La metodología de los rincones de juego consiste en organizar diferentes ambientes de aprendizaje llamados rincones donde los niños juegan en pequeños grupos realizando diversas actividades. Los rincones permiten que los niños aprendan de forma espontánea y según sus necesidades mediante el juego, que es esencial para su desarrollo. Se sugiere incluir rincones de lectura, construcción, hogar, arte, entre otros, ubicados dentro y fuera del salón, usando materiales lúdicos y coloridos.

2. Carolina Quilambaqui Orellana

3. Esta metodología consiste en organizar diferentes espacios o ambientes de
aprendizaje, denominados rincones, donde los niños juegan en pequeños grupos
realizando diversas actividades.
Se trata de una
metodología flexible
que ayuda mucho en la
mejora de actividades
del salón.
Ayuda mucho a
potencializar la
capacidad de cada
niño.

4. Los rincones de juego trabajo permiten
que los niños aprendan de forma
espontánea y según sus necesidades.

5. Es innegable que el juego es esencial para el bienestar
emocional, social, físico y cognitivo de los niños.

6. Deben estar ubicados dentro y
fuera del salón de clase.
Utilizar materiales motivadores,
lúdicos y coloridos para
desapartar el interés.
Se sugiere trabajar estos
rincones: de lectura,
construcción, hogar arte etc.

7. Rincón de hogar Rincón de
Construcción
Rincón de agua
Rincón de Arena

8. Para que el juego en los rincones cumpla con su
intencionalidad pedagógica, la mediación del profesional es
importante. Debe ser una mediación de calidad y asumir
diferentes formas de interacción:

9. https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2014/06/curriculo-educacion-inicial-lowres.pdf