expositiva aplicaciones en el conocimiento científico utilizando los organizadores visuales VI BIBLIOGRAFÍA:
  3. 3. Afanasiev, Víctor (1989) Manual de Filosofía. Edit. Estudio. Buenos Aires. Bunge, Mario (1990) La ciencia su método y su filosofía. Edit. Siglo XX. Buenos Aires. Matias, Julian (1989) Historia de la filosofía. Edit. Revista de Occidente. Madrid. Romero, Francisco (1991) Que es la filosofía. Edit. Columba. Buenos Aires. ----------------------------------------- ----------------------- VºBº COORDINADOR E.P.PS DOCENTE

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