pacto de convivencia infantil no se permite copias derechos del autor

1. CONSTRUCCION
PACTO DE
CONVIVENCIA
Esto corresponde a una
empresa infantil . No se
permiten copias o
documentos relacionados a
esto . Protegido autor

3. ¿QUÉ ES UN PACTO
DE
CONVIVENCIA?

4. UN PACTO DE CONVIVENCIA…
Es un compromiso colectivo que tiene como propósito el bienestar
de la comunidad, creando un espacio adecuado para los niños,
niñas, madres, gestantes, lactantes, y cuidadores.
Favorecer ambientes propicios para el desarrollo
personal y la convivencia armónica.
Generar un espacio de participación democrática para
el alcance del bien común.
Velar por el cumplimiento de deberes y derechos
establecidos en el acuerdo.
Es IMPORTANTE por que busca :

5. COMPONENTES DE
UN PACTO DE
CONVIVENCIA

6. DERECHO
• Es una facultad y/o libertad individual o social que sostiene el
ser humano, con el fin de brindar protección y seguridad a
todos los ciudadanos. Estos surgen a partir de las
necesidades o acuerdos establecidos en sociedad
DEBER
• Es la responsabilidad de un individuo frente a otro. Siendo
establecido de manera previa a contraer la responsabilidad, y
espera del individuo una conducta o una acción que
favorezca su cumplimiento.
SANCIÓN
• Es un castigo que se aplica a una persona que incumple una
norma o acuerdo.

7. PACTO DE CONVIVENCIA
MODALIDAD FAMILIAR

8. YO TENGO DERECHO A:
Ser Tratado Cordial Y Respetuosamente
Recibir Apoyo Y Acompañamiento.
Recibir los encuentros grupales por parte del equipo
interdisciplinario
Contar Con Una Infraestructura Adecuada
A Un Paquete Nutricional, Que Contribuya A Su Desarrollo.

9. YO TENGO DEBERES:
Cumplir con los documentos exigidos por el programa y su
actualización permanente.
Recibir los encuentros en el hogar por parte de la Docente o
Auxiliar pedagógica
Participar En Los Encuentros Educativos grupales
Contar con un cuaderno, en cual se tomará apuntes de los
encuentros grupales.

10. EN LA MODALIDAD
FAMILIAR
YO CUENTO CON…

11. OPERADOR
COORDINACION
MAESTRAS
NUTRICION
APOYO
PSICOSOCIAL

12. COORDINACIÓN

13. Coordinar y monitorear las funciones del equipo interdisciplinario a su cargo,
promoviendo permanente la participación, e innovación y motivación del
equipo de trabajo.
Organizar y formular planes de atención y formación a las maestras y
usuarios.
Organizar por medio de un cronograma las actividades que se realizan en el
mes, en donde se planea en conjunto con el equipo interdisciplinario los
diferentes temas a tratar en los encuentros grupales.
FUNCIONES…

14. Velar que todas las actividades programadas se cumplan en el periodo
establecido.
Brindar orientación y apoyo a los usuarios maestras y auxiliares
pedagógicas en los momentos que se requiera.
FUNCIONES…

15. DOCENTES Y/O
AUXILIARES

16. Ser puntual y responsable en todas las actividades.
Portar el uniforme correctamente.
Ofrecer un trato de cortesía y respeto a los compañeros de
trabajo padres de familia y/o cuidadores, usuarios pertenecientes a
la Modalidad Familiar y personal administrativo.
Cuidar los materiales que posee la unidad.
Realizar encuentros grupales y acompañamientos en el hogar a
las familias
FUNCIONES…

17. Brindar acompañamiento al profesional en las visitas domiciliarias que
desarrolle con la población.
Dar apoyo a las familias que lo requiera para fortalecer su
comportamiento, en la educación, crianza y cuidado de los niños y
niñas.
FUNCIONES…

18. APOYO
PSICOSOCIAL

19. Responsables De:
APOYO PSICOSOCIAL
 Respetar y brindar un trato cordial.
 Asistir puntual y responsablemente a cada una de las actividades programadas.
 Liderar el proceso de caracterización de la población atendida.
 Desarrollar con profesionalismo los encuentros grupales establecidos.

20. APOYO
PSICOSOCIAL
 Brindar una asesoría, acompañamiento y
seguimiento psicosocial a la población beneficiada.
 Reconocer las condiciones socioeconómicas y
psicoafectivas en las cuales se desarrolla el usuario
a partir de la visita inicial.
 Activar las rutas de atención en caso de vulneración
de Derechos.
 Mediar el desarrollo de relaciones sociales
empáticas que favorezcan el clima laboral.
Responsables De:

21. SALUD Y
NUTRICIÓN

22. Vigilar el cumplimiento del manual de BPM para el área de
almacenamiento y puntos de atención.
Realizar la toma de medidas antropométricas cada tres
meses con el fin de llevar seguimiento nutricional.
Realizar educación nutricional o seguimiento nutricional a
los casos de malnutrición o riesgo de sufrirla.
FUNCIONES…

23. POR ESO MI
COMPROMISO EN LA
MODALIDAD FAMILIAR
ES…

24. RECORDAR QUE EL PROGRAMA
ES GRATUITO Y EL CUPLIMIENTO
DEL PACTO DECONVIVENCIA ES
DE OBLIGATORIEDAD PARA SU
PERMANENCIA EN ESTE
“NO LO OLVIDES”.