Taller de refuerzo, tercer periodo, grado decimo

1. SER- SABER- HACER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JULIO TOBÓN BETANCUR
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA – TERCER PERIODO_2015
1. Usando XMINDu otra aplicaciónsimilar,elabore unmapamental relacionando
coherentemente lossiguientestemas:
 Tiposde computadores,
 Páginasweb
 Lenguaje html
2. Redacte unensayo,mínimode 3 páginas,máximode 5,sobre el “USO RACIONALDE LOS
RECURSOS TECNOLOGICOS”.tengaencuentalas normasAPA.
3. Observandoel entornoacadémico,hagaundiagnósticosobre losproblemasque afectanel
rendimiento académico de los estudiantes, seleccione el problema que considere más
relevante, profundice acerca de este, descríbalo, haga una encuesta a 20 estudiantes,
procese los datos obtenidos, grafique en Excel y saque conclusiones. Proponga una
alternativade solución.
4. Describa5 situacionesde lacotidianidad dondese ponen límitesocondicionesparapoder
llevar a cabo “o no”, una actividad; para poner una sanción, para dar un premio o un
estímulo,entre otras.
Utilizando Excel,estructure la las formulas lógicas que denuna respuesta a cada situación
planteada.
NOTA:
 Envíe las evidenciasde sutrabajoatecnofray2013@gmail.com
 LAS COPIAS DE INTERNET ORIGINAN LA ANULACION DEL TRABAJO, en caso de
requeriralgotextual debe usarlascitasbibliográficas.

2. ESTUDIANTE: ____________________________ EDUCADORA: OLGA GIRALDO ARIAS GRADO: DÉCIMO Septiembre 16 de 2015
FIRMAS ESTUDIANTE: ____________________________ ACUDIENTE: ______________________________ EDUCADORA: ________
DIFICULTADES E INSUFICIENCIAS COMPROMISOS Y ACTIVIDADES
OBSERVACIONES DEL
EDUCADOR
1. Se distrae fácilmente, no se concentra
en las explicaciones.
2. Le falta responsabilidad e interés en el
cumplimiento de las actividades y
tareas asignadas.
3. En el laboratorio de informática se le
dificulta concentrarse en las
actividades propuestas.
4. No sigue instrucciones en forma
adecuada para hacer procedimientos
en los programas y aplicaciones
solicitadas
5. No presenta consultas, notas de clase
y otros documentos trabajados.
Leer y escuchar con atención las instrucciones dadas,
practicar nuevamente los ejercicios propuestos, en el
tercer periodo, dejando evidencia digital y teórica.
Asumir con responsabilidad, interés y entusiasmo todas
las actividades y tareas asignadas dentro del área. En
el aula de informática concentrarse sólo en los
programas que se pide.
Poner en práctica lo aprendido en años y periodos
anteriores para solucionar problemas de la
cotidianidad.
Concentrarse y participar activamente de las clases,
haciendo aportes pertinentes.
DESARROLLAR EL TALLER ADJUNTO A ESTE
FORMATO.
Las siguientes son las fechas en
que debe presentarse a reforzar:
Octubre 19, HORA: 1:40p.m.
Recepción, sustentación y
evaluación del trabajo.
NOTA: No olvide traer este
formato debidamente firmado por
usted y por su acudiente