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SESIÓN DE APRENDIZAJE<br />“EL SISTEMA NERVIOSO quot;
<br />I. DATOS INFORMATIVOS:<br />1. INSTITUCION EDUCATIVA:    LEONCIO PRADO-<br />2. GRADO: 4° - <br />3. AREA:    CIENCIA Y AMBIENTE<br />4. TIEMPO: 60'<br />5. RESPONSABLE: DÍAZ IGLESIAS, MILAGROS.<br />II. ASPECTO PEDAGÓGICO:<br />AREAORGANIZADORCOMPETENCIACAPACIDADCONOCIMIENTOACTITUDCIENCIA YA AMBIENTE.*CUERPO HUMANO Y CONSERVACION DE LA SALUD1.1DESCRIBE LAS FUNCIONES QUE CUMPLE  EL SISTEMA NERVIOSO EN EL SER HUMANO.EL  SISTEMA NERVIOSO.ES CURIOSO , HACE PREGUNTAS Y OBSERVACIONES<br />III. SECUENCIA DIDÁCTICA.<br />MOMENTOS ESTRATÉGIASRECURSOSTIEMPOINICIO* OBSERVAN UN DOCUMENTAL SOBRE              EL SISTEMA NERVIOSO.( ANEXO 1°) RESPONDEN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:                     ¿DE QUE SE TRATO EL VIDEO?                                                                                  ¿QUE FUNCIONES CUMPLE EN NUESTRO ORGANISMO?¿CUALES SON LAS PARTES DEL SISTEMA NERVIOSO?¿PORQUE ES IMPORTANTE?VOZComputadora VideoPlumonesPizarra.    25’PROCESO Dialogan sobre la función que cumple el sistema nervioso en el ser humano.Reciben una hoja  informativa sobre el sistema  nervioso.( ANEXO N 2 )Elaboran un resumen de manera libre y creativa en el programa  FREEMIND.Hoja.25’TERMINO* Recibe una metacognición(ANEXO N° 3)*Desarrollan una práctica Calificada. ( ANEXO N° 4)10’EXTENCIÓN*Elaboran un organizador visual en el programa CMAP TOOLS<br />
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