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Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.

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Presentación de Symbaloo y Lesson Plans.
Creado por Carmen Rodríguez Mijares.
Docente en el ámbito de Economía, Empresa, TIC, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Servios, Gamificación, Flipped Classroom, PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) y Trabajo Cooperativo.
CANTABRIA.

Publicado en: Educación
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Presentación Symbaloo. Carmen Rodríguez Mijares.

  1. 1. Curso 2017 – 2018 Carmen Rodríguez Mijares SEMINARIO: LA ENSEÑANZA DE LA ECONOMÍA, UN PILAR FUNDAMENTAL DEL SISTEMA EDUCATIVO
  2. 2. Symbaloo: ¿Qué es?  Es una plataforma gratuita que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción.  Funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.  Los usuarios, una vez registrados, disponen de una página en forma de cuadrícula con diferentes botones que enlazan a una página específica. La aplicación permite asignar colores diferentes a dichos botones para favorecer una clasificación de los mismos.
  3. 3. Utilidad didáctica  Recopilar recursos y organizarlos temáticamente para ofrecer a nuestros alumnos en clase: Selección de vídeo, de páginas web, de juegos interactivos, de actividades online, artículos relacionados con nuestra materia, etc.  Realizar y proponer trabajos de búsqueda y clasificación de recursos y materiales de clase con imágenes de Internet, vídeos de diferentes plataformas, presentaciones, etc.  Elaborar una página de inicio de Internet con las páginas web utilizadas en el trabajo diario.  Facilita el acceso a la información ya que su interfaz en clara e intuitiva. Podemos compartir nuestro escritorio o hacerlo privado según nuestros intereses
  4. 4. Crear cuenta  Accedemos a https://www.symbaloo.com/home/mix/13eOcLjTaQ  Accedemos a nuestra cuenta y veremos tres páginas o "webmix" que salen por defecto: Escritorio, Noticias y Feeds.  Para añadir nuevos webmix hacemos clic en el botón "Añadir un webmix" situado en la parte superior de la página. Para completar el escritorio y los webmix con los enlaces que nos interesan hacemos clic en cualquiera de los cuadros para añadir un bloque.  Podemos crear un bloque nuevo y diseñarlo escribiendo la URL, seleccionando el color, etc. o podemos añadir uno ya existente.  También podemos eliminar los bloques que aparecen por defecto poniendo el cursor sobre el bloque, dando a botón derecho y borrar  Todos los bloques se pueden trasladar fácilmente arrastrándolos con el ratón, de esta manera podemos diseñar el webmix como más nos guste.  También podemos cambiar el fondo del webmix o su nombre desde el botón "modificar el webmix" situado a la izquierda.
  5. 5. SYMBALOO: BLOQUES BLOQUE: cada cuadrado que aparece en un webmix de Symbaloo. Cada bloque se puede editar y en cada uno se puede poner un link de modo individual con la URL de una página web o un RSS. Éste es un ejemplo del bloque de Amazon enlazado a su página web. El último tipo de bloque que puedes añadir a un webmix es un bloque RSS, en este caso, es un ejemplo del periódico 20 Minutos, puedes utilizar los RSS para seguir Blogs, noticias de actualidad...: Al crear un webmix, deberás elegir si éste contendrá bloques "normales" con enlaces o bloques de tipo RSS. No es posible combinar los dos tipos de bloque en un mismo webmix.
  6. 6. SYMBALOO: Webmix  Un webmix es una colección de bloques sobre un tema específico. Existen dos tipos:  Webmix con bloques (enlaces, blogs, noticias, webs, ejercicios…). Este tipo de webmix contiene una caja central, que puede ser de búsqueda.  Webmix que contiene bloques RSS Estos webmixes se componen de bloques de un tamaño más grande del habitual (3x3) con enlaces RSS (fundamentalmente con información de noticias/blogs) que se muestran en el mismo bloque. En este tipo de webmixes no hay caja central.
  7. 7. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Organización de los recursos didácticos, actividades, exámenes… de una asignatura para los alumnos.  Symbaloo resulta muy cómodo para organizar un curso con sus temas, actividades, exámenes, enlaces a test de autoevaluación, encuestas de satisfacción.  Los documentos de texto, vídeos y presentaciones se pueden incrustar (una vez que ya estén en línea y se hayan compartido obteniendo el enlace correspondiente).
