Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Ovi grupal
1. Andrés Currea Hernández. Cód. 93411528
Fabián Alexander Peralta Troncoso.
Cód.84457344
Laura Carolina Torres. Cód. 1030637896
2. ¿Qué es un OVI?
✤ Objetivo virtual informativo.
✤ Se utiliza en ambientes
educativos y posee una
estructura de información
extrema (METADATA) para
facilitar su alimentación,
identificación y recuperación.
3.
4.
5. ¿Comó crear un
OVI?
✤ Objetivos: expresan de manera explicita
lo que el estudiante va a aprender
✤ contenidos: se refiere a los tipos de
conocimientos y sus múltiples formas de
representarlos.
✤ Se representan a partir de: definiciones,
explicaciones, artículos, videos,
entrevistas, lecturas, entre otros
✤ Elementos de contextualizaci-on:
permiten reutilizar el objetivo de otros
escenarios como por ejemplo los textos
de introducción, tipo de licenciamiento y
los créditos del objetivo
6.
7. Contenidos digitales abiertos
✤ Caracterizados por la integración de conjuntos de información
multimodal organizados y sentido propio: aparición en la red
mediante aplicaciones
8.
9.
10. Cultura libre
✤ La libertad de usar el trabajo y disfrutar
de los beneficios de su uso
✤ La libertad de estudiar el trabajo y
aplicar el conocimiento adquirido en él
✤ La libertad de hacer y registrar copias
totales o parciales de la información o
expresión
✤ La libertad de hacer cambios, mejoras
y distribuir los trabajos derivados
✤ Narrativa no lineal como signo ejemplar
11.
12. Sociedad digital
✤ Participación de la sociedad en el
desarrollo de nuevos contenidos.
✤ Mandamientos o reglamentos
claros:
✤ Normas de publicación potentes y
socializadas
✤ Originar una formula para la edición
y mantenimiento de los
conocimientos
✤ Consolidar la sociedad de la
información y el conocimiento.
13.
14. Conclusiones
✤ Información digital a la mano y alcance de todos.
✤ facilidad de edición y creación de conocimientos
✤ realización de normas y parámetros claros para la
edición de los conocimientos
✤ sociedad digital de gran importancia para el desarrollo
de los conocimientos digitales
15.
16. ✤ Bibliografia
Lectura: ¿Qué es un OVI?
Torres, Ripa, Javier, and Hernández, José Antonio Gómez. El copyright en cuestión: diálogos sobre propiedad intelectual,
Publicaciones de la Universidad de Deusto, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3213452. Created from unadsp on 2018-03-27 13:29:08.
Álvarez, Sergio, and Manuel Gértrudix. Contenidos digitales abierto y participación en la sociedad digital, Red Enlace, 2011.
ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3203168. Created from unadsp on
2018-03-27 13:29:08.