Este documento presenta una rúbrica de evaluación para medir las habilidades y competencias de comprensión lectora de los estudiantes. La rúbrica evalúa cinco categorías: identificar, interpretar, resumir, analizar e inferir ideas de un texto leído, asignando puntajes de 1 a 4 puntos por categoría. El puntaje total se multiplica por 5 para obtener la nota final, la cual puede ser deficiente, regular, buena o excelente.

1. Evaluación rúbrica
Clase N° 6
Propósito: evaluar habilidades y competencias de la comprensión lectora
Alumno: _____________________________________________________
Categoría de evaluación
Según puntaje
Habilidades 4 ptos 3 ptos 2 ptos 1 ptos
Identifica Reconoce el
contenido del
texto, a través
de los
personajes
principales de
la leyenda.
Reconoce el
contenido de
la leyenda, a
través de los
personajes
Reconoce los
personajes o
hechos de la
leyenda
Tiene
dificultades
para reconocer
el contenido de
la leyenda.
No concuerda
con lo leído
Interpreta Atribuye
significación a
hechos, y
personajes
principales y
en función al
contexto de la
leyenda.
Atribuye
significación a
hechos y en
función a
contextos de la
leyenda.
Atribuye
significación
de lo que
representan
los personajes
de la leyenda
Atribuye con
dificultad la
totalidad del
significado de
la leyenda
propuesto.
No relaciona
significado con
personajes
Resume Expresa y
sintetiza lo
importante y
relevante de la
leyenda para
poderlo
trasmitir
Expresa las
ideas
principales de
la leyenda y lo
trasmite a
través con sus
propias
palabras
Expresa
fragmentos de
la leyenda
copiándolos
literalmente.
Muestra
dificultad para
sintetizar la
leyenda y
expresarlo con
sus palabras.

2. Análisis Disgrega el
contenido de la
leyenda
explicando la
relación entre
sus
componentes y
sucesos para
emitir un juicio
propio.
Disgrega el
contenido de
la leyenda
explicando la
relación entre
sus
componentes
y emite un
juicio propio.
Disgrega el
contenido de
la leyenda
explicando la
relación entre
sus
componentes
sin emitir juicio
propio.
Disgrega con
dificultad el
contenido de la
leyenda, así
como la
relación de
componentes y
no emite juicio
propio.
Infiere Emite
conclusiones
que no están
expresados
literalmente en
el contenido de
la leyenda
Emite
conclusiones.
Emite
conclusiones
del texto
copiándolas
literalmente de
la leyenda
propuesto
Emite con
dificultad las
conclusiones
de la leyenda
propuesta
copiando
literalmente
partes de la
leyenda
propuesto.
De un rango al 60% con un puntaje máximo de 20 ptos y un mínimo de 4 ptos
Puntaje total x 5 = ___________________
 Cuando 1 punto = deficiente
 Cuando 2 puntos= regular
 Cuando 3 puntos= Bueno
 Cuando 4 puntos= excelente
Puntaje total __________________
Nota final ______________________