Empoderamiento

2. Actualmente las redes sociales no solo suponen un medio de comunicación o de ocio,
sino que, también, se han hecho un hueco importante en la educación.
Las redes sociales como recurso educativo, nos ofrecen una metodología más
motivadora y atractiva para trabajar en el aula.
Yo he utilizado la red social Twitter como
recurso educativo, con la actividad de
Esta está basada en el juego de mesa de
Trivial Pursuit y la llevaremos a la red social
mediante tweet.
Para ello, el profesor que lleva acabo la
actividad, lanza una pregunta en twitter
sobre el tema que están estudiando los alumnos, con el hashtag #TWEETRIVIAL5A (5A
es el ejemplo de su clase, cada profesor podrían un hashtag que estuviera libre para
diferenciar su clase de otra)
Los alumnos tendrán que responder con un tweet en el que escribirán la respuesta que
ellos creen correcta con el hashtag que el profesor ha puesto.
El profesor verá los tweets con las respuestas y el primer alumno que respondiera
correctamente sería quien se llevará el quesito.
Cada quesito corresponderá al apartado del tema que hayan estudiado en esa sesión, el
alumno que obtenga más quesitos durante el tema estudiado, obtendrá un pequeño
premio.
A continuación podemos ver un ejemplo de cómo llevar la actividad a la realidad. Yo he
realizado la prueba con mi twitter y algunos compañeros y amigos me han ayudado a
reflejar la actividad de forma real. No hay muchas respuestas ya que la gente, en general,
no suele mirar los tweet cada segundo por lo que puede que haya pasado desapercibido
por muchos de mis seguidores. Sin embargo, cuando un profesor lo realiza, ya ha
advertido a todos sus alumnos que es una actividad de clase, por lo que habrá muchas
más respuestas y la actividad será mucho más dinámica y divertida.

5. El concepto de empoderamiento es muy utilizado hoy en día, fundamentalmente
cuando se habla de cooperación al desarrollo y/o de género. También se utiliza desde
algunas teorías relacionadas con el poder, como por ejemplo la teoría de las
competencias, la teoría de la resilencia, etc.
El empoderamiento se ha convertido en el paradigma de las teorías del desarrollo. Este
concepto ha permitido que los individuos y sociedades que hasta ahora estaban
marginados de la toma de decisiones sean ahora el eje central de las intervenciones.
Lo podemos definir como el proceso mediante el cual las personas fortalecen sus
capacidades, confianza, visión y protagonismo como grupo social para impulsar cambios
positivos de las situaciones que viven.

6. Con esta actividad, yo he desarrollado mi empoderamiento en forma de proceso de
participación con el cual, he incrementado mi capacidad y acción individual, puesto que
he puesto en marcha una actividad por mí misma. Esto ha hecho que desarrollara un
nivel alto de autonomía, autosuficiencia, espíritu emprendedor y una promoción social,
dando pie a que la gente se sociabilice y se comuniquen entre ellos.
A parte, si observamos los resultados de las preguntas lanzadas por twitter podemos ver
como en su gran mayoría han sido contestadas por mujeres y son las que más
rápidamente han contestado.
Podemos ver, o a mí me parece, que es otra forma de empoderamiento en el que se les
permite el acceso, a las mujeres, a los recursos y a la toma de decisiones, tanto
individuales como colectivas y conseguir que ellas se perciban a sí mismas capaces y
legítimas para ocupar un espacio en la toma de decisiones. El empoderamiento se
estimula cuando se fomentan la autoconfianza, seguridad en sí misma y el poder para
tener autoridad en la toma de sus propias decisiones, realizar cambios y resolver
problemas.
Webgrafía.
 https://twitter.com/search?src=typd&q=%23TwTrivialPrA
 https://brizas.wordpress.com/2010/10/05/definicion-de-conceptos-
empoderamiento-i/