  8. 8. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo
  9. 9. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Maletín de herramientas TIC  Este webmix contendría recursos que nos permitan estar al día y utilizar TIC para nuestra labor docente. Ejemplos:  Enlaces a redes sociales, correo electrónico.  Enlaces a herramientas de edición de contenidos para generar nuestros propios recursos para nuestras asignaturas (Kahoot, Socrative, Mapas Mentales, test…)  Enlaces a bibliografias, blogs, noticias, presentaciones, videos…
  10. 10. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Organización de las presentaciones, tareas,proyectos o blogs de los alumnos/grupos.  Hacer un webmix con los enlaces (Dropbox, GoogleDrive, OneDrive) que contuviera diferentes elementos de evaluación de los alumnos.
  11. 11. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Creación de un PLE (entorno personal de aprendizaje)  Un entorno personal de aprendizaje o PLE está constituido por el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.  Fomentar en el alumno la capacidad para la búsqueda de recursos y de gestión de la información en el ámbito de la informática.  El PLE se puede enriquecer con enlaces webs, enlaces a documentos almacenados en la nube, enlaces a las redes sociales del alumno, enlaces a su correo electrónico,… además de poder incrustar vídeos, presentaciones, documentos, hojas de cálculo, y disponer de widgets como traductores, buscadores, etc.
  12. 12. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Creación de un portfolio digital  Un portfolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona.  A través de la creación de un portfolio el alumno es más consciente de sus aprendizajes. En el portfolio puede ir guardando todos los trabajos realizados para una asignatura, o para cada una de ellas, o aquellos más representativos que puedan ir conformando su currículum para buscar empleo en un futuro
  13. 13. Ideas para la docencia y el aprendizaje con Symbaloo  Organización de los recursos para preparar una actividad.  De manera individual o en grupo (utilizando una misma cuenta de Symbaloo) los alumnos pueden ir archivando todos aquellos recursos necesarios para desarrollar un tema o llevar a cabo una actividad concreta.  A medida que el alumno va navegando por la red y ve algún recurso que le resulta valioso, o que simplemente intuye que puede ser interesante para explorarlo en más detalle después, puede incorporarlo muy fácilmente a un webmix
  14. 14. Symbaloo: Lesson Plans
  15. 15. Symbaloo: Lesson Plans  Un Lesson Plan es un itinerario de aprendizaje personalizado digital, para complementar la formación de tus estudiantes con el uso TIC.  Bloque a bloque irás creando el itinerario para que tus estudiantes puedan aprender a su propio ritmo.  Te servirá para permitir que cada estudiante aprenda a su ritmo gracias a la posibilidad de introducir preguntas y redirigir el camino en función de las diferentes respuestas.  A través del seguimiento de las estadísticas en tiempo real podrás medir el rendimiento de cada estudiante y valorar sus conocimientos.
  16. 16. ¿Qué es un Lesson Plan?  Un Lesson Plan es un itinerario con recursos (páginas web, imágenes, vídeos, documentos). diseñados para crear una experiencia de aprendizaje interactiva. Cualquier contenido en línea puede ser insertado dentro de un Lesson Plan. Es posible incluir preguntas a lo largo del itinerario y monitorizar en tiempo real el progreso de los estudiantes.
  17. 17. ¿Qué es el Marketplace? El Marketplace es la galería donde otros profesores publican y comparten sus Lesson Plans. Es posible utilizar libremente todos los Lesson Plan del Marketplace: puedes añadir un Lesson Plan a tu cuenta, editarlo a tu gusto, y volver a utilizarlo.
  18. 18. ¿Qué es un bloque? Un bloque es una actividad dentro de un Lesson Plan. Además de un título, descripción y pregunta, podrás añadir cualquier recurso en línea dentro del bloque: texto, vídeos o imágenes encontradas en la web, o también subir tus propios archivos desde tu dispositivo, añadir fórmulas matemáticas, incluso grabar tus propios vídeos.
  19. 19. ¿Qué es una tarea asignada abierta? En el momento que comienza a grabar un Lesson Plan, éste se convierte en una tarea asignada para tus alumnos. En "Mis Lesson Plans" podrás encontrar las últimas 5 tareas asignadas en la carpeta "Las asignaciones abiertas"
  20. 20. Crear un Lesson Plan  Para entrar en el Editor de Lesson Plans haz click encima del Lesson Plan que quieres editar o pulsa en el botón "Añadir un Lesson Plan".
  21. 21. Añadir el tema al bloque dentro de la plataforma de Lesson Plan:
  22. 22. Crear un Lesson Plan I  Dentro del Editor podrás comenzar a crear bloques. Pulsa en un bloque vacío para abrir el editor de bloques. Puedes directamente buscar y añadir los recursos haciendo click en ellos. A continuación, añade un título, descripción y pregunta para completar tu bloque.  El tablero muestra las opciones que tienes para continuar tu itinerario. Pulsa en uno de los bloques vacíos con un "+" para crear el siguiente bloque. También puedes elegir no continuar: el bloque verde con la bandera mostrará que es el bloque final.
  23. 23. Añadir contenido al bloque dentro de la plataforma de Lesson Plan:
  24. 24. Iconos en los bloques:
  25. 25. Asignar un Lesson Plan a mis estudiantes.  Abre tu Lesson Plan en ‘Mis Lesson Plans’. Pulsa ‘Asignar y Comenzar seguimiento’. Acabas de generar un código único de 5 dígitos para que tus estudiantes entren en tu Lesson Plan.
  26. 26. Asignar un Lesson Plan a mis estudiantes II  Los estudiantes pueden introducir tu código de acceso único en lessonplans.symbaloo.com, o puedes utilizar una de las opciones de compartir que puedes encontrar en tu pantalla para enviarles facilmente un enlace directo al Lesson Plan.
  27. 27. Ver los resultados. Abre tu Lesson Plan en ‘Mis Lesson Plans’. Pulsa en ‘Itinerarios y Resultados’. Aquí tienes una visión general del progreso de todos tus estudiantes. También puedes encontrar qué estudiante ha contestado correctamente qué pregunta, y cuanto tiempo han invertido en realizar cada bloque.
  28. 28. EJERCICIO SYMBALOO: 1. Crear una cuenta en Symbaloo asociada a nuestro correo electrónico. 2. Modificar el nombre de mi WEBMIX (pestaña). 3. Personalizar mi WEBMIX eliminando los bloques que no me interesen e insertando unos nuevos. Para practicar, puedes ayudarte del siguiente link para obtener URLs de webs que te puedan interesar http://www.finanzasparamortales.es/economia-y- finanzas/linkateca/webs-y-blogs/ 4. Buscar bloques por categorías (Doble click en un bloque vacío – Buscar Bloques por categorías) 5. Crear un WEBMIX de bloques RSS. 6. Inserta un video de Youtube. 7. Inserta una noticia. 8. Editar un bloque (Cambiar el nombre, el icono y el color). 9. Crea un documento en tu OneDrive, genera un link para compartir e insértalo en tu Symbaloo para que tus alumnos puedan verlo y/o editarlo. 10. Crear un GRUPO DE BLOQUES relacionado con un tema concreto (noticias, videos, links de web con ejercicios…) 11. Crear un BLOQUE DE BLOQUES relacionado con un tema concreto (noticias, videos, links de web con ejercicios…) 12. Compartir mi WEBMIX con uno o varios compañeros.
  29. 29. EJERCICIO LESSON PLAN. 1. Crear una cuenta en Lesson Plans. 2. Añadir un Lesson Plan. 1. Especificar un tema (por ejemplo, Tipos de empresas” 2. Añadir bloques con “Crear mi propio recurso” 1. Título, descripción, recursos (noticias, videos, ejercicios…) 3. Una vez hecho mi Lesson Plan, generar el código o link (Desde “Asignar y Comenzar Seguimiento”) y compartirlo con un compañero. (Si lo prefieres puedes acceder tu como alumno, cerrándo previamente tu sesión) 4. Tras haber recibido una o varias respuestas a mi Lesson Plan, revisar los RESULTADO (Abrir mi Lesson Plan y el icono superior a la derecha “Itinerarios y Resultados”). 5. Acceder a MarketPlace y realizar búsquedas de Lesson Plans. Añadir Lesson Plan a mi cuenta. Editar el Lesson Plan copiado.

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