1. SER- SABER- HACER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY JULIO TOBÓN BETANCUR
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE REFUERZO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ESTUDIANTE: __________________________________ DOCENTE: OLGA ELENA GIRALDO ARIAS GRADO: OCTAVO TERCER PERIODO 2016
DIFICULTADES E INSUFICIENCIAS COMPROMISOS Y ACTIVIDADES OBSERVACIONES DEL EDUCADOR
1. Le faltaresponsabilidade interésenel
cumplimientode lasactividadesy
tareasasignadas.
2. Se le dificultaconcentrarse enlas
actividadespropuestasen el laboratorio
de informáticayen el aula
3. Se distrae enlas explicacionesdentro
del área
4. No sigue instruccionesenforma
adecuadapara hacer procedimientosen
losprogramas
5. No interactúaconel blogcreado para la
actualizaciónde losprocesosenel área.
Asumirconresponsabilidad,interésyentusiasmotodaslas
actividadesytareasasignadasdentrodel área.
En el aula de informáticaconcentrarse sóloenlosprogramasque se
pide.
Desarrollarypresentarenformaoportunay correcta las siguientes
actividades:
1. Proyectode aulacon :
a. Análisisde objeto,segúnlaguíadada
b. Portafolioconevidenciasde losmecanismosvistos,
transversal conel área de inglés
2. Elaborar unainfografíasobre el hombre yel desarrollo
tecnológico
3. Prepararuna exposiciónsobre lossistemasmecánicos,con
buenmaterial de apoyoyteniendoencuentalaspautas
para exponer.
Las siguientessonlasfechasenque deben aparecerevidencias
virtualesyfísicasde lostrabajosque dejode hacer durante el
periodo.Si tiene algunadudasobre estospuedeconsultarme.
Octubre 19: PRESENTACION DE ACTIVIDADES PROPUESTAS,:
socialización,evaluación
HORA: 1:40 P.M. enla sala de informática,revisiónde evidencias
digitalesysocializacióndel proyectode aula.
NOTA: No olvide traereste formatodebidamente firmadoporustedy
por su acudiente.
FIRMAS ESTUDIANTE: ____________________________ ACUDIENTE: ______________________________ DOCENTE: ___________________